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中班健康教案:快樂的小推車

時間:2022-05-27 19:05:52 教案 我要投稿
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中班健康教案:快樂的小推車

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中班健康教案:快樂的小推車,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班健康教案:快樂的小推車

中班健康教案:快樂的小推車1

  活動目標(biāo):

  1.指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行推車游戲,增強(qiáng)手部力量,提高身體平衡協(xié)調(diào)能力。

  2.培養(yǎng)幼兒合作意識,體驗(yàn)與同伴協(xié)作游戲的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.事先在場地上畫好間隔6米的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  2.小沙包若干個。

  3.韻律輕快的音樂磁帶。

  活動過程:

  一、快樂熱身活動

  1.律動導(dǎo)入,激趣。

  師:伸出小手跟我做,小手拍拍,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,小手拍起來。(反復(fù)練習(xí)2-3遍,節(jié)奏由慢到快,隨幼兒的掌握情況逐漸加快節(jié)奏增加難度,增強(qiáng)趣味性。

  二、快樂體驗(yàn),集體練習(xí)

  1.談話導(dǎo)入,示范講解

  師:熱鬧的建筑工地上,小推車正在忙忙碌碌地運(yùn)送貨物。

  ---教師扮演推車人,請一名幼兒扮演小推車,示范合作“推車”的過程。

  ---師邊示范動作邊詳細(xì)講解動作要領(lǐng):一名幼兒身體伏地,雙手撐地,兩條腿用力蹬直,扮演小推車,另一名幼兒站在其后,抬起前一位幼兒的雙腳,兩人配合著向前行走。注意一定要抬起靠近腳踝的部位,這樣會更省力。

  2.快樂嘗試

  幼兒兩兩合作,在場地上分散自由練習(xí),嘗試玩手推車游戲。在此過程中,教師時刻關(guān)注每個幼兒,有些動作發(fā)展較好的孩子能夠獨(dú)立完成,教師更多的是需要關(guān)注那些需要幫助的幼兒身上,幫助他們把握身體協(xié)調(diào)能力,鼓勵他們不斷嘗試。此外,教師還應(yīng)不斷重申動作要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)互相配合的重要,鼓勵幼兒互換角色嘗試練習(xí)。

  三、快樂比賽,難度練習(xí)

  1.游戲:推小車比賽

  在兩次嘗試練習(xí)的基礎(chǔ)之后,將幼兒分成四小組,兩兩結(jié)伴游戲,其中一名幼兒扮演小推車,另一名幼兒來推,將“小車”從開始點(diǎn)推到終點(diǎn),比比那組小車推得又快又穩(wěn)。比賽過程中,教師可適當(dāng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵,以激發(fā)幼兒的積極性和成功感。

  2.游戲:運(yùn)送“磚塊”

  全體幼兒組成四個“小車隊(duì)”,為工人叔叔運(yùn)送“磚塊”(沙包),將“磚塊”放在扮演小推車的幼兒背上運(yùn)送到指定地點(diǎn),比比哪個小車隊(duì)運(yùn)送的`“磚塊”最多。

  四、快樂放松,結(jié)束活動

  1.師談話小結(jié)本次活動:“孩子們,你們今天表現(xiàn)的真棒!我們的任務(wù)完成啦!請小朋友們排好隊(duì)準(zhǔn)備回家咯!”

  2.(放音樂磁帶)教師帶領(lǐng)幼兒在音樂的伴奏下,進(jìn)行有趣的整理放松活動,結(jié)束游戲。

中班健康教案:快樂的小推車2

  目標(biāo)

  1.會兩兩結(jié)伴扮演小推車,增強(qiáng)手部力量,提高平衡、協(xié)作的能力。

  2.體驗(yàn)體育活動和角色扮演帶來的快樂。

  準(zhǔn)備

  1.小沙包30只以上。

  2.一段優(yōu)美的音樂。

  過程

  1.做準(zhǔn)備活動。

  ——引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊(duì)列變化練習(xí):大圓走——六個小圓走——大圓走。

  ——帶領(lǐng)幼兒模仿矮人走(半蹲行走)——巨人走(踮著腳尖走,同時雙手上舉)——解放軍走(敬禮行走)——解放軍列隊(duì)打旗語(平舉、上舉、繞臂)等動作。

  2.快樂的小推車。

  ——這是熱鬧的`建筑工地,小推車忙忙碌碌。

  ——教師扮演推車人,另一名幼兒扮演小推車,合作示范小推車的“拾建”過程。

  ——怎樣才能把小車推得又快又穩(wěn)?師幼共同討論動作要領(lǐng):一名幼兒身體伏地,雙手撐起做小推車,另一名幼兒站在其后,拎起前一位幼兒的雙腳做推車人。注意做小車的幼兒要雙手撐地,后面的推車人不能推得太快。

  ——幼兒兩人合作,分散練習(xí),其間可以互換角色,體驗(yàn)用身體模仿小推車的快樂。

  3.用小推車運(yùn)磚。

  ——在“推車”(幼兒背)上放一只小沙包,代表磚塊。全體幼兒分成四隊(duì),兩兩結(jié)伴,運(yùn)的磚塊最多的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

  ——在優(yōu)美的音樂中,帶領(lǐng)幼兒做手部、腳部放松動作。

  建議

  1.本活動應(yīng)盡量在泥地上進(jìn)行,以保證幼兒的安全。

  2.通過扮演,幼兒可體會到建筑工人的忙碌與快樂。

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