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識字田的教案最新

時間:2024-10-13 08:55:24 教案 我要投稿
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識字田的教案最新

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的識字田的教案最新,希望對大家有所幫助。

識字田的教案最新

  教學目標:

  1、學會后鼻韻母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整體認讀音節(jié)ying,認清形,讀準音,會讀它們的四聲。

  2、會拼讀帶有ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的音節(jié)。

  課時安排:3課時

  第一課時

  教學目標:

  1、學會后鼻韻母ɑnɡ、enɡ,認清形,讀準音,會讀它們的四聲。

  2、會拼讀帶有ɑnɡ、enɡ的音節(jié)。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  1、用卡片“開火車”認讀帶調(diào)單韻母ɑ、o、e、i,強調(diào)口形要正確。

  2、復習前鼻韻母ɑn、en、in、un、ün,讓學生說說它們都有一個韻尾“n”,發(fā)音時都要注意舌尖頂住上腭的前部。

  二、教學后鼻韻母ɑnɡ。

  1、看圖說話引出ɑnɡ。

  圖上畫著一只水缸!八住钡摹案住,韻母是什么?出示卡片ɑnɡ。

  2、教學ɑnɡ的發(fā)音,認清字形。

 、俳處煼蹲x,領讀。

 、诎l(fā)音要領:先發(fā)ɑ,接著舌根往后縮,接觸軟腭,氣流從鼻腔出來。

  告訴學生,ɑ后面的nɡ不是聲母n和ɡ,只表示后鼻音。

 、壑笇W生把n--nɡ對比讀。教師用手勢示意。用左手掌表示上腭,右手掌表示舌頭,當右手掌的手指向前伸,靠著左手掌的手指時,表示發(fā)前鼻音、當右手掌的掌心往上靠著左手掌的掌心時,表示發(fā)后鼻音nɡ。再對比發(fā)育ɑn--ɑnɡ。

  3、ɑnɡ的四聲練習。

  4、ɑnɡ的拼音練習。

  ɡānɡ(缸)、fànɡ yánɡ(放羊)。

  指導拼讀作業(yè)第3題zh、ch、sh跟ɑnɡ相拼的扇形圖。

  三、教學后鼻韻母enɡ。

  1、看圖說話引出enɡ。

  圖上畫著一盞電燈。讓學生聽聽說說,“電燈”的“燈”(dēnɡ),聲母是什么?韻母呢?出示卡片enɡ。

  2、教學enɡ的發(fā)音,認清字形。

 、俳處煼蹲x、領讀。

 、诎l(fā)音要領:先發(fā)e,然后發(fā)后鼻音nɡ。

 、蹖Ρ萫n和enɡ的發(fā)音。

  3、enɡ的四聲練習。

  4、enɡ的拼音練習。

  dēnɡ(燈)、ɡuā fēnɡ(刮風)。

  指導拼讀課堂作業(yè)第2題中b、p、f和enɡ相拼的扇形圖。

  四、指導書寫。

  第二課時

  教學目標:

  1、學會后鼻韻母inɡ、onɡ和整體認讀音節(jié)ying,認清形,讀準音,會讀它們的四聲。

  2、會拼讀帶有inɡ、onɡ的音節(jié)。

  教學過程:

  一、復習檢查。卡片認讀。

  二、教學后鼻韻母inɡ和整體認讀音節(jié)yinɡ。

  1、看圖引yinɡ和inɡ。

  圖上畫著一只老鷹。“老鷹”的“鷹”念yīnɡ。出示卡片yinɡ。這是整體認讀音節(jié)。yinɡ去掉y,成為inɡ,讀音相同,但成了韻母inɡ。

  2、教學inɡ的發(fā)音,認清字形。

  ①教師范讀,領讀。

 、诎l(fā)音要領:先發(fā)i,緊接著發(fā)后鼻音nɡ。

 、蹖Ρ萯n和inɡ的發(fā)音。

  3、inɡ和yinɡ的四聲練習。

  yīnɡ:應該、老鷹、英雄。

  yínɡ:蒼蠅、螢火蟲、歡迎。

  yǐnɡ:電影、影子。

  yìnɡ:答應、軟硬。

  4、inɡ的拼音練習。

  wǔ jiǎo xīnɡ(五角星)。

  指導拼讀課堂作業(yè)第2題中d、t、l跟inɡ相拼的扇形圖。

  三、教學后鼻韻母onɡ。

  1、看圖說話引出onɡ。

  圖上畫著一只鬧鐘!棒[鐘”的“鐘”(zhōnɡ),聲母是什么?韻母呢?出示卡片onɡ。

  2、教學onɡ的發(fā)音,認清字形。

 。1)教師范讀、領讀。

 。2)發(fā)音要領:先發(fā)onɡ,緊接著發(fā)后鼻音nɡ。 i

 。3)onɡ的四聲練習。

  (4)onɡ的拼音練習。

  zhōnɡ(鐘)、hān dònɡ(山洞)。

  指導拼讀課堂作業(yè)第2題中人d、t、h跟onɡ相拼的扇形圖。

  四、指導書寫。

  第三課時

  教學目標:

  比較en、enɡ、in、inɡ的發(fā)音,復習鞏固前鼻音和后鼻音韻母。拼讀音節(jié)。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  1、卡片認讀ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。它們是什么韻母?

  2、聽音練習,說說下面音節(jié)的韻母。

  當中的“當”(ānɡ) 朋友的“朋”(énɡ)

  從前的“從”(ónɡ) 清潔的“清”(īnɡ)

  二、比一比,讀一讀。

  en--enɡ ɑn--ɑnɡ in--inɡ un--onɡ

  三、讀詞語區(qū)分前后鼻韻母。

  sān suì(三歲) xué shēnɡ(學生)

  shān shànɡ(山上) shēn tǐ(身體)

  nónɡ mín(農(nóng)民) máo jīn(毛巾)

  ɡuānɡ mínɡ(光明) zūn jìnɡ(尊敬)

  四、拼讀三拼音音節(jié)。

  zh--u--ɑnɡ j--i--onɡ ch--u--ɑnɡ

  q--i--onɡ sh--u--ɑnɡ x--i--onɡ

  拼讀三拼音音節(jié)的時候要注意什么?

  五、拼讀音節(jié)詞句,聯(lián)系實際進行思想教育。

  ài xué xí(愛學習) ài láo dònɡ(愛勞動)

  yǒu lǐ mào(有禮貌) shǒu jì lǜ(守紀律)

  hǎo hǎo xué xí(好好學習) tiān tiān xiànɡ shànɡ(天天向上)wǒ shì yī nián jí xiǎo xué shēnɡ。

  我 是 一 年 級 小 學 生。

  wǒ ài lǎo shī hé tónɡ xué。

  我 愛 老 師 和 同 學。

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