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幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小蛋殼歷險(xiǎn)記》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小蛋殼歷險(xiǎn)記》,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)故事的趣味性,感受故事中小蛋殼的機(jī)智、勇敢。
2、了解小蛋殼歷險(xiǎn)的過程,理解故事情節(jié),能用語言清楚地表達(dá)自己對(duì)故事的理解。
3、知道遇到危險(xiǎn)要積極動(dòng)腦筋想辦法保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件《小蛋殼歷險(xiǎn)記》。
2、故事《小蛋殼歷險(xiǎn)記》視頻。
活動(dòng)過程
一、出示ppt,引導(dǎo)幼兒猜想故事內(nèi)容
幼兒觀看ppt1,提問:這是誰?它長得什么樣?
有一天,小蛋殼娃娃出門了,猜猜它會(huì)遇到什么事情?
二、播放ppt,分段欣賞故事、理解故事內(nèi)容
提問:小蛋殼遇到了誰?它們之間會(huì)發(fā)生什么?(仔細(xì)觀察它們的面部表情)小老鼠想用小蛋殼做什么?一起來聽一聽(播放課件,欣賞故事)你們覺得小蛋殼會(huì)愿意嗎?(引起幼兒爭(zhēng)議闡述理由)觀看課件,揭示謎底。追問,為什么小蛋殼會(huì)跟小老鼠走?下雨了,它們?cè)撛趺崔k?(幼兒自由講述)小老鼠怎么會(huì)把小蛋殼當(dāng)成雨帽的?這頂雨帽好不好,為什么?小老鼠為什么吱吱叫?小蛋殼會(huì)說什么?如果你是小蛋殼你會(huì)怎么說?小蛋殼為什么要讓小老鼠把自己當(dāng)做小船?如果你是小蛋殼,你會(huì)想出什么辦法?
三、完整欣賞故事,重點(diǎn)了解小蛋殼動(dòng)腦筋保護(hù)自己的經(jīng)歷。
1.請(qǐng)幼兒故事錄音,理解故事名稱。
“什么叫歷險(xiǎn)記?歷險(xiǎn)記,就是外出時(shí)遇到許多危險(xiǎn)的事。”
2.請(qǐng)幼兒回憶故事中小蛋殼的經(jīng)歷。“小蛋殼出門,遇到了哪些危險(xiǎn)的事情?”
3.說說小蛋殼保護(hù)自己的辦法。讓幼兒分小組開展討論!坝龅轿kU(xiǎn),小蛋殼是怎么保護(hù)自己的?”(請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表發(fā)言)
4.幫助幼兒理解故事重點(diǎn)!靶±鲜笤趺磿(huì)把小蛋殼當(dāng)成雨帽?這頂雨帽好不好,為什么?”“小蛋殼為什么要讓小老鼠把自己當(dāng)做小船?”
四、想象遷移,教師和幼兒雙向設(shè)疑并解答。
1.“你們喜歡小蛋殼嗎?為什么喜歡?”
2.“如果你是小蛋殼,你還會(huì)用什么辦法來對(duì)付小老鼠,保護(hù)自己?”
3.“你還有什么地方不明白?”
4.師幼共同小結(jié)。
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