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我們的本領(lǐng)大教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的我們的本領(lǐng)大教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的本領(lǐng)大教案1
一、活動目的
1、練習(xí)由高向下跳的技能。
2、培養(yǎng)勇敢、大膽的意志品質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備
與幼兒人數(shù)相等的小椅子若干、沙池。
三、活動過程
1、活動身體：
幼兒隨著音樂做游泳熱身操：上肢運動、踢腿運動、體側(cè)運動、跳躍運動、全向身運動等。
2、操作練習(xí)：
�。�1）、幼兒自由練習(xí)從小椅子上向下跳的動作，體驗身體的靈活性。
提問：運動員跳水時的動作是怎樣的？我們在練習(xí)跳水時應(yīng)該注意些什么？
�。�2）、幼兒交流從高處跳下的方法并互相學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)游戲：
�。�1）、共同討論身體的.本領(lǐng)：
問：在游泳池里我們可以怎樣進行跳水？我們的身體還可做哪些動作？
�。�2）、幼兒游戲，教師巡回觀察，對膽小有困難的孩子進行個別指導(dǎo)。
4、師生講評：
師：今天誰表現(xiàn)得最勇敢？
5、教師彈《運動員進行曲》幼兒原地踏步結(jié)束活動。
活動反思：
體育游戲活動是幼兒較為喜歡的活動，通過活動幼兒能感受到原來自己的身體確實有很大的本領(lǐng)，感到十分的自豪。因此，在活動中積極性、主動性都有提高。
我們的本領(lǐng)大教案2
活動目標(biāo)：
1、幼兒初步了解眼，鼻，口的功能。
2、幼兒學(xué)會用各感官感知不同的液體，發(fā)展幼兒的感知能力。
3、激發(fā)幼兒參與活動的'興趣。
活動資源：
1、娃娃臉一個
2、人手一份醋，糖水，吸管
教案過程：
1、以＂Touchyourface＂導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
2、欣賞《我們的本領(lǐng)大》，學(xué)會辨別不同的液體。
提：剛才，我們作時摸了摸哪里？那么，今天老師就給你們講一個與它們有關(guān)的，好嗎？
1）《我來辨一辨》。
�、儆變河貌煌姆椒ㄗ约簛矸直娲缀吞撬�。
②請個別幼兒上臺來講述分辨的方法。
�、劢處熆偨Y(jié)不同的方法。
2）進一步認(rèn)識眼，鼻，口，并了解其功能。
3）幼兒給加上結(jié)尾。
3、音樂《兩只耳朵》。
1）以提問方式讓幼兒了解歌詞內(nèi)容。
2）師幼共同演唱歌曲。
活動延伸：運用各種方法繼續(xù)來探索五官。
我們的本領(lǐng)大教案3
活動目標(biāo)：
1、幼兒初步了解眼，鼻，口的功能、
2、幼兒學(xué)會用各感官感知不同的液體，發(fā)展幼兒的`感知能力、
3、激發(fā)幼兒參與活動的興趣
活動資源：
1、娃娃臉一個
2、人手一份醋，糖水，吸管
活動過程：
1、以游戲＂touch your face＂導(dǎo)入，引起幼兒興趣
2、欣賞故事《我們的本領(lǐng)大》，學(xué)會辨別不同的液體
提：剛才，我們作游戲時摸了摸哪里？那么，今天老師就給你們講一個與它們有關(guān)的故事，好嗎？
1）游戲《我來辨一辨》
�、儆變河貌煌姆椒ㄗ约簛矸直娲缀吞撬�
�、谡垈�別幼兒上臺來講述分辨的方法
�、劢處熆偨Y(jié)不同的方法
2）進一步認(rèn)識眼，鼻，口，并了解其功能
3）幼兒給故事加上結(jié)尾
3、音樂游戲《兩只耳朵》
1）以提問方式讓幼兒了解歌詞內(nèi)容
2）師幼共同演唱歌曲
活動延伸：
運用各種方法繼續(xù)來探索五官
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