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三年級(jí)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2024-04-13 14:53:25 教案 我要投稿

(精品)三年級(jí)語(yǔ)文教案1篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)三年級(jí)語(yǔ)文教案1篇

三年級(jí)語(yǔ)文教案1

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、 學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,正確讀寫并理解16個(gè)新詞語(yǔ)。

  2、 照樣子,用“不但……而且……”把兩句話合成一句話。

  3、 能找出重點(diǎn)詞句,正確理解第2和第3自然段的主要意思。

  4、 知道趙州橋是世界聞名的石拱橋,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn),它的設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干而驕傲。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、 能正確概括各段的`段落大意。

  2、 體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明而偉大。

  教學(xué)難點(diǎn) :

  對(duì)文章段意的概括。

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、 明確單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)及操作步驟。

  2、 自學(xué)課文,讀寫、理解生字新詞,知道課文大致內(nèi)容。

  教學(xué)過程 :

  一、談話引入課題

  1、 你們看見過哪些橋?

  2、 你所知道的,我國(guó)有哪些非常著名的橋?

  (教師舉例:南京長(zhǎng)江大橋、錢塘江大橋、上海南浦大橋等)

  3、 教師板書:趙州橋 (教學(xué)生字“趙”、“州”)

  師:今天我們要學(xué)習(xí)的是趙州橋。它雖然沒有南京長(zhǎng)江大橋那樣高大,但卻是一座世界有名的大橋。為什么這座橋如此有名呢?我們學(xué)了課文就一定知道了。

  二、聽課文錄音,自學(xué)課文

  1、 教師布置自學(xué)要求:

  (1) 看清生字,會(huì)讀生字。

  (2) 劃出帶生字的新詞,理解部分詞語(yǔ)的意思。

  (3) 了解課文大意。

  2、 學(xué)生自學(xué),教師巡堂

  3、 檢查自學(xué)情況

  (1)、指名讀生字。你是如何記住這些生字的?

  (2)、齊讀新詞 。,你已經(jīng)理解了哪些詞語(yǔ)的意思?請(qǐng)說說看。

  三、初讀課文,理清文章層次

  1、 自由輕聲讀課文

  要求正確地讀,即不加字、不減字、不錯(cuò)字。

  2、 默讀課文,邊讀邊思考:課文主要講介紹了什么?

  每個(gè)自然段各講了什么內(nèi)容?

  3、 學(xué)生可同桌交流。師生共同小結(jié)。

  四、課堂作業(yè)

  1、 完成課堂作業(yè) 本中的第1、2小題

  2、 正確、流利地朗讀課文。

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