国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

甜蜜糖果屋小班教案

時(shí)間:2022-04-17 11:48:54 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

甜蜜糖果屋小班教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的甜蜜糖果屋小班教案,希望能夠幫助到大家。

甜蜜糖果屋小班教案

甜蜜糖果屋小班教案1

  活動目標(biāo):

  1、能認(rèn)識各種糖果,了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。

  2、幼兒嘗試包糖、送糖,體驗(yàn)活動帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:各種糖果、糖紙、糖果屋等。

  活動過程:

  1、出示糖果屋、糖果,直接導(dǎo)入活動。

  師:小朋友們看,這是什么?

  幼:房子

  師:房子上面有什么呀?

  幼:(糖)

  師:老師給他取個(gè)好聽的名字叫糖果屋,糖果屋漂亮嗎?

  幼:(漂亮!)

  糖果屋真漂亮!一個(gè)是圓圓的,一個(gè)是方方的。看看糖果屋里面有什么?(糖)

  提問:"小朋友你們吃過糖嗎?(吃過)"那你們都吃過什么糖,它是什么味道的?

  請個(gè)別幼兒回答……

  2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和感受各種糖果

  師:糖果屋里有很多的糖果寶寶,我想請小朋友用小眼晴看一看糖果寶寶是什么樣的,再用手摸一摸,捏一捏,有什么感覺,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。,教師引導(dǎo)觀察幼兒,感知各種糖果。(然后請小朋友把糖果寶寶放進(jìn)糖果屋里)

  提問:"誰來說說,你剛才找的是哪個(gè)糖果寶寶,看一看它是什么樣的,用手捏一捏有什么感覺(軟軟的)你知道它是什么糖嗎?(棒棒糖……)

  教師:剛才我們小朋友發(fā)現(xiàn)糖果寶寶它們都有一個(gè)好聽的名字,有的叫棒棒糖,有的叫棉花糖———————它們長的也不一樣有圓圓的,有方方的,有的長長的——有的捏在手里硬硬的,有的軟軟的,它們有著各種不同的味道呢,有的甜甜的,有的……。

  3、幼兒嘗試包糖,并能按形狀將糖果送到糖果屋。

  師:今天小朋友認(rèn)識了這么多的和糖果寶寶好開心哦。糖果屋的叔叔們說他們還有很多的糖果要包,忙不過來,要請我們小朋友幫忙?催@是他們送過來的糖紙,這是他們送過來的糖果寶寶,有的是圓圓的.,有的是方方的,F(xiàn)在老師要幫他們包糖了,小朋友可要看仔細(xì)

 。1)老師示范:先拿一張?zhí)羌,再拿一個(gè)糖果寶寶,看一看它是什么樣子的(哦,方方的)把它放中間,包一包,包一包糖果寶寶不見了。拿起來,小手按住這條邊,這邊擰一擰,這邊也來擰一擰,擰一擰可要把它擰緊了。!看糖果寶寶包好了,現(xiàn)在我要把它送到糖果屋去,這里有兩個(gè)糖果屋一個(gè)是圓圓的。一個(gè)是方方的,我應(yīng)該把它送到哪個(gè)糖果屋去呢?誰來幫幫我?(請幼兒說說)哦剛才我包了一個(gè)方方的糖果寶寶在里面,啊我應(yīng)該把方方的糖果寶寶送到方方的糖果屋去,如果我再包一個(gè)圓圓的糖果寶寶我就要把它送到圓圓的糖果屋去,F(xiàn)在請小朋友幫他們包糖吧,包完以后把糖果寶寶送到糖果屋去。

  (2)幼兒嘗試包糖果,送糖果,教師巡回指導(dǎo)。

 。3)教師與幼兒共同檢查結(jié)果并糾正:咦!我怎么聽到了哭聲。誰來看看小朋友有沒有把糖果寶寶送回到自己的家。哦原來是這個(gè)糖果寶寶在哭,它說這個(gè)不是它的家。誰來幫幫它把它送回家。

  4、延伸活動:品嘗糖果

  老師:糖果屋的叔叔說我們小朋友很聰明很能干,那我們一起問問客人老師,我們小朋友聰不聰明,好嗎?(聰明)

  師:客人老師說我們班小朋友聰明,那我們要怎么謝謝他們呢?

  老師這里有一些糖果,我們一起送給后面的客人老師吃好嗎?

  小朋友們也到老師這里拿一些糖果,糖不能多吃,吃多了會牙疼會有蛀牙,吃完糖后要刷牙漱口,做一個(gè)健康快樂的好寶寶!

甜蜜糖果屋小班教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過看、摸、聞、嘗,了解不同糖果的外形與味道。

  2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺,萌發(fā)對科學(xué)操作的興趣。

  3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備:

  各類糖果、環(huán)境布置“糖果屋”、制冰盒、牙簽

  活動過程:

 。保畮ьI(lǐng)幼兒去“糖果屋”感知、觀察各種各樣的糖果。

  提出去“糖果屋”的要求:用鼻子聞一聞,糖果寶寶有什么味道?用眼睛看一看,糖果寶寶穿了什么花衣,糖果寶寶是什么樣子的?小手摸一摸、捏一捏糖果寶寶,有什么感覺?

 。玻涣饔^察的情況

  讓幼兒說說自己看到的糖果寶寶。提示說說糖果寶寶的名字、樣子、穿的花衣、摸上去的感覺,教師根據(jù)幼兒回答的情況小結(jié)。

 。常穱L不同味道的糖果。

 。1)通過提問:糖果是什么味道的?引出幼兒品嘗糖果的興趣。

  (2)要求幼兒安靜、專心品嘗。

 。3)交流自己品嘗的糖果的`味道。

 。矗懻摚禾枪懿荒芏喑?為什么?讓幼兒知道不能多吃糖,注意保護(hù)牙齒。

  5.活動延伸

  活動反思:

  首先,我引導(dǎo)孩子們說說各種糖果的名稱,孩子們一下子就說出了很多:棒棒糖、棉花糖、花生糖、牛奶糖等。為了讓他們有更加深入的了解,我還讓他們?nèi)ッ幻、捏一捏、看一看,感知糖果的形狀;糖果的軟、硬的特點(diǎn)。有的幼兒說:“棉花糖是軟軟的”“橡皮糖也是軟軟的”有的幼兒說:“棒棒糖是硬硬的”“我看過棒棒糖是圓形的,上面還有一圈一圈的”。有的說:“我見過巧克力糖果是三角形包裝的,像一座小山!苯又,我讓孩子們?nèi)ヌ暨x一顆自己最喜歡的糖果品嘗一下,有的說“我的糖是甜甜的”有的說“我的話梅糖是酸酸的甜甜的”有的說“我的糖是軟軟的,真好吃!”有的說:“我的糖果是草莓味道的,而且它的顏色也是粉紅色的!薄皩Γ业氖橇裆徧枪,這個(gè)糖的外面就畫著一個(gè)榴蓮”。

  通過品嘗以后,孩子們不僅知道了糖果的味道也是有多種多樣的這種感知體驗(yàn)。還聰明地發(fā)現(xiàn)糖果含在嘴里會慢慢變小,變沒有的。

  幼兒教育就是為幼兒提供豐富的材料,充分調(diào)動幼兒的各種感官去感受事物,去理解自己身邊的生活。這次的活動就是不斷的調(diào)動小朋友通過看看、聞聞、摸摸、嘗嘗等多種感知方式去認(rèn)識各種各樣的糖果。

甜蜜糖果屋小班教案3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在游戲活動中感知4以內(nèi)的數(shù)量,能按數(shù)取物。

  2、在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、操作材料。

  活動過程:

  1、“甜蜜糖果屋”開業(yè)

  “我是小豬甜甜,今天我的“甜蜜糖果屋”就要開業(yè)了,看看糖果屋里的糖漂亮嗎?有什么顏色的?”

  2、逐一出示小動物,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù),復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)量

  小動物們聽說小豬的甜蜜糖果屋開業(yè)啦,也都來了。瞧:誰來了?有幾只?(幼兒數(shù),說出總數(shù))兩只小貓,我們學(xué)小貓叫兩聲歡迎它喲!

  又有誰來了(出示三只小兔子)有幾只小兔子?我們學(xué)小兔跳三次,歡迎小兔子來糖果屋。

  (出示4只小狗)誰來了?有幾只?我們怎么歡迎它們?

  3、裝糖果

  “一下子來了這么多顧客,甜甜忙不過來了,小朋友愿意一起來幫助甜甜裝糖果嗎?

 。1)“包裝時(shí),小朋友要先看清楚袋子上有幾個(gè)圓點(diǎn)?是什么顏色的?然后就裝上和圓點(diǎn)一樣多顏色相同的糖!

 。2)“小朋友把糖裝好后,可以和旁邊的朋友說說:我裝了幾個(gè)什么顏色的糖。也可以看看旁邊的`小朋友裝對了沒有!

 。3)先請幼兒互相交流:我裝了幾個(gè)什么顏色的糖?請幾個(gè)幼兒在集體面前介紹。(老師提醒幼兒把話說完整)

  4、送糖果

  糖果包好了,我們要把糖果分別送到相應(yīng)的糖果籃子里。每個(gè)籃子前都貼有標(biāo)記,你的糖果包有幾塊糖就放在相應(yīng)點(diǎn)子的筐子里,一邊送一邊說:“我送了幾塊糖。”

  教師示范一次

  幼兒操作

  5、小豬送禮物

  今天小朋友們幫小豬甜甜裝糖果、送糖果,甜甜可開心了,它也要獎勵(lì)小朋友們每人一塊糖果喲。ǚ痔枪

【甜蜜糖果屋小班教案】相關(guān)文章:

《糖果屋》小班教案05-10

《糖果屋》小班教案(精選11篇)03-23

《糖果屋》小班教案(通用11篇)05-18

《糖果屋》小班教案(合集8篇)05-10

《給媽媽的媽媽送甜蜜》小班教案07-15

給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案09-09

《糖果屋》幼兒園教案03-03

小班甜蜜蜜教案(精選18篇)05-12

甜甜蜜蜜小班教案11-27