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熊貓吃竹子繪畫總結(jié)

時間:2024-07-15 08:55:16 教案 我要投稿
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熊貓吃竹子繪畫總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的熊貓吃竹子繪畫總結(jié),希望對大家有所幫助。

熊貓吃竹子繪畫總結(jié)

熊貓吃竹子繪畫總結(jié)1

  教學(xué)內(nèi)容:

  繪畫《熊貓》

  教學(xué)目標:

  1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

  2、教育幼兒保護熊貓。

  3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力,增強幼兒的動手能力。

  教學(xué)準備:

  熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。

  教學(xué)過程:

  一、猜謎引入課題:

  1、猜謎引入:

  像熊比熊小,像貓比貓大,愛吃鮮竹筍,家住竹林里。

  2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

  二、授課:

  1、出示范畫,提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征:

  小朋友們仔細瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?

  2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”

  師根據(jù)幼兒回答,適當在范畫上添上動態(tài)熊貓。

  3、結(jié)合教材進行德育:

  熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動物,小朋友一定要保護它,愛護它。

  4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)

  我是一只大熊貓,請你先畫我的'頭,它是一個大圓圈,耳朵是個半圓形,長在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個橢圓形,在我可愛的小臉上,鼻子是個小圓圈,它在這個位置上,請別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰來幫我看一看,看看我還缺什么?

  請你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

  (1)熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相,小朋友們愿意嗎?請小朋友們做好準備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。

 。2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)造。

 。3)提醒幼兒注重畫面布局。

  5、涂色:

  教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。

  6、講評:

  對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。

  7、活動結(jié)束:

  熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。

熊貓吃竹子繪畫總結(jié)2

  【教學(xué)目的】

  通過圖片的觀察,認識熊貓的主要特征和特點。

  【教學(xué)要點】

  學(xué)習(xí)用點的堆積方法來表現(xiàn)畫面背景。

  【教學(xué)材料】

  白紙、黑色馬克筆、水彩筆、熊貓的.圖片、小木珠。

  【教學(xué)過程】

  1、欣賞與討論:

 、俨轮i激趣導(dǎo)入:“說貓不是貓,眼被黑圈包,愛吃嫩竹葉,是咱中國寶。猜一動物”

  ②觀察圖片(掌握熊貓的特點和特征)

  2、對比與聯(lián)想:展示熊貓圖片,學(xué)習(xí)表現(xiàn)大小對比及遮擋關(guān)系的認識。

  3、作畫提示:

 、儋N畫主體物時居中進行重點表現(xiàn)。

 、诒尘坝命c的堆積畫滿,畫的四邊用小木珠粘貼,以豐富畫面效果。

  4、作業(yè)評賞:

  本課畫面表現(xiàn)了兒童畫熊貓的形與色以及背景的關(guān)系,處理的很大膽和富有想象力,并且用擬人的方式畫出具有人類特點的有趣畫面。

熊貓吃竹子繪畫總結(jié)3

  一、教學(xué)目標

  (一)與

  1、自主,了解我國大熊貓的有關(guān)知識,認識其生存狀態(tài)。

  2、理清文章說明順序,學(xué)習(xí)形象生動的說明。

  3、舉行辯論會,討論大熊貓的生存繁衍問題。

 。ǘ┻^程與方法:

  組織觀看以熊貓為主題的錄象片段,增強對熊貓的感性認識。讓說一說自己知道的一些關(guān)于_國寶_的特點、生活習(xí)性等方面的知識。(及時給予肯定、鼓勵。)也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。(只要抓住特征就可。)

  (三)情感、態(tài)度與價值觀

  認識大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護動物的意識,開展宣傳活動,號召社會一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。

  二、教學(xué)設(shè)想

  重點、難點:

  1、大熊貓的特點和習(xí)性及其成為國寶的'原因;

  2、準確、形象生動的說明;

  教學(xué)突破:

  三、課時安排

  兩課時

  四、教學(xué)設(shè)計

 。ㄒ唬┟鞔_目標

 。ǘ┙虒W(xué)流程

  1、情趣導(dǎo)入

  1961年世界野生動物基金會成立時,大熊貓因為它的珍稀,被選中作為會徽的圖案。又因為它只有中國的個別地區(qū)才有,所以它還常常作為_和平大使_的身份,帶著中國人民的友誼到國外去攀親結(jié)友。但是,伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展,在提高了人類生活品質(zhì)的同時,自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴重,人類恣意破壞動物的生態(tài)環(huán)境,肆意捕殺野生動物,許多珍奇動物,已瀕臨滅絕的地步,像丹頂鶴、朱?、大熊貓等。因此,對于的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓等珍稀動物的生存現(xiàn)狀,為保護這些古老的物種獻計獻策。今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇介紹大熊貓的文章

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