安全在我心中主題班會(huì)教案

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編精心整理的安全在我心中主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全在我心中主題班會(huì)教案1

　　教育目的：

　　通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長。

　　教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人

　　生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影，當(dāng)一個(gè)鮮活的`生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎么不讓我們警醒？

　　2、請(qǐng)看材料（顯示課件）

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

　　——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國家城市化一個(gè)線的全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）

　　4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說它代給我們的啟示或想法。

　�。▽W(xué)生可以各抒己見）

　　6.同學(xué)們，面對(duì)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等）說些什么？

　�。▽W(xué)生思考并講述）

　　7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　學(xué)生主持人：我們班“安全在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們中小學(xué)生飛來的噩耗；

　�。ㄒ唬�、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí)，

　�。ǘ�）、知識(shí)競(jìng)賽：主持人提問，全班同學(xué)回答。

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　班會(huì)小結(jié)：

　　1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

安全在我心中主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)形式：

　　A、B劇、故事表演、安全小知識(shí)等。

　　活動(dòng)過程：

　　中隊(duì)長：《安全在我心中》 五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　第一項(xiàng)：出旗。

　　第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。

　　第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長報(bào)數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）

　　第四項(xiàng)：主持人出場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)張婷婷、洪雯雯。

　　主持人 洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)

　　甲: 我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們是充滿生機(jī)的新一代。

　　甲:我們愛動(dòng)，我們愛玩。

　　乙：我們年歲還小，我們愛鬧愛跳。

　　甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。

　　甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。

　　乙：下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下：

　　甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯�命�?duì)于我們只有一次。請(qǐng)聽許嘉雨同學(xué)為我們帶來的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

　　乙：聽完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。

　　乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

　　甲：看來，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友�，F(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩�了吧�?/p>

　　乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請(qǐng)聽電的自述。

　�。ㄔS嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬別亂碰我呀�。�

　　甲：那，我們?cè)诩依铮�必須注意哪些電器的使用方法和安全常識(shí)呢？接下來請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。

　　乙:同學(xué)們的知識(shí)真豐富，在我們安全用電的同時(shí)，當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少。請(qǐng)看兩組《家庭劇》——

　　甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的'情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說一說）

　　乙:說得真好。下面我來考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？

　　甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）

　　乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）

　　甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！

　　甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請(qǐng)。

　　乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：

　　甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少�，F(xiàn)在我們放松一下，來欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》，有請(qǐng)！

　　乙：欣賞完她們精彩的舞蹈后，讓我們?cè)賮砜纯寸姾＜兒婉R倩兩位同學(xué)的小品《打電話》

　　合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，

　　讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

　　讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

　　中隊(duì)長：第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國眼里，你們是早晨初開的太陽，父母、老師、祖國期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。

　　第六項(xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　學(xué) 生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　第七項(xiàng)：退旗。

　　中隊(duì)長：《安全在我心中》 五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

安全在我心中主題班會(huì)教案3

　　學(xué)校安全教育項(xiàng)目主要有以下幾種：防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動(dòng)、課間安全、、食品安全、交通安全等。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹立“安全第一”的意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的`噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。而有些事故的發(fā)生，如果我們懂一些安全方面的知識(shí)，或有一定的安全意識(shí)是完全可以避免或減少的。為此，我們班今天特別開一次以“安全在我心中”為主題的班會(huì)。

　　一、通過下面的測(cè)試讓學(xué)生掌握一些必要的安全知識(shí)

　　1、下課了，不能干什么？

　�、俅蚯�

　�、谧汾s打鬧

　�、厶�繩等十亂。

　　2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？

　�、倨で�

　�、谌�角尺

　　③利器、易燃等危險(xiǎn)物品。

　　3、哪種行為不對(duì)？

　　①跳高、跳遠(yuǎn)

　�、谂试絿鷫Α⒒瑯翘�

　�、鄯瓎胃�、蕩秋千

　�、芘逝啦⒆�在窗臺(tái)或陽臺(tái)上玩耍

　　4、上下樓梯怎樣行？

　�、倏坑倚�

　�、诳孔笮�

　�、圩笥倚卸伎梢�

　　5、幾位同學(xué)上下樓梯時(shí)，他們各自手把在另一名同學(xué)的肩上行走。這種做法對(duì)嗎？

　　6、下課了，在走廊上哪種行為不對(duì)？

　�、僬驹跈跅U邊和同學(xué)談話

　　②把身子撲在陽臺(tái)欄桿上向樓下看

　�、酆屯瑢W(xué)在樓道上嬉戲、追逐

　　7、放學(xué)路上下面這些行為對(duì)嗎？

　　①幾個(gè)男同學(xué)在其中一個(gè)同學(xué)的提意下到河或塘里去洗澡

　�、趲讉�(gè)女同學(xué)到河或塘或小溪邊去洗手或玩水

　�、蹘讉�(gè)同學(xué)到較隱蔽的地主去打牌

　　④幾個(gè)同學(xué)伙同到高速公路建筑工地邊去玩耍

　�、輲讉�(gè)同學(xué)伙同到公路上去學(xué)或騎自行車

　　8、公路上行走時(shí)，下面哪種行為是不對(duì)的？

　�、傩∶骱蛶讉�(gè)同學(xué)在公路中間隨意的行走

　　②小華和幾個(gè)同學(xué)在公路左邊行走

　�、坌〖t和幾個(gè)同學(xué)在公路右邊行走

　　④小青和幾個(gè)同學(xué)在公路上嬉戲追逐

　　9、調(diào)皮的小同學(xué)由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對(duì)的？

　�、俸托⊥瑢W(xué)對(duì)罵

　�、诮行⊥瑢W(xué)不要說臟話，教育他要禮貌對(duì)人

　�、蹌�(dòng)手扔小同學(xué)的東西或打他一頓

　　小結(jié)：

　�。ㄒ唬┫Ｍ�同學(xué)們?cè)谛��?nèi)或校外都要自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少。

　�。ǘ�）我們也應(yīng)知道一些安全知識(shí)及安全事故救援知識(shí)，下面我們來進(jìn)行這方面知識(shí)問答。

　　（1）發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河或塘里被水淹著怎么辦？（立即跑去叫大人救人；立即找根木棒伸向落小者；自已下河去救）

　�。�2）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快叫大人救火或撥打火警119）

　�。�3）發(fā)現(xiàn)有壞人或歹徒干損害國家他人或個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦？（冒著生命危險(xiǎn)和壞人作斗爭(zhēng)；立即撥打110報(bào)警；視而不見，臨陣逃跑；）

　　（4）發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做不安全的事，應(yīng)怎樣處理？（視而不見；上前教育阻止；告訴老師或大人；伙同參與；）

　�。ㄈ�）安全警句朗讀。

　�。�1）讀書上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

　�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　　（3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

　�。�4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　�。�5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　�。�6）遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　　（7）一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　總結(jié)

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構(gòu)建和諧校園，為了整個(gè)社會(huì)，我們必須要注意安全，要有安全意識(shí)�！罢鋹凵�命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。安全工作必須做到人人參與，人人有責(zé)，安全在我心中。

安全在我心中主題班會(huì)教案4

　　活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，文明游戲。

　　活動(dòng)形式：小品、比賽、游戲等。

　　活動(dòng)過程：

　　一.儀式(略)

　　二.合：我們經(jīng)常聽人們說：“安全第一”，生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。

　　主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。

　　主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)重后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會(huì)和家庭帶來巨大的損失。

　　主持人丙:請(qǐng)同學(xué)們回答三月份的最后一個(gè)星期一是什么日子？

　　(是國家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日！”)

　　合：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

　　主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

　　主持人甲:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人丙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——

　　小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？ A：對(duì)呀，

　　怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。 B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來回） A：看球�。ㄇ虮惶叩焦�路中間） B：怎么辦？我的球…… A：沒關(guān)系，我去撿。 B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕…… A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　主持人乙:同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）

　　主持人丙:是��！這多危險(xiǎn)�。�為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

　　主持人甲:交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（搶答題）

　　1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　主持人乙:同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，

　　請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進(jìn)來） D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的'小命，動(dòng)作快點(diǎn)。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　主持人丙:下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

　　小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡(luò)腮胡子嗎？ D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　主持人甲:看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

　　主持人乙:獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！

　　主持人丙:我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　主持人甲:剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）

　　安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。 (3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　主持人乙:我們?cè)鯓诱湎�生命，安全第一（主持）討論�?/p>

　　1、不能隨便下河游泳。（學(xué)生）

　　2、不能隨便去摸電。（學(xué)生）

　　3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。（學(xué)生）

　　4、不罵人打架，不斗毆。（學(xué)生）

　　5、遇到陌生人，不能隨便跟他走，外出游覽讓大人們帶著，不私自外出。（學(xué)生）

　　6、遵守交通規(guī)則（學(xué)生）

　　主持人甲:學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

　　主持人丙:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　合:愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　三..退旗

　　四.宣布活動(dòng)結(jié)束

安全在我心中主題班會(huì)教案5

　　各位老師、各位同學(xué)，大家好！今天天氣不錯(cuò)，非常非常的不錯(cuò)……好了好了，廢話少說——“我與六（1）班”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了初中的征途小學(xué)，是人行的黃金時(shí)代，是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。 在我們身上，牽寄著一種緣分，一種無言的默契，是它們，讓我們從四面八方聚集到了這一個(gè)新的集體——六（1）班。

　　首先，請(qǐng)欣賞斷劇——等車�！兜溶嚒穭∏椋罕持鴷�包的學(xué)生伸長脖子在車站等車，車終于開過來了，他們滿心歡喜，可是車箱已經(jīng)很擁擠了，汽車司機(jī)向?qū)W生們打著手勢(shì)，說明了情況，但學(xué)生們還是罵罵咧咧的，強(qiáng)烈要求車能停下來，汽車司機(jī)毆不過他們，只能停車。學(xué)生們終于上了車。到了下一站，學(xué)生們?cè)谲嚿峡吹杰囃鈸頂D等車的人們，卻大叫不要停車，司機(jī)果然沒有停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機(jī)萬歲”。

　　日常生活中，同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過剛才的場(chǎng)面，之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況，皆因車內(nèi)和車外屬于不同的.利益團(tuán)體，不同的利益團(tuán)體，就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度，以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時(shí)間，我們都會(huì)有共同的利益，都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來�，F(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

　　在開學(xué)后的一個(gè)星期里，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，使我們感受到了家的溫暖，以及軍人的艱苦，更重要的是，它讓我們懂得了合作的重要。下面，請(qǐng)看——軍訓(xùn)的故事。 相信通過軍訓(xùn)，生活在六（1）班這個(gè)大家庭的我們應(yīng)該清楚知道，我們的行動(dòng)不單單對(duì)自己負(fù)責(zé)，還應(yīng)對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā)，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時(shí)去造就他人，這樣，我們的同學(xué)會(huì)感謝你，我們的集體也會(huì)感謝你！如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的�；蛟S是因?yàn)閯傞_學(xué)的原因吧，有一些同學(xué)還沒能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍，現(xiàn)在，讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧！

　　情景：學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化，晚上秉燭夜讀，課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式，描述了一位慣于“開夜車”的小迷糊糊涂又可笑的生活。相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù)，我想，假如在未來的三年里，我們每位同學(xué)每天只能用1元錢去維持生活，那么，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)一元錢精打細(xì)算，省吃儉用�，F(xiàn)在，我們要面對(duì)的雖然不是金錢，但卻是比金錢更可貴的時(shí)間，是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒辦法再賺回來的時(shí)間，設(shè)想一下，我們有沒有對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算過？我們又怎能不對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算呢？所以，我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光!聊完了學(xué)習(xí)，就請(qǐng)大家跟著我去我們居住的樓里看看吧！

　　有這樣一則故事：王太太是個(gè)孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí)，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有時(shí)候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問：“你以前從來不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命！”

　　相信剛才的故事中，令大家感觸最深的便是那句“差點(diǎn)為她送了命”吧，這是一句多么意味深長的話啊！人們的愛，往往并不一定起于別人愛自己之后的回報(bào)，卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。對(duì)集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后，才對(duì)集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào)。患得患失的人生會(huì)讓人感到很累，沒有愛的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空！

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲——童年。

安全在我心中主題班會(huì)教案6

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：火和火災(zāi)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

　　3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)儀式

　�。ǘ�）出示謎語，激趣導(dǎo)入

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象）

　　師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

　　主持人：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻�利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　（三）討論：

　　1）人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的？

　　2）什么是自然火？原始人取火的方法？

　　3）火給人類帶來什么好處。

　　主持人：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

　　例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)開始失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢(shì)基本熄滅。

　　例二：２月５日發(fā)生在漢正街武房１號(hào)樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。

　　例三：2月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的.火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。，

　　討論：火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

　　小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。

　　學(xué)校防火：

　　① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

　　② 不要亂燒廢物。

　�、� 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

　�、� 經(jīng)常檢查電器。

　　⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

　�、� 宿舍的安全防火。

　　3. 公共場(chǎng)所防火

　　學(xué)生要做到：

　　1、不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

　　2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

　　3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

　　（四）學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：

　　例：20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺(tái)上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)女生在陽臺(tái)上猶豫了很久，但最后也跳了下來。

　�。�1）從以上事例中你看出什么？

　�。�2）火災(zāi)自救與逃生

　　學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。

　　4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

　　5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　�。�3）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話。

　　火場(chǎng)報(bào)警：

　　(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。 (2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

　　(3) 說明什么東西著火．火勢(shì)怎樣。

　　(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

　　(5) 報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

　　(6) 遇有火災(zāi)．不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學(xué)們的安全。

　　(7) 不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

　�。�4）搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　3．火場(chǎng)逃生法則

　　(1) 要鎮(zhèn)靜．保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力．當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜．迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)．利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法．盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意．不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

　　(2) 留得青山在．不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

　　(3) 做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)．不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄�可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

　　(4) 找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下．由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向．避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

　　(5) 緩降逃生．滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施．而安全通道又已被堵．救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上．再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中．常會(huì)發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍�，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

　　（五）輔導(dǎo)員總結(jié)

　　這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中提高防火意識(shí)，珍愛生命，永葆健康、平安。

　�。�六）宣誓、隊(duì)會(huì)結(jié)束、退旗

安全在我心中主題班會(huì)教案7

　　一、班會(huì)活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然;

　　2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);

　　3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;

　　4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。

　　二、班會(huì)主題：

　　珍愛生命、健康成長

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、準(zhǔn)備好5道測(cè)試安全的題目。

　　3、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

　　4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　四、教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級(jí)劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍，當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　(二)明理導(dǎo)行

　　1、 這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

　　2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

　　(1) 生討論、介紹。

　　(2) 小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

　　3、 安全過馬路

　　(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備好。

　　(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戲“過馬路”

　　一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。

　　4、 我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　同學(xué)們說說應(yīng)該注意哪些不安全行為?

　　5、(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

　　(過渡：認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼)

　　7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?

　　多媒體出示： 110 119 120 114

　　(自由討論)

　　師結(jié)：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號(hào)碼查詢。

　　8、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的`方法。

　　我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

　　B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;

　　D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(1)、分組討論

　　(2)、匯報(bào)結(jié)果

　　(三)班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全在我心中主題班會(huì)教案8

　　同學(xué)們?cè)谌A羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)可愛的大家庭里，大家快快樂樂的學(xué)習(xí)、生活，有說有笑，你們就像一只只活潑的小鳥自由自在的飛翔，真希望我們的快樂是長久的。但在享受快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，一不小心就可能會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全所引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生，保護(hù)自己的生命安全呢？

　　討論交流：

　　一、校園安全

　�。薄⒉辉谧呃�、樓道里追逐打鬧。

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子，兩位同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬献分鸫螋[而將另外一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒在臺(tái)階上，右腿形成了骨折。自己不能進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，住進(jìn)了醫(yī)院，給家庭造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)然，不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了，在課間我們應(yīng)該放松，只是在游戲、玩耍的時(shí)候一定要記住：安全第一。

　　２、集合站隊(duì)時(shí)要講秩序，不能互相擁擠。

　　我們每天都要做早操、課間操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級(jí)，那么多人，一定要注意安全，要守紀(jì)律，不然就會(huì)出現(xiàn)安全事故。

　　３、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。

　　勞動(dòng)工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動(dòng)工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要認(rèn)真思考一下。

　�。�、不攀高，不從高處往下跳。

　　小朋友活潑好動(dòng)，有的小朋友喜歡攀高，并從高處往下跳。我們學(xué)校操場(chǎng)上的單杠、雙杠就成了他們的攀高的地方。有的同學(xué)就爬到上面，往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn)，因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_，那可不好受。我們有些同學(xué)還喜歡從樓梯上跳下來，喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險(xiǎn)的。

　　二、交通安全

　　１、當(dāng)我們過馬路時(shí)多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

　　上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身汽車輪子底下。橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，車的行駛速度一般都要減慢，架駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的'地方過馬路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道，再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過馬路了。橫過道路不走人行橫道、隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

　�。�、走路要靠右。不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。道路是為了交通的便利而修建的，道路上車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路上拉開“場(chǎng)子”踢足球，批羽毛球，既妨礙車輛通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外有一些同學(xué)，因?yàn)椴欢�得在道上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要相互提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

　　三、飲食安全

　　我們?cè)诨丶业穆愤呉灿性S多小攤，其中有很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒有營養(yǎng)不說，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來危害�？墒窃S多同學(xué)去禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自己的肚子，這對(duì)我們的健康是很不利的。要記�。嘿徺I各種食品，一定要看清生產(chǎn)廠家，出廠日期和保質(zhì)期，以防病從口入。

　　校園，是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土�？墒俏ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂、無憂無慮地成長！

安全在我心中主題班會(huì)教案9

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次班會(huì)增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全小品題材、競(jìng)賽題的收集

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。三（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、新聞發(fā)布會(huì)

　　主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來的新聞事件。

　　合：安全性息發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

　　（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）

　　三、小品

　　主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔空?qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

　　旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！

　　爸爸給B買了生日禮物——足球。

　　A、B在公路上踢球兩個(gè)來回

　　旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

　　A去撿

　　旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車）

　　（男、女主持人上場(chǎng)）

　　男：瞧，這多危險(xiǎn)��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

　　上學(xué)路上應(yīng)注意什么？

　　我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

　�。ㄈ纾号罉翘莘鍪�、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……）

　　認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

　　我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼？它們有什么樣的好處呢？

　　四、知識(shí)競(jìng)賽

　　（一）、對(duì)與錯(cuò)

　　（1）下課了，不能干什么：（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：（3）哪種行為不對(duì)

　�。�4）下樓梯怎樣行

　�。ǘ�）、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？

　�。ㄈ�）。如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？

　�。ㄋ模�、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？

　�。ㄎ澹�．在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯(cuò)誤的？

　　（六）．打掃教室衛(wèi)生時(shí)，哪些行為可能很危險(xiǎn)？

　　小結(jié)：師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。，

　　五、說說家庭生活中不安全的隱患

　　甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。”

　　乙聽著剛才同學(xué)們?cè)V說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。）

　　甲：就請(qǐng)大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！△不按操作規(guī)定使用電器；△一個(gè)人在家，隨便給陌生人開門；△自行拆裝電器；△玩火；△捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里；△觸摸電源；△攀緣登高；△地板很滑，容易摔倒等等。

　　六、小品表演：

　　我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》

　　周末父母不在家，一個(gè)自稱是爸爸同事的'陌生人來你家。

　　甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

　　乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了

　　七、體會(huì)

　　甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！

　　合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）——————滿載而歸（齊）

　　主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！

　　主持人甲：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

　　主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：�。ê希┱鋹凵�命〓健康成長

　　主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任老師做總結(jié)，掌聲歡迎！

　　八、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

　　九、活動(dòng)結(jié)束

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

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