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自然災(zāi)害主題班會教案(精選15篇)
在日常過程學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編整理的自然災(zāi)害主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自然災(zāi)害主題班會教案 1
教學(xué)目標(biāo):
1.通過演習(xí),訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。
3.培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
1.課件《地震發(fā)生時,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等。
2.了解地震中自救的.基本常識。
活動過程:
一、開始部分
請幼兒閉著眼睛聽音樂,讓幼兒感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。聽完音樂提問:音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。那地震來了我們要怎么辦?
二、基本部分
1.圍繞影片與幼兒展開討論:
(1)剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候、地點?(2)發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候,是什么感覺?(3)為什么會發(fā)生地震呢?
2.老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。
3.提問幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
4.觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。
5.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
(1)發(fā)生地震時,故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?(2)我們還可以有其他的逃生方法嗎?
6.教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。
(1)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。
(2)趕快跑到空曠的地方。
(3)如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。
(5)如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。
三、結(jié)束部分
1.幼兒進行地震逃生演習(xí)。
(1)場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上。
(2)引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
2.愛心教育
欣賞各界幫助地震災(zāi)區(qū)的資料,培養(yǎng)幼兒的愛心。
自然災(zāi)害主題班會教案 2
一、活動目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠了解一些基本常識。
2.通過結(jié)合 “全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,進一步強化安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、內(nèi)容簡介
1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害
2.常見災(zāi)害及預(yù)防自救、
三、活動過程
1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義
。1)我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
。2)自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。防自然災(zāi)害主題班會
。3)2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的.防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。防自然災(zāi)害主題班會
2、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害
地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。 大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
熱帶氣旋災(zāi)害:我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國
家之一。
冰雹災(zāi)害:我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。
海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。
其它災(zāi)害還有很多。
3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護常識
(1)、地震的自救常識
——大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
——人多先找藏身處
學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
——遠離危險區(qū)
如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
——被埋要保存體力防自然災(zāi)害主題班會
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
學(xué)校人員避震
在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地
指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
。2)、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>
(3)、電器起火時,要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時,要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
。4)、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后,應(yīng)及時到醫(yī)院治療。防自然災(zāi)害主題班會
。5)、燙傷后,應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。
。6)、特別提示
每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。
家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
4、小結(jié)
自然災(zāi)害主題班會教案 3
【班會主題】
自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認(rèn)識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【教學(xué)目的】
1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
視頻播放,ppt課件
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入活動主題:
2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當(dāng)天十四時二十八分,突如其來的汶川8.0級地震,震動了汶川,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識,制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散準(zhǔn)備?
清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識:
1、地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)
2、地震時怎樣自救?(先讓學(xué)生討論交流,再做補充和總結(jié)。)
1)只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
2)在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉(zhuǎn)移。
3)在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。
4)在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
5)在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。
6)一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識:
1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?墒顾麄冄杆僭诰葹(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的`人。可加快救人速度,盡快擴大救人隊伍。
2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標(biāo)志,等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3、接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
【教學(xué)小結(jié)】
地震非常可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!我們學(xué)校預(yù)計會在下周一、周二,進行防震減災(zāi)演習(xí)活動。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮,確保演習(xí)活動的安全,千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。
自然災(zāi)害主題班會教案 4
活動目標(biāo):
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。
2、提高應(yīng)對惡劣天氣的能力,更好地保護自己。
活動重難點:
了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。
活動準(zhǔn)備:
DVD、 幼兒用書
活動過程
導(dǎo)入活動 :
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情! (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪。
4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?
5、說說看,暴雪天會有什么不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的.天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應(yīng)該怎么做呢?
概念學(xué)習(xí)
1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一—起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的?
2、暴雨天雨水進屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗猜測) 。
游戲鞏固:
我是小小天氣預(yù)報員
1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項。游戲開始,各組推選— —名天氣預(yù) 報員進行天氣預(yù)報,其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整。
2、規(guī)則:天氣預(yù)報員不僅要報天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議。
自然災(zāi)害主題班會教案 5
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情景時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自我減少傷害。
教學(xué)過程:
一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情景與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。
二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做怎樣才能有效的保護好自我?guī)熒涣鳌?/p>
三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。
(一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)
1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的`事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
(二)發(fā)生險情時,如何救助
1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。
2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。
(三)地震時如何進行個人防護
當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。
1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。
2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)掉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。
(四)學(xué)校避震
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!
(五)家庭避震
地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后構(gòu)成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于構(gòu)成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
(六)公共場所避震
聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。
(七)戶外避震
就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便回到室內(nèi)。
避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。
避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。
避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。
四、學(xué)生交流了解到的防震知識。
五、小結(jié)
地震并不可怕,只要我們堅持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就必須能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。
自然災(zāi)害主題班會教案 6
【活動目標(biāo)】
1、回顧“彩虹”臺風(fēng)對我市造成的損害,認(rèn)識到臺風(fēng)的危害。
2、學(xué)習(xí)防臺風(fēng)的安全校常識,學(xué)會保護自己。
3、通過臺風(fēng)造成的損害,認(rèn)識到水電資源的珍貴,時刻要珍惜水電資源。
【活動過程】
一、讓同學(xué)們說說臺風(fēng)“彩虹”來的時候是什么感受,臺風(fēng)過后有什么變化。
二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片
三、認(rèn)識臺風(fēng)。
1、了解臺風(fēng)的特點。
臺風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺風(fēng)外圍、臺風(fēng)本體和臺風(fēng)中心三部分。每年的七、八、九這三個月是臺風(fēng)的高發(fā)期。
2、了解臺風(fēng)的等級劃分。
世界氣象組織把臺風(fēng)劃分為6個等級,專業(yè)上臺風(fēng)指中心的平均風(fēng)力達到12—13級的熱帶氣旋,平時所說的臺風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強熱帶風(fēng)暴等。臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級,分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
3、了解臺風(fēng)的危害。
臺風(fēng)的危害。臺風(fēng)主要有三大危害:強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
1、強風(fēng):吹毀房屋、建筑及高空設(shè)施,壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人,吹毀農(nóng)作物,吹倒甚至拔起大樹。
2、暴雨:造成平原洪澇,使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹,城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪、地質(zhì)災(zāi)害,沖毀房屋、建筑、道路、橋梁,甚至吞噬整個村莊。導(dǎo)致水庫垮壩,防堤決口或漫頂。
3、風(fēng)暴潮:掀翻海上船只,沖垮碼頭、養(yǎng)殖場以及各類設(shè)施,沖走海邊人員。造成海堤潰決,海水倒灌,沖毀房屋、建筑,淹沒村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。
四、如何防范臺風(fēng)
①臺風(fēng)來臨前,氣象臺會發(fā)布臺風(fēng)消息或臺風(fēng)警報,同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護,避免人身傷害,做到安全第一,主要做好以下幾個方面:
1、準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物、飲用水、藥品和日用品,以及蠟燭、應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急用具。
2、家里、教室的門窗都要關(guān)好,關(guān)掉不用的電器,可以的話切斷電源。搬移易墜物品。
3、加固易倒設(shè)施。加固室外懸空、高空設(shè)施以及簡易、臨時建筑物,必要時拆除;
4、物品防淹防浸。
5、取消出行計劃。不要到臺風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩,正在臺風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回。
、谂_風(fēng)來臨時:當(dāng)氣象臺發(fā)布臺風(fēng)緊急警報時,表示臺風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴、積極防避,以“避”為主,避免人員傷亡,碰到危險時可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個方面:
1、密切關(guān)注臺風(fēng),隨時掌握最新臺風(fēng)預(yù)警信息。
2、仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話、煤氣等是否安全可靠,切斷危險的室外電源。
3、人員避免外出。
4、停工停課停會。同學(xué)們最好待在家里躲避臺風(fēng),千萬不能外出。
5、臺風(fēng)來臨時,如果你正出門在外,千萬要小心謹(jǐn)慎,遠離危險,確保人身安全。
。1)遠離易倒建筑和高空設(shè)施。
(2)小心空中易墜落物品。
。3)江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風(fēng)力更大。
。4)小心積水、謹(jǐn)防觸電。
、叟_風(fēng)過后:當(dāng)氣象臺解除臺風(fēng)警報或解除臺風(fēng)預(yù)警時,表示臺風(fēng)的影響基本解除。臺風(fēng)過后,應(yīng)繼續(xù)加強安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有:
1、不要立即返回。應(yīng)確認(rèn)危險區(qū)域已經(jīng)安全,或政府已經(jīng)宣布安全后,才可以返回。
2、回家注意檢查。遭遇臺風(fēng)侵襲后,家里可能已產(chǎn)生潛在的危險。先用手電筒等照明,在確認(rèn)煤氣是否安全前,不用火柴、打火機等明火。檢查電路是否安全,不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。
3、出行注意安全。臺風(fēng)經(jīng)過后,外面充滿了危險,出行千萬要注意安全。
五、認(rèn)識到水電資源的珍貴,學(xué)會節(jié)約水電。
彩虹過后,我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象,還持續(xù)了幾天,這告訴我們,平時的水電資源是多么的珍貴,沒有水電,我們的生活離不開他們,我們要學(xué)會節(jié)約水電。
1、水龍頭要擰緊
2、洗菜洗米的水可以沖廁所
3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇
4、盡量拔掉不必要的插
5、出遠門要斷電源
六、總結(jié)
臺風(fēng)很可怕,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,但是只要我們能從心理上重視它,認(rèn)真了解它,運用科學(xué)技術(shù)研究它,制定合理的方案防御它,那么它也就不再可怕了。
。ㄒ唬┖樗┌l(fā)時如何自救?
1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。
2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3、在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。
5、洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。
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雷電是云中的電荷積聚到一定程度時的放電過程,具有很大的破壞性和傷害性。當(dāng)遇到雷電時,要注意以下幾點:
1、雷雨天,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
2、打雷下雨,正在野外,要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶;若是騎車旅游,要盡快離開自行車;不用有金屬立柱的雨傘;在郊區(qū)或露天操作,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。
3、雷閃緊密時,不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
4、在市區(qū)內(nèi)躲避雷陣雨,需遠離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等,不要站在屋檐下或擠在商場門口躲雨,最好進入室內(nèi)靜候“雨過天晴”。
5、雷雨天里,避開水域,不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6、電閃雷鳴時,即使在安裝了避雷針的室內(nèi),也應(yīng)拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭,防止感應(yīng)電場造成不必要的損失;房間中央或內(nèi)墻處較為安全,切忌停留在電燈正下面,不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊,請離開照明線、電話線、電視線等室內(nèi)線路。
7、雷雨天,最好不要開車。車內(nèi)空間是較安全的避雷場所,車體卻易遭雷擊損壞。
8、雷雨天,最好不要打手機。雖然手機發(fā)射或接收的無線電波會否招引雷電,目前尚無科學(xué)定論;但是,在野外,手機作為金屬物件,確實容易成為雷擊目標(biāo)。
(三)地震發(fā)生時怎樣保護自己?
1、地震避險與自救
避震要點
地震時是跑還是躲?我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方或室外開闊、安全的地方。整個人蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護頭頸、眼睛、掩住口鼻;避開人流,不要亂擠亂擁;空氣中有易燃易爆氣體時,不要隨便點火。
地震前如何預(yù)防
。1)準(zhǔn)備足夠的食品和飲料,特別要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學(xué)習(xí)生活場所常備飲用水和必要的食物。
。2)檢查并及時消除家里不利防震的隱患,加固住房:看一看自家住房有沒有不利抗震的地方?住房的建造質(zhì)量好不好?是否已年久失修?不宜加固的危房要及時撤離。
(3)合理放置家具、物品:把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人;把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方;清理雜物,讓門口、樓道暢通;對陽臺護墻進行清理,將花盆雜物拿下來;固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”;把牢固的家具清空,以備震時藏身;加固睡床。
。4)準(zhǔn)備好必要的防震物品;練習(xí)“一分鐘緊急避險”;進行緊急撤離與疏散練習(xí)。
震時應(yīng)急主要措施
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。
。1)遇震時一定要鎮(zhèn)靜,選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁),或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的`地方,如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下進行躲避。
。2)如果住的是平房,應(yīng)該迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓!不要站在窗邊和陽臺上。絕對不可以使用打火機或蠟燭,因為空氣中可能含有易燃易爆氣體。
。3)避開高大建筑物,如樓房、特別是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪、高門臉、女兒墻及橋梁、隧道、峭壁陡坡或海邊等;避開危險物,如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等,更不要在狹窄的巷道和樓梯上停留。
(4)遇到山崩、滑坡,要橫著與滾石前進方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。
(5)處于泥石流區(qū)域時,應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離,切記不能順溝向上或向下跑動。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。
。6)實施平時設(shè)想好的各種避震方式方法,帶上必要的救護藥品及避震器物。
。7)強震后盡可能迅速逃離建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場地,以防出現(xiàn)強余震。來不及逃出時,盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間部位及器物之下。
(8)迅速切斷電源和煤氣管道,迅速遠離易燃易爆及有毒氣體源。
震時如何正確避震
。1)學(xué)校人員如何避震
地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。學(xué)校平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生講述地震和防震抗震知識。震前,要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。震時在比較堅固、安全的房間里,可以躲避在課桌下、講臺旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,絕不可讓學(xué)生亂跑或跳樓;待地震過后,應(yīng)當(dāng)按學(xué)校準(zhǔn)備的疏散路線,在老師的指揮下,有組織地迅速撤離。如果是在操場或室外,則可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
。2)在行駛車輛中的人如何避震
司機應(yīng)盡快減速,逐步剎閘,乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等,以免摔倒或碰傷;并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護住面部,身體傾向通道,兩手護住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護住后腦部,并抬膝護腹,緊縮身體,作好防御姿勢。
自然災(zāi)害主題班會教案 7
一、班會目的
加強學(xué)生安全教育,向?qū)W生宣傳避險逃生的知識,提高學(xué)生緊急避險能力。
二、班會準(zhǔn)備
1、班會課前收集有關(guān)汶川地震,云南泥石流,日本地震等圖片資料
2、制作ppt課件
三、班會程序
1、導(dǎo)入班會主題。
2、用ppt課件展示收集的圖片資料,了解地震的危害。
3、介紹地震逃生知識并叫學(xué)生演示逃生方法
地震應(yīng)急的求生方法。
。1)、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的.地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
。2)、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
。3)、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部。
。4)、如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。
。5)、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。
(6)、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
。7)、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
4、尋找自己生活周圍的安全隱患,并討論如何排除隱患
四、班會總結(jié)。
自然災(zāi)害主題班會教案 8
【活動主題】
自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認(rèn)識一下地震,也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、經(jīng)過這次班會,讓學(xué)生明白地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準(zhǔn)備】
視頻播放,ppt課件
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動主題:讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險。
“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否明白注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性惡魔總是來找無知的人。今日,經(jīng)過班會我們將更多的`了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對
。úシ诺卣鹛由逃唐
2、補充:強震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,堅持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。
D、先救易,后救難;先救近,后救遠。
四、地震無情人有情:獻出自我的一份愛心。
1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦
生:
。1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
。2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片
【活動小結(jié)】
地震十分可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,可是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
自然災(zāi)害主題班會教案 9
一、教學(xué)重點:
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育。
2、溺水預(yù)防教育。
3、食物中毒預(yù)防教育。
4、交通安全教育。
5、用電安全教育。
二、班會環(huán)節(jié)
1、爭論:夏季安全隱患有哪些?
2、面對夏季安全隱患,我們給怎么辦?
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育
1、夏季降雨量充足,也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)難天氣會給同學(xué)帶來許多安全隱患。
2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點,有針對性地進行應(yīng)對災(zāi)難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。
3、留意培育同學(xué)的觀看力量,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)難天氣的本土學(xué)問的挖掘和開發(fā)。
四、溺水預(yù)防教育
1、夏季天氣酷熱,游泳和水中玩耍是同學(xué)寵愛的運動和玩樂方式。同時,夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中玩耍的安全隱患增加,許多水域不適合同學(xué)游泳和玩耍。
2、教育同學(xué)不要到擔(dān)心全的水域去游玩。預(yù)防同學(xué)發(fā)生溺水事故。
3、教會同學(xué)游泳,提高同學(xué)的游泳技能。要實行必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。嫻熟把握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練同學(xué)在消失溺水的跡象時(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中,也要做好相應(yīng)的'防范工作,以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預(yù)防教育
1、夏季氣候酷熱,微生物繁殖很快,食物簡單發(fā)霉變質(zhì),特別簡單發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。
2、學(xué)校加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對同學(xué)進行食品衛(wèi)生安全學(xué)問的宣揚教育,提高同學(xué)的食品衛(wèi)生安全意識和自我愛護力量,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒大事的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時間長,同學(xué)放學(xué)后戶外活動的時間也長,遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結(jié)合同學(xué)常規(guī)的交通出行方式和實際案例對同學(xué)進行準(zhǔn)時有效的交通安全教育。提示同學(xué)在上下學(xué)路上留意交通安全,不在公路上追趕打鬧,不斜穿公路,不在高速大路上行走,要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,簡單發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。
2、對同學(xué)進行用電安全教育。
3、同學(xué)宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和同學(xué)宿舍管理工作有機地結(jié)合起來。
八、結(jié)束語:
同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意安全,學(xué)會愛護自己。安全學(xué)問時時記,留意安全到處提。
自然災(zāi)害主題班會教案 10
教學(xué)目標(biāo):
1. 了解不同類型的自然災(zāi)害及其對人類和環(huán)境的影響。
2. 探討減輕自然災(zāi)害的方法和措施。
3. 提高學(xué)生的環(huán)境保護意識和災(zāi)害防范能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1. 幻燈片或海報展示自然災(zāi)害的圖片和信息。
2. 視頻剪輯或真實的災(zāi)害案例。
3. 學(xué)生參與討論的問題或活動。
教學(xué)步驟:
第一課時
1. 導(dǎo)入(5分鐘):
通過展示自然災(zāi)害的圖片或海報,向?qū)W生介紹自然災(zāi)害的概念,例如地震、颶風(fēng)、洪水等,并問學(xué)生是否有經(jīng)歷過自然災(zāi)害。引發(fā)學(xué)生對本課話題的興趣和思考。
2. 觀看視頻(10分鐘):
播放災(zāi)害發(fā)生時的視頻剪輯或真實的災(zāi)害案例,讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的危害和對人類生活和環(huán)境的影響。
3. 分組討論(20分鐘):
將學(xué)生分成小組,每個小組選擇一種常見的自然災(zāi)害進行討論。討論內(nèi)容包括該災(zāi)害的形成原因、對人類和環(huán)境的影響以及如何可能減輕其影響等。每個小組派出一名代表向全班匯報他們的討論結(jié)果。
4. 小結(jié)(5分鐘):
總結(jié)各組的討論結(jié)果,強調(diào)減輕自然災(zāi)害的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高自己的環(huán)境保護意識和災(zāi)害防范能力。
第二課時
1. 復(fù)習(xí)(5分鐘):
復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容,詢問學(xué)生是否有新的想法或觀點。
2. 信息查閱(15分鐘):
引導(dǎo)學(xué)生使用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源查閱有關(guān)減輕自然災(zāi)害的方法和措施,找到一些實際例子或案例,并分享給全班。
3. 討論(20分鐘):
以討論的'形式,根據(jù)學(xué)生查閱到的信息,探討如何減輕自然災(zāi)害的方法和措施?梢蕴岢鲆恍﹩栴}引導(dǎo)學(xué)生的思考,例如:
有哪些減輕自然災(zāi)害的方法和措施?
我們應(yīng)該如何提高自己的環(huán)境保護意識和災(zāi)害防范能力?
在現(xiàn)實中,有哪些組織或機構(gòu)負(fù)責(zé)減輕自然災(zāi)害?
4. 總結(jié)(5分鐘):
總結(jié)學(xué)生的討論結(jié)果,并強調(diào)減輕自然災(zāi)害需要社會的共同努力,每個人都有責(zé)任和義務(wù)為災(zāi)害防治做出貢獻。
教學(xué)延伸:
1. 學(xué)生可以選擇一種自然災(zāi)害,進一步深入研究其減輕方法和措施,并進行展示或?qū)懽鳌?/p>
2. 組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐姆罏?zāi)設(shè)施或機構(gòu),了解實際的災(zāi)害防治工作。
3. 鼓勵學(xué)生關(guān)注當(dāng)前的自然災(zāi)害新聞,并進行討論和分析。
評估方式:
學(xué)生的討論參與度和表現(xiàn),以及他們對減輕自然災(zāi)害方法和措施的理解和應(yīng)用能力。還可以布置作業(yè),要求學(xué)生寫一篇關(guān)于減輕自然災(zāi)害的思考和建議的文章。
自然災(zāi)害主題班會教案 11
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險情況下的自救常識,掌握正確的自救方法。
2、能沉著、冷靜地面對危險情境,積極想辦法解決問題。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
活動準(zhǔn)備
1、錄音機、磁帶,手帕
2、用椅子搭成的家。
活動過程:
一、教師創(chuàng)設(shè)情境“危險的旅行”,引導(dǎo)幼兒了解著火時自救的簡單方法。
1、教師和幼兒一起坐上火車去旅行,晚上住進了賓館,突然,發(fā)生了火災(zāi)。
2、引發(fā)幼兒積極想出合理的自救方法。
3、教師引導(dǎo)幼兒對答案進行分析,做出正確的判斷,然后在消防車的聲音背景下師生共同表演自救過程,如:用水弄濕手帕捂住口鼻,緊貼地面逃離火場。拿著鮮艷的'布站在窗口呼救等。
二、教師創(chuàng)設(shè)正在睡覺時發(fā)生地震的情景,引導(dǎo)幼兒感知地震的自救方法。
1、教師用講述故事的口吻:我們換了一家賓館,大家安靜的睡下來,突然又發(fā)生了地震。
2、鼓勵幼兒想出合理的逃生方法。
三、教師和幼兒共同閱讀幼兒用書遇到險情怎么辦發(fā)生火災(zāi)時怎么辦?地震來了怎么辦?安全用電記心間和雷電天氣時應(yīng)該注意什么?引導(dǎo)幼兒對各種答案進行分析和判斷,然后進行模擬練習(xí)。
四、教師為幼兒播放“打雷”的錄音,引導(dǎo)幼兒想一想避免雷擊的方法。
五、教育幼兒不論遇到什么危險都不要害怕,要鎮(zhèn)靜,積極動腦筋尋求救助。幫助孩子掌握遇到緊急情況時的一些應(yīng)對方法,提高自我保護意識。
自然災(zāi)害主題班會教案 12
教學(xué)目標(biāo):
1. 了解和認(rèn)識自然災(zāi)害的概念和種類;
2. 掌握一些減輕自然災(zāi)害的方法和措施;
3. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和安全意識。
教學(xué)內(nèi)容:
1. 自然災(zāi)害的概念和種類;
2. 減輕自然災(zāi)害的方法和措施;
3. 安全意識和環(huán)境保護。
教學(xué)步驟:
Step 1: 導(dǎo)入(5分鐘)
通過展示一些自然災(zāi)害的圖片或視頻,引發(fā)學(xué)生對自然災(zāi)害的興趣和思考。引導(dǎo)學(xué)生討論自然災(zāi)害的.種類和對人們的影響。
Step 2: 知識講解(15分鐘)
教師講解自然災(zāi)害的概念和種類,如水災(zāi)、地震、火災(zāi)等。并介紹每種災(zāi)害的特點和對人們生活的威脅。
Step 3: 方法和措施(15分鐘)
教師講解減輕自然災(zāi)害的方法和措施,如加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強預(yù)警系統(tǒng)、提高居民自救能力等。學(xué)生可以參與討論,并提出自己的看法和意見。
Step 4: 安全意識和環(huán)境保護(15分鐘)
教師引導(dǎo)學(xué)生討論如何增強自我保護意識和環(huán)境保護意識,如遇到地震時要躲避可砸碎的物體、及時報警等。教師還可以介紹一些環(huán)境保護的方法,如垃圾分類、節(jié)約用水等。
Step 5: 總結(jié)(10分鐘)
教師與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,強調(diào)重要知識點和方法措施,并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)的知識。
教學(xué)延伸:
1. 學(xué)生可以通過自主查閱資料,了解全球各地常見的自然災(zāi)害,并進行分享。
2. 學(xué)生可以制作海報或宣傳冊,宣傳自然災(zāi)害的防范和減輕方法,提高周圍人們的安全意識。
3. 對于存在自然災(zāi)害風(fēng)險的地區(qū),可以組織學(xué)生進行實地考察,了解災(zāi)害預(yù)防和救災(zāi)工作。
教學(xué)反思:
本教案主要通過講解和討論的方式,使學(xué)生了解自然災(zāi)害的概念和種類,并掌握一些減輕自然災(zāi)害的方法和措施。通過培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和安全意識,提高他們的自我保護能力。在教學(xué)過程中,可以多給學(xué)生參與和發(fā)言的機會,讓他們積極思考和討論,從而提高學(xué)習(xí)效果。
自然災(zāi)害主題班會教案 13
主題:
減輕自然災(zāi)害日
課時:
1學(xué)時
目標(biāo):
1. 了解自然災(zāi)害對人類和環(huán)境的影響。
2. 探討減輕自然災(zāi)害的方法和措施。
3. 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害的意識和能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1. PPT或教學(xué)素材。
2. 多媒體設(shè)備。
3. 學(xué)生手冊或紙張。
4. 活動道具:例如照片、地圖等。
教學(xué)過程:
引入(5分鐘):
1. 與學(xué)生分享一幅自然災(zāi)害的圖片。
2. 引發(fā)學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)知和討論:你見過哪些自然災(zāi)害?它們對人類和環(huán)境有什么影響?
展示(10分鐘):
1. 使用PPT或展示物品展示一些不同類型的.自然災(zāi)害(例如地震、洪水、颶風(fēng)等)。
2. 介紹每種自然災(zāi)害的特點、發(fā)生原因和對生命和環(huán)境的影響。
探索(15分鐘):
1. 將學(xué)生分成小組,讓每個小組選擇一個自然災(zāi)害進行深入討論。
2. 學(xué)生小組通過互動和組員的討論,找出減輕該自然災(zāi)害的方法和措施。
3. 每個小組展示他們的發(fā)現(xiàn),并討論他們的有效性。
總結(jié)(10分鐘):
1. 學(xué)生通過小組討論和展示,總結(jié)出減輕各種自然災(zāi)害的方法和措施。
2. 引導(dǎo)學(xué)生思考:我們可以在日常生活中做些什么來減輕自然災(zāi)害的發(fā)生和影響?
拓展(15分鐘):
1. 學(xué)生以班級為單位,組成展示小組,使用多媒體設(shè)備和活動道具,展示他們策劃的減輕自然災(zāi)害的方法和措施。
2. 其他學(xué)生可提出問題或提供建議,并進行討論。
結(jié)束(5分鐘):
1. 總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識和方法。
2. 激發(fā)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注和研究減輕自然災(zāi)害的積極性。
教學(xué)反思:
通過本節(jié)課的設(shè)計,學(xué)生能夠了解不同類型的自然災(zāi)害及其影響,探討減輕災(zāi)害的方法和措施,培養(yǎng)了他們對自然災(zāi)害的認(rèn)識和應(yīng)對能力。同時,通過小組合作和展示等活動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外,拓展活動進一步增強了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。
改進建議:
在設(shè)計中可以更加充分地利用多媒體設(shè)備和實踐活動,使學(xué)生更好地參與進來。同時,可以增加一些實例和案例來加深學(xué)生的理解和認(rèn)識。
自然災(zāi)害主題班會教案 14
教學(xué)目標(biāo):
通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,以及預(yù)防地震傷害的方法。
教學(xué)重點:
地震的成因.
教學(xué)難點:
地震時如何求生。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入 教師:
“同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎?”
二、新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成 的(也叫彈性回跳說) 。
2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該 如何來預(yù)測地震,從而盡量 減少地震災(zāi)害呢?
1)東漢時的張衡就已經(jīng)開始著手進行地震的預(yù)測了,現(xiàn)在的. 科 學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時間, 但是生活中的一些變化和現(xiàn)象 也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。師生一起討論其他地震前預(yù)示現(xiàn)象。
2)了解地震的原理和地震的過程。教師講解,使學(xué)生對引起地震災(zāi)難的縱波(P 波) 、橫波(S 波)有一個基本概念。縱波(P 波) :速度快,引起地面上下顛簸。 橫波(S 波) :速度慢,引起地面水平(左右)方向搖晃。 體波:P 波和 S 波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。 面波:體波到達地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播, 速度慢,對地面的破壞作用 較大。
3 )我們了解了地地震的相關(guān)知識,那我們遇見地震時候該如何 、 自救呢?了解逃生基本要領(lǐng),學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí),相互討論包括如何 抓緊時間逃生,哪些地方相對安全等。 提問:地震來臨時我們應(yīng)該怎樣自救? 同學(xué)們相互討論
三、鞏固逃生要領(lǐng) 地震的求生方法:
、诺卣饡r,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有 12 秒鐘的時間,此時要保持冷靜,12 秒鐘內(nèi)要 因地、因時地作出 瞬間避險抉擇;
、撇灰獡頂D在樓梯,過道上;
、浅返绞彝饣蛘谑 外的人員,要選擇空曠地帶避;
、炔灰つ科拼疤鴺;
、刹灰诟 樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留;
、时苷饡r,要注 意保護頭部;
⑺地震發(fā)生時,應(yīng)及時采取正確措施,緊急避險。來 不及撤離,應(yīng)就近避震。
四、全課總結(jié)
五、作業(yè):
地震在甘肅容易發(fā)生嗎?請大家到課后去尋找答案。
自然災(zāi)害主題班會教案 15
一、活動目標(biāo)
1、知道在下雪天要注重的安全常識。
2、在成人的激勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小艱難。
二、活動打算
1 、恐龍玩具一個動畫故事[小恐龍的一天]
2 、收集人們在雪天活動的圖片。
三、活動過程
(一)談話導(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道此刻是什么季節(jié)?那,你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天,尤其是喜愛下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事[小恐龍的一天],使幼兒了解在雪天活動時,可能呈現(xiàn)的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降腵艱難,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子手套,外出玩耍。
小結(jié):下雪天,可以堆雪人打雪仗,但是也要注重安全。下雪天出去玩,要注重穿上防寒保暖的衣服,戴上手套帽子圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生兇險。打雪仗時,不要往別人的臉上頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
(四)教師示范講解凍傷摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在嚴(yán)寒的冬季外出活動,經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)假如在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣簡單會把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在的樓梯口簡單滑倒摔傷的地方張貼。
(五)學(xué)習(xí)兒歌:[雪天安全歌]
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有兇險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
(六)小結(jié)
今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,期望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全快快樂樂的度過整個冬天。
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