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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《成雙配對(duì)》

時(shí)間:2024-06-01 10:56:56 教案 我要投稿
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《成雙配對(duì)》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《成雙配對(duì)》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《成雙配對(duì)》

  游戲目的

  1.鞏固5以內(nèi)加減法的含義.

  2.使學(xué)生能夠熟練計(jì)算5以內(nèi)的加減法.

  游戲準(zhǔn)備

  將所有5以內(nèi)的加減法算式制作成口算卡片.

  游戲過(guò)程

  1.學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動(dòng).

  2.組長(zhǎng)任意說(shuō)一個(gè)5以內(nèi)的數(shù)字,其他學(xué)生就從口算卡片中拿出得數(shù)等于組長(zhǎng)所報(bào)數(shù)字的口算卡片.

  注意:口算卡片不能重復(fù)使用.如組長(zhǎng)說(shuō)”4“,第一次可以拿出”3+1“這個(gè)卡片;第二次組長(zhǎng)再說(shuō)”4“的時(shí)候,可以拿”2+2“”5-1“等等,但是不能再拿”3+1“這個(gè)卡片

  3.每次第一個(gè)拿出卡片的學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)(小紅花,小星星等等),最后獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的學(xué)生就是優(yōu)勝者.

  小貓吃魚(yú)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.通過(guò)給小明過(guò)生日這個(gè)故事情節(jié),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的性趣.

  2.通過(guò)小組合作,進(jìn)一步體會(huì)減法的含義,理解得數(shù)是零的減法算式.

  3.培養(yǎng)學(xué)生善于思考、觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解減法得數(shù)是零的含義.

  教學(xué)難點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生觀察思考解決問(wèn)題的能力.

  教學(xué)過(guò)程

  一、活動(dòng)一:創(chuàng)造情境

 。ㄒ唬┏鍪緢D片:生日?qǐng)D1

  教師談話:今天是10月12日,是小明的生日,很多小朋友都給他過(guò)生日來(lái)了,小明不僅準(zhǔn)備了生日蛋糕,還準(zhǔn)備了小朋友們愛(ài)吃的東西.他知道小朋友們最愛(ài)吃的是魚(yú),于是,他就去河里釣了一兜魚(yú),(出示圖片:生日?qǐng)D2)回到家中,把魚(yú)倒進(jìn)了盆里.(出示圖片:生日?qǐng)D3).

  二、活動(dòng)二:觀察思考學(xué)習(xí)新知識(shí)

 。ㄒ唬┙處熖釂(wèn):請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察畫(huà)面,你們猜想到什么?

 。ǘ└鶕(jù)盆里魚(yú)的條數(shù)和小貓吃的魚(yú),以小組為單位進(jìn)行討論,看哪個(gè)組列的算式多,并說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的意思.

  (三)小結(jié):我們通過(guò)猜想畫(huà)面的意思列出了這么多的算式,那么這些算式都是減法算式,利用減法我們解決了還剩下多少的問(wèn)題,這充分體現(xiàn)了你們善于思考問(wèn)題的結(jié)果.

  (四)教師:每一組同學(xué)都有×-×=0這個(gè)算式,這個(gè)算式表示盆里沒(méi)有一條魚(yú)了.這時(shí),小明又急又氣,只好讓爸爸、媽媽到超市再買(mǎi)幾條魚(yú).(出示圖片:生日?qǐng)D4)

 。ㄎ澹┙處熣勗挘哼@時(shí)小明和小朋友們下樓做游戲去了.(出示圖片:套圈圖)

 。ǔ鍪緢D片:吹泡泡)

  教師:請(qǐng)同學(xué)們觀察他們?cè)谧鍪裁从螒?在這些游戲中你們發(fā)現(xiàn)了什么?

  教師:我們?cè)谕嬗螒蛑幸矊W(xué)到了一些數(shù)學(xué)知識(shí),可見(jiàn)數(shù)學(xué)就在我們身邊.

  三、活動(dòng)三:結(jié)合實(shí)際鞏固啟發(fā)思維

 。ㄒ唬┬∨笥褌冋娴母吲d的時(shí)候,這時(shí)爸爸媽媽把美味餐準(zhǔn)備好了,招呼小朋友們上樓吃飯.

  (二)老師:我們?yōu)樾∶鞒皇咨湛鞓?lè)歌吧。ǔ鍪緢D片:數(shù)學(xué)故事)

  從這幅畫(huà)面中你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?

  四、本課總結(jié)

  這節(jié)課你們學(xué)到了什么?高興!你們一樣高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)給小明過(guò)生日,我們學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),而且能運(yùn)用這些數(shù)學(xué)知識(shí),解決生活中的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.

  探究活動(dòng)

  雞毛信

  游戲目的

  提高學(xué)生的計(jì)算能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體觀念.

  游戲材料

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