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小班教案《藥片寶寶的話》
作為一名老師,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的小班教案《藥片寶寶的話》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班教案《藥片寶寶的話》1
活動目標(biāo):
1、知道生病時才要吃藥。
2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥,不隨便吃藥。
活動準(zhǔn)備:
1、人偶:藥片寶寶、藥瓶。
3、水果、蔬菜、米、面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片,師幼共同收集藥盒。
活動過程:
1、教師出示收集到的藥盒,藥片,藥瓶、了解它們的名稱。
提問:教師出示(藥盒、藥瓶、藥片)這些是什么?你們知道他們的名字嗎?
幼兒分別說出自己收集來的'藥的名稱。
教師小結(jié):這些都是藥,當(dāng)我們生病的時候,他們能幫助我們恢復(fù)健康。
2、觀看人偶表演藥片寶寶,并以藥片寶寶的口吻與幼兒交流。
教師:我是藥片寶寶,小朋友們好,你們在哪里見過我?我常常出現(xiàn)在醫(yī)院里,醫(yī)生,小朋友喜歡我,可是小病菌不喜歡我,你們知道為什么嗎?
3、認(rèn)識藥片的用處
教師提問:藥片寶寶什么時候才能吃,能不能隨便吃?幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答。
教師小結(jié):藥片寶寶雖然有各種樣子,穿著花花綠綠的衣服,也有甜味,但不能隨便亂吃。
教師總結(jié):我們每個人在成長的過程中,由于飲食、天氣、環(huán)境等等原因會生病,這個時候小藥片就會出現(xiàn),幫助我們趕跑病菌,恢復(fù)健康,所以生病就要吃藥,但藥片不能隨便亂吃,一定要聽醫(yī)生的話。
活動延伸:
可以開展小醫(yī)院的區(qū)域活動,讓幼兒對藥片有更加深刻的理解。
小班教案《藥片寶寶的話》2
【活動目標(biāo)】
1、知道生病時才需要吃藥。
2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥,不隨便吃藥。
3、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
4、初步了解健康的小常識。
【活動準(zhǔn)備】
1、木偶:藥片寶寶、藥瓶寶寶。
2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片,師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、藥液瓶等。
【活動過程】
一、教師出示收集到的藥盒、藥片、藥瓶,了解它們的名稱。
1、教師(出示藥盒、藥片、藥瓶):這些是什么?你們知道它們的名字嗎?
2、幼兒分別說說自己收集來的`藥的名稱。
3、師:這些都是藥,當(dāng)我們生病時,它們能幫助我們恢復(fù)健康。
二、觀看木偶表演,了解藥片的作用。
1、教師出示木偶藥片寶寶,并以藥片的口吻與幼兒交談。
師:我是藥片寶寶,小朋友們好。
2、幼兒與藥片寶寶打招呼。
3、教師繼續(xù)以藥片的口吻與幼兒交談。
師:小朋友們,你們在哪里見過我?
師:我常常出現(xiàn)在醫(yī)院里,醫(yī)生、小朋友喜歡我,可小病菌不喜歡我,你們知道為什么嗎?
4、教師總結(jié):藥片、藥液常用來消滅病毒和細(xì)菌。
三、認(rèn)識藥品的用處
師:藥片寶寶什么時候才能吃?能不能隨便吃?(藥片寶寶雖然穿著花花綠綠的衣服,也有甜味,但是不能隨便吃)
師:藥片在什么地方能買到?(在藥房里可以買到,在醫(yī)院里也能取到,小朋友生病時才能吃)
教學(xué)反思:
安全教育教育一直是幼兒園工作中的重中之重,孩子們自我意識薄弱,對任何的事物都充滿的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子們開展了一個健康活動:《藥片寶寶的話》,活動主要讓孩子們要懂得藥片不能隨便吃,吃錯會對身體健康帶來危害,知道在成人的指導(dǎo)下服藥,不隨便吃藥,并培養(yǎng)小朋友的安全意識。
小班教案《藥片寶寶的話》3
[活動目標(biāo)]
1.認(rèn)識一些藥物,知道生病時才吃藥。
2.學(xué)會在成人的指導(dǎo)下吃藥,自己不隨意拿藥吃。
3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
[重點和難點]
活動重點:知道生病時才吃藥,自己不隨意拿藥吃。
活動難點:認(rèn)識一些藥物,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
[活動準(zhǔn)備]
圖片。
[活動過程]
一、出示藥片,引出主題
1.教師(出示一些藥):這些是什么?你知道它們的名字嗎?
2.教師:這些都是藥,當(dāng)我們生病時,它們能幫助我們恢復(fù)健康。今天老師請來藥片寶寶,來聽聽藥片寶寶的話。
二、觀看視頻了解藥片,并知道小朋友不能隨意拿藥吃
1.引出藥片寶寶,并以藥片的口吻與幼兒交談。
引導(dǎo)語:小朋友,你們好,我是藥片寶寶,你們在哪里見過我?
我常常出現(xiàn)在醫(yī)院、藥店里,醫(yī)生和生病的小朋友需要我,病毒、細(xì)菌都不喜歡我,但是你們不能隨便亂吃我,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在請小朋友們觀看圖片。
2.觀看圖片,了解圖片內(nèi)容。
3.提問:
。1)視頻里的男孩為什么會肚子疼?(他把藥片當(dāng)糖果吃,亂吃很多藥片會傷害身體,甚至?xí)霈F(xiàn)生病危險)
。2)當(dāng)我們在家看見不認(rèn)識的物品應(yīng)該怎么做?(詢問大人不能亂吃,同時大人收納好的藥品,小朋友不能隨便拿。
。3)認(rèn)識常見藥物(有膠囊狀和片狀的藥、有開水沖服的`沖劑、玻璃瓶里的口服液、大瓶子里的止咳糖漿,還有噴霧等等,這些藥可以緩解病情,促進(jìn)身體痊愈)
三、安全對錯小游戲
看完藥片寶寶的視頻,現(xiàn)在讓我來考考你們吧!
1.全全趁著家人不在,把藥當(dāng)糖吃。(錯)
2.妮妮覺得琵琶糖漿很好吃,每次都多吃一點。(錯)
3.安安生病 ,在有醫(yī)生的指導(dǎo)下,定時定量吃藥。(對)
四、小結(jié)
藥片寶寶:小朋友們,要記住我說的話,不要隨意拿藥吃,祝你們有個健康的身體。
[活動延伸]提醒家長在家也叮囑孩幼兒藥物不可以隨便拿來吃,避免幼兒因誤食而導(dǎo)致危險。
小班教案《藥片寶寶的話》4
活動目標(biāo):
1、知道生病時才需要吃藥。
2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥,不隨便吃藥。
3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
4、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備:
1、木偶:藥片寶寶、藥瓶寶寶。
2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片,師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、藥液瓶等。
活動過程:
一、教師出示收集到的藥盒、藥片、藥瓶,了解它們的名稱。
1、教師(出示藥盒、藥片、藥瓶):這些是什么?你們知道它們的名字嗎?
2、幼兒分別說說自己收集來的藥的.名稱。
3、教師:這些都是藥,當(dāng)我們生病時,它們能幫助我們恢復(fù)健康。
二、觀看木偶表演,了解藥片的作用。
1、教師出示木偶藥片寶寶,并以藥片的口吻與幼兒交談。
教師:我是藥片寶寶,小朋友們好。
2、幼兒與藥片寶寶打招呼。
3、教師繼續(xù)以藥片的口吻與幼兒交談。
教師:小朋友們,你們在哪里見過我?
教師:我常常出現(xiàn)在醫(yī)院里,醫(yī)生、小朋友喜歡我,可小病菌不喜歡我,你們知道為什么嗎?
4、教師總結(jié):藥片、藥液常用來消滅病毒和細(xì)菌。
三、認(rèn)識藥品的用處
1、教師:藥片寶寶什么時候才能吃?能不能隨便吃?(藥片寶寶雖然穿著花花綠綠的衣服,也有甜味,但是不能隨便吃)
2、教師:藥片在什么地方能買到?(在藥房里可以買到,在醫(yī)院里也能取到,小朋友生病時才能吃)
教學(xué)反思:
安全教育教育一直是幼兒園工作中的重中之重,孩子們自我意識薄弱,對任何的事物都充滿的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子們開展了一個健康活動:《藥片寶寶的話》,活動主要讓孩子們要懂得藥片不能隨便吃,吃錯會對身體健康帶來危害,知道在成人的指導(dǎo)下服藥,不隨便吃藥,并培養(yǎng)小朋友的安全意識。
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