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大班社會教案《我是爸媽的小助手》
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的大班社會教案《我是爸媽的小助手》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班社會教案《我是爸媽的小助手》1
活動目標:
1、能幫助家人做一些力所能及的事。
2、感受自己是家庭中的一分子,愿意為家庭服務(wù),體驗勞動的樂趣。
活動準備:
1、事先在家觀察爸爸媽媽的活動,并用記錄表記錄下自己幫家人所做的事情。
2、實物:碗筷、衣物、紙、筆。
3、幼兒用書:《我是爸媽的小幫手》
活動過程:
1、教師引入話題,引導(dǎo)幼兒討論交流。
教師:你在家里幫助過爸爸媽媽做事嗎?你會做些什么?
。1)幼兒拿著自己的記錄表與同伴交流。
。2)幼兒利用記錄表在集體面前表述自己會做得事情。
(3)師幼共同歸納幼兒在家里可以做得事情。
2、幼兒制定"我為家里做點事"的活動計劃表。
教師:每個小朋友都是家庭中的.一員,我們都愿意為家里做些力所能及的事情,我們試著來安排一下,一個星期中每天為家里做一件事。
(1)幼兒利用幼兒用書完成表格。
。2)師幼共同討論活動計劃。
3、模擬練習(xí)。
教師介紹活動內(nèi)容:疊衣服、擺放碗筷等。幼兒自己選擇小組進行模擬練習(xí)。
大班社會教案《我是爸媽的小助手》2
活動目標:
1、能幫助家人做一些力所能及的事。
2、感受自己是家庭中的`一分子,愿意為家庭服務(wù),體驗勞動的樂趣。
活動準備:
1、事先在家觀察爸爸媽媽的活動,并用記錄表記錄下自己幫家人所做的事情。
2、實物:碗筷、衣物、紙、筆。
3、幼兒用書:《我是爸媽的小幫手》
活動過程:
1、教師引入話題,引導(dǎo)幼兒討論交流。
教師:你在家里幫助過爸爸媽媽做事嗎?你會做些什么?
幼兒拿著自己的記錄表與同伴交流。
幼兒利用記錄表在集體面前表述自己會做得事情。
師幼共同歸納幼兒在家里可以做得事情。
2、幼兒制定"我為家里做點事"的活動計劃表。
教師:每個小朋友都是家庭中的一員,我們都愿意為家里做些力所能及的事情,我們試著來安排一下,一個星期中每天為家里做一件事。
幼兒利用幼兒用書完成表格。
師幼共同討論活動計劃。
3、模擬練習(xí)。
教師介紹活動內(nèi)容:疊衣服、擺放碗筷等。
幼兒自己選擇小組進行模擬練習(xí)。
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