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大班煤氣安全教案（通用16篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大班煤氣安全教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班煤氣安全教案 1
活動(dòng)
煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性，設(shè)計(jì)了此課程
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解煤氣灶的.作用和危險(xiǎn)性
2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性活動(dòng)難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)準(zhǔn)備煤氣灶圖片
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處？
幼兒自由回答
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會(huì)有哪些危險(xiǎn)？
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)
二、請(qǐng)幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會(huì)中毒，會(huì)爆炸，著火）
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對(duì)與錯(cuò)教
師：小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎？
1、組織幼兒討論
�。�1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
�。�2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃
�。�3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
�。�4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對(duì)！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結(jié)：在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法
活動(dòng)反思：
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
大班煤氣安全教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
三、活動(dòng)過程
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的`時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問：他這樣做對(duì)嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
大班煤氣安全教案 3
設(shè)計(jì)意圖：
“安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重，所以，我們?cè)谌粘５幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng)，總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們生命和財(cái)產(chǎn)安全，因此我們開展了這次的安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的.用處
1、教師出示煤氣瓶，提問：這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?
2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等
二、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1、教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來許多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時(shí)，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)
教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時(shí)，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)
3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?
(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí)，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2、小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到煤氣味時(shí)，要及時(shí)提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。
活動(dòng)反思：
幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動(dòng)幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危險(xiǎn)，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我保護(hù)方法，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
大班煤氣安全教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié)：煤氣是一種有毒的'氣體，它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。
1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：
①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門，不能隨便亂動(dòng)，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體，就會(huì)引起煤氣中毒，嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。
�、诋�(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí)，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進(jìn)行修理。
�、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊穑簹馄渴軣岷髩毫υ龃�，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情，我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動(dòng)。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
教學(xué)反思：
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。
大班煤氣安全教案 5
活動(dòng)名稱：
認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
活動(dòng)目標(biāo)
1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力
3、助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火
4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件一套
2、安全標(biāo)志圖片一套、
3、掛圖四幅
4、布置好"安全圖片展覽"
活動(dòng)過程
1、開始部分：多媒體課件會(huì)說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它小朋友看--它來了(屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒?dòng)室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?
2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志師：小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看他叫什么?
提醒我們?cè)趺醋?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給家，讓家都來認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請(qǐng)家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排，如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。
(老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到屏幕上來了，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有認(rèn)識(shí)過，你能找到嗎?(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要噪這個(gè)地方。
當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無情的火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園，火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了火該怎么辦呀?(立即告訴人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的.衣服聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看屏幕上的朋友是怎么做的?(出示屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)助別人。這里有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志，提醒我們?cè)撛鯓幼?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師，來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。
4、活動(dòng)延伸：為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志
大班煤氣安全教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，噪不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小朋友戶外活動(dòng)的.圖片
2、標(biāo)記
活動(dòng)過程：
1、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片
提問：圖上有誰?他們?cè)谕媸裁?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會(huì)發(fā)生什么事?
(會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來等等)
那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒膽交流)
2、尋找教室里不安全的因素
�、賻煟簞偛�，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……
�、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
�、壅业讲话踩牡胤胶�，為不安全的地方貼上警告標(biāo)記，提醒孩子注意。
3、小結(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，并給它貼上了標(biāo)記，下次小朋友看見這些標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎?
大班煤氣安全教案 7
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
通過游戲，讓幼兒了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)；讓小朋友在家中不要隨便動(dòng)煤氣，注意安全；如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母采取相應(yīng)的措施。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何處理、自救的一些方法；
2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片；
2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。
活動(dòng)過程
一、開始部分
1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性，煤氣的種類；
2、老師提問：剛才小朋友在錄像中看到的是什么，有什么作用，誰能告訴老師？舉手回答，幼兒回答：這是煤氣灶和鍋，能煮飯、炒菜、洗澡……
二、過程
1、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2、請(qǐng)幼兒分組討論平時(shí)我們?cè)谏钪兴烂簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？
3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的`方法以及發(fā)生以后的自救方法：
（1）怎樣安全使用煤氣？
�。�2）怎樣知道漏氣了？如何辨別？
�。�3）我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會(huì)有哪些反映呢？
三、結(jié)束部分
1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個(gè)問題，并回家告訴自己的父母：
�。�1）當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí)，小朋友盡量不要到廚房里去；
（2）小朋友在家中，不要隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)；
�。�3）如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母注意安全，采取相應(yīng)的措施。
2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。
教學(xué)反思
小朋友開始上課時(shí)積極性相當(dāng)高，對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)識(shí)也很高，但是很多幼兒對(duì)煤氣發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下一節(jié)時(shí)我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸，讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。
大班煤氣安全教案 8
教案目標(biāo)：
知識(shí)與技能：讓幼兒了解煤氣的基本概念，知道煤氣在生活中的用途以及不當(dāng)使用可能帶來的危險(xiǎn)。
情感態(tài)度：培養(yǎng)幼兒對(duì)家庭安全的重視，激發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。
行為習(xí)慣：教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的煤氣安全規(guī)則和應(yīng)對(duì)措施，能夠在成人幫助下識(shí)別和遠(yuǎn)離煤氣安全隱患。
教學(xué)準(zhǔn)備：
煤氣安全教育圖片或動(dòng)畫視頻
簡(jiǎn)易煤氣灶模型（用于演示，確保無實(shí)際危險(xiǎn)）
安全歌謠卡片
角色扮演道具（如小廚師帽、玩具鍋鏟）
教學(xué)過程：
一、引入話題（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，比如“小熊家的`廚房冒險(xiǎn)”，故事中提到小熊不小心打開了煤氣灶，然后家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理了情況，強(qiáng)調(diào)安全使用煤氣的重要性。
二、認(rèn)識(shí)煤氣（10分鐘）
展示與講解：利用圖片或動(dòng)畫視頻，向孩子們介紹煤氣的外觀、用途（做飯、取暖等）以及它的特性（無色無味，但可燃有毒）。
互動(dòng)問答：提問幼兒“你們知道煤氣在哪里用嗎？”“如果聞到奇怪的味道怎么辦？”，鼓勵(lì)幼兒思考和回答。
三、煤氣安全知識(shí)（15分鐘）
安全規(guī)則：教師列出并解釋簡(jiǎn)單的煤氣安全規(guī)則，如：
不玩弄煤氣開關(guān)。
發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要立即告訴大人，不可開燈、打電話或使用電器。
遠(yuǎn)離正在使用的煤氣灶，不自己操作。
模擬演示：使用簡(jiǎn)易煤氣灶模型，演示正確與錯(cuò)誤的操作方式，讓幼兒直觀理解。
四、角色扮演游戲（10分鐘）
分組進(jìn)行角色扮演，如“安全小廚師”和“小小安全監(jiān)督員”，通過游戲情境讓幼兒實(shí)踐所學(xué)的安全規(guī)則，增強(qiáng)記憶。
五、學(xué)習(xí)安全歌謠（5分鐘）
教授一首簡(jiǎn)單易記的煤氣安全歌謠，如：
小朋友要記牢，煤氣安全很重要。 開關(guān)大人來操作，小朋友不亂摸。 聞到怪味快報(bào)告，門窗打開通風(fēng)好。 火源電器都遠(yuǎn)離，安全第一要記心。
六、總結(jié)與回顧（5分鐘）
總結(jié)今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)，邀請(qǐng)幼兒分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或記住的安全規(guī)則。
強(qiáng)調(diào)在家也要提醒家人注意煤氣安全，共同維護(hù)家庭安全。
課后作業(yè)：
請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起檢查家中的煤氣設(shè)備是否安全，并討論家中已有的安全措施。
大班煤氣安全教案 9
教案目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)煤氣，了解煤氣在生活中的用途。
技能目標(biāo)：教會(huì)幼兒識(shí)別煤氣泄漏的跡象，掌握簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理方法。
情感態(tài)度：培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，使其明白遵守煤氣安全規(guī)則的重要性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
煤氣安全教育圖片或動(dòng)畫視頻
煤氣泄漏模擬道具（如模擬的“臭雞蛋”氣味瓶，非真實(shí)煤氣）
安全規(guī)則海報(bào)
角色扮演道具（如小廚師帽、爐灶模型等）
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)（5分鐘）
故事引入：講述一個(gè)關(guān)于“小貓救家”的故事，小貓發(fā)現(xiàn)家中有奇怪的味道，聰明地提醒家人煤氣泄漏，最終大家安全脫險(xiǎn)。通過故事引起幼兒的'興趣和關(guān)注。
二、認(rèn)知理解（10分鐘）
展示與講解：利用圖片或動(dòng)畫，簡(jiǎn)單介紹煤氣是什么，它在我們生活中的作用（如做飯、取暖），以及煤氣的特性（無色無味，但實(shí)際生活中添加了臭味劑以便察覺）。
互動(dòng)問答：提問幼兒“你們知道家里哪些地方會(huì)用到煤氣嗎？”鼓勵(lì)幼兒發(fā)言，加深印象。
三、技能學(xué)習(xí)（15分鐘）
識(shí)別煤氣泄漏：通過模擬“臭雞蛋”氣味，讓幼兒體驗(yàn)煤氣泄漏的標(biāo)志性氣味，并教授識(shí)別方法：“如果聞到這種奇怪的味道，要立刻告訴大人。”
應(yīng)急處理教學(xué)：教給幼兒簡(jiǎn)單的應(yīng)急措施，如“立即開窗通風(fēng)”、“不要開關(guān)電器”、“跑到外面安全的地方通知大人”等，可以通過角色扮演游戲來實(shí)踐這些步驟。
四、情感深化與總結(jié)（10分鐘）
角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演游戲，讓幼兒輪流扮演家庭成員和“小小安全員”，模擬發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏并正確應(yīng)對(duì)的情景，增強(qiáng)記憶和實(shí)踐能力。
制作安全規(guī)則海報(bào)：引導(dǎo)幼兒一起總結(jié)今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)，動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的安全規(guī)則海報(bào)，如“聞到怪味快開窗”、“不玩煤氣開關(guān)”等，貼在教室顯眼位置，作為日常提醒。
五、家庭作業(yè)
安全小任務(wù)：請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起檢查家中的煤氣設(shè)備是否安全，并向家人復(fù)述今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育。
注意事項(xiàng)：
確保所有教學(xué)活動(dòng)安全第一，使用的任何模擬道具都不應(yīng)構(gòu)成真實(shí)危險(xiǎn)。
強(qiáng)調(diào)在遇到任何緊急情況時(shí)，幼兒應(yīng)首先確保自己的安全，即刻尋求成人的幫助。
大班煤氣安全教案 10
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片
煤氣泄漏和爆炸的視頻
活動(dòng)過程：
引導(dǎo)幼兒觀看圖片
教師出示煤氣瓶和煤氣灶的圖片，提問：“這是什么？你在哪里看見過？它有什么用？”
教師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
幫助幼兒了解煤氣的基本特征
教師提問：“煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？煤氣是一種什么樣的東西？我們能看見它，聞到它嗎？”
教師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的`一個(gè)閥門，不能隨便亂動(dòng)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味時(shí)，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒。
打開窗戶后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進(jìn)行修理。
不能在煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。
煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來，引起煤氣中毒。
教師提問：“那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢？”
引導(dǎo)幼兒討論并總結(jié)：
通過競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)
教授任意指圖，幼兒搶答正確做法。
活動(dòng)反思：
通過活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏時(shí)的正確做法，知道煤氣開關(guān)不能亂動(dòng)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。
大班煤氣安全教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒了解煤氣的基本概念及其在日常生活中的用途。
使幼兒認(rèn)識(shí)到使用煤氣不當(dāng)可能帶來的危險(xiǎn)。
教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的煤氣安全規(guī)則和應(yīng)急處理方法。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
煤氣安全教育繪本或動(dòng)畫視頻
煤氣安全標(biāo)志卡片
模擬廚房道具（無危險(xiǎn)性的玩具鍋碗瓢盆）
安全知識(shí)小手冊(cè)（可自制簡(jiǎn)單圖文版）
教學(xué)過程：
一、引入話題（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物在廚房不小心引發(fā)煤氣泄漏但最終安全處理的故事，引起幼兒興趣。
討論：引導(dǎo)幼兒討論家里哪些地方會(huì)用到煤氣，煤氣的作用是什么。
二、認(rèn)知學(xué)習(xí)（10分鐘）
觀看視頻/繪本：播放煤氣安全教育的動(dòng)畫或共讀繪本，介紹煤氣的基本知識(shí)和安全使用的重要性。
展示講解：利用圖片或?qū)嵨锬Ｐ停故久簹庠�、煤氣罐等，講解其結(jié)構(gòu)和正確使用方法。
三、互動(dòng)實(shí)踐（15分鐘）
角色扮演：分組進(jìn)行“小小廚師”角色扮演游戲，模擬廚房場(chǎng)景，指導(dǎo)幼兒如何正確開關(guān)煤氣灶，強(qiáng)調(diào)大人不在時(shí)不可隨意觸碰。
安全標(biāo)志認(rèn)知：展示煤氣安全標(biāo)志卡片，讓幼兒識(shí)別并說出其含義，然后貼在模擬廚房的相應(yīng)位置上。
四、安全規(guī)則總結(jié)（10分鐘）
總結(jié)安全規(guī)則：與幼兒一起總結(jié)煤氣安全使用的關(guān)鍵點(diǎn)，如：“使用后要關(guān)閉煤氣閥門”、“發(fā)現(xiàn)漏氣要立即開窗通風(fēng)并告訴大人”等。
兒歌記憶：創(chuàng)作或選用一首簡(jiǎn)單易記的煤氣安全兒歌，帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做動(dòng)作，加深印象。
五、家庭作業(yè)（延伸活動(dòng)）（5分鐘）
安全手冊(cè)帶回家：給每位幼兒發(fā)放或制作的'小手冊(cè)，內(nèi)容包括今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起分享學(xué)習(xí)成果，并在家中找一找煤氣設(shè)備，檢查安全標(biāo)志是否齊全。
結(jié)束語：
提醒幼兒成為家里的“煤氣安全小偵探”，時(shí)刻注意煤氣使用安全，保護(hù)自己和家人的健康。通過這樣的教案設(shè)計(jì)，旨在寓教于樂，讓大班幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握煤氣安全知識(shí)，培養(yǎng)其初步的安全防范意識(shí)。
大班煤氣安全教案 12
活動(dòng)準(zhǔn)備：
煤氣灶一個(gè)（仿真玩具）。
因漏氣而造成的事故事例。
煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)煤氣灶和煤氣包，了解煤氣的用處
出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？煤氣從哪里來？有什么用？
教師小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們能燒水、燒飯、燒菜，給我們帶來了許多方便。
二、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性
播放煤氣泄漏和爆炸的視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解煤氣的危害。
提問：在哪些情況下會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故？煤氣造成的'危險(xiǎn)性有哪些？
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法及自救方法
引導(dǎo)幼兒討論：怎樣安全使用煤氣？怎樣知道漏氣了？如何辨別？
提問：如果人體吸進(jìn)了有毒的煤氣，會(huì)有哪些反應(yīng)？
教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解：
當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。
小朋友不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。
四、教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全要點(diǎn)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí)，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，避免中毒。
及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進(jìn)行修理。
不能在煤氣瓶旁玩火，防止受熱后引起爆炸。
五、結(jié)束活動(dòng)
師：今天我們學(xué)習(xí)了煤氣安全知識(shí)，大家要記住煤氣開關(guān)不亂動(dòng)，遇到危險(xiǎn)要冷靜處理。回家后可以和爸爸媽媽一起分享今天學(xué)到的知識(shí)。
活動(dòng)反思：
通過本次活動(dòng)，幼兒了解了煤氣的作用、危險(xiǎn)性以及安全使用方法，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，掌握了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的自救方法。
大班煤氣安全教案 13
活動(dòng)準(zhǔn)備：
煤氣灶圖片。
煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師出示煤氣灶圖片，提問：小朋友，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們家使用煤氣灶嗎？煤氣灶有哪些用處？
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。但如果使用不當(dāng)，也會(huì)帶來危險(xiǎn)。
二、觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性
播放煤氣泄漏和爆炸的視頻，引導(dǎo)幼兒了解煤氣的危害。
提問：煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情？
三、組織幼兒討論，掌握自救方法
提問：小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶？煤氣泄漏時(shí)我們應(yīng)該怎么做？
教師小結(jié)：一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要立刻關(guān)掉煤氣閥門，不能開燈、不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
四、判斷對(duì)與錯(cuò)
組織幼兒討論以下行為是否正確：
小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。
肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩。
教師小結(jié)：這些行為都不對(duì)！正確的做法是聞到煤氣味后，立即跑出家門求救。
五、結(jié)束活動(dòng)
師：今天我們學(xué)習(xí)了煤氣灶的.安全使用方法，大家要記住不能亂動(dòng)煤氣灶，遇到危險(xiǎn)要冷靜處理。回家后可以和爸爸媽媽一起分享今天學(xué)到的知識(shí)。
活動(dòng)反思：
通過本次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了煤氣灶的作用、危險(xiǎn)性以及自救方法，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。同時(shí)，通過判斷對(duì)與錯(cuò)的游戲，鞏固了所學(xué)知識(shí)，提高了幼兒的反應(yīng)能力和判斷能力。
大班煤氣安全教案 14
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒認(rèn)識(shí)煤氣，了解煤氣在生活中的用途。
學(xué)習(xí)煤氣使用的安全規(guī)則，知道煤氣泄漏的危險(xiǎn)性。
培養(yǎng)幼兒遇到煤氣泄漏時(shí)的正確應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
煤氣安全宣傳圖片或動(dòng)畫視頻
煤氣灶模型或圖片
“安全小貼士”卡片
情景模擬道具（如玩具爐灶、小扇子代表通風(fēng)）
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
故事引入：講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，比如“小貓救家”的故事，故事中貓咪聞到怪味后，引導(dǎo)家人檢查煤氣是否泄漏，最后成功避免了危險(xiǎn)。通過故事激發(fā)孩子們的興趣，引出煤氣安全的話題。
二、認(rèn)知環(huán)節(jié)（10分鐘）
展示與講解：利用煤氣安全宣傳圖片或動(dòng)畫視頻，向孩子們介紹煤氣是什么，它在廚房里如何幫助我們烹飪食物，以及不當(dāng)使用可能帶來的危險(xiǎn)。
互動(dòng)問答：提問孩子們?cè)谏钪惺欠褚娺^煤氣灶，家里是如何使用煤氣的`，鼓勵(lì)孩子們分享自己的觀察。
三、學(xué)習(xí)安全規(guī)則（15分鐘）
安全規(guī)則講解：
使用煤氣時(shí)，大人必須在場(chǎng)。
煤氣用完后要記得關(guān)閉閥門。
如果聞到煤氣味，要立即告訴大人，并開窗通風(fēng)。
不要在煤氣附近玩火或放置易燃物品。
“安全小貼士”游戲：分發(fā)“安全小貼士”卡片，每張卡片上寫有一個(gè)安全規(guī)則或應(yīng)對(duì)措施，讓孩子們輪流朗讀并貼在教室的“安全墻”上，通過游戲加深記憶。
四、情景模擬（10分鐘）
角色扮演：設(shè)置煤氣泄漏的情景，讓孩子們分別扮演家庭成員，模擬發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后的正確處理流程：立刻停止一切活動(dòng)，不開關(guān)電器，快速打開窗戶通風(fēng)，到安全的地方通知大人或撥打緊急電話等。
五、總結(jié)與延伸（5分鐘）
總結(jié)回顧：回顧今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)和安全規(guī)則，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和家人的安全。
家庭作業(yè)：請(qǐng)孩子們回家后與家長(zhǎng)一起檢查家中的煤氣設(shè)備安全，討論并制定家庭煤氣安全計(jì)劃，第二天分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
教學(xué)小貼士：
保持教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，適合幼兒的認(rèn)知水平。
強(qiáng)調(diào)正面信息，避免過度強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)，以免引起不必要的恐慌。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，形成家園共育的良好氛圍，共同提高孩子的安全意識(shí)。
大班煤氣安全教案 15
教學(xué)準(zhǔn)備：
煤氣安全教育圖片或動(dòng)畫視頻
簡(jiǎn)易煤氣灶模型（可自制，確保無危險(xiǎn)性）
安全用氣手冊(cè)或圖畫書
角色扮演所需道具（如廚師帽、圍裙等）
教學(xué)過程：
一、引入話題（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，比如“小明家的廚房冒險(xiǎn)”，故事中提到小明不小心打開了煤氣但沒有點(diǎn)燃，然后聞到了奇怪的味道，最終在家長(zhǎng)的幫助下安全處理了情況。通過故事引起孩子們的興趣，并引出煤氣安全的話題。
二、認(rèn)識(shí)煤氣（10分鐘）
展示與講解：使用圖片或動(dòng)畫向孩子們展示煤氣的形態(tài)、用途以及煤氣泄漏可能帶來的危害。
互動(dòng)問答：提問孩子們是否知道家里哪些地方會(huì)用到煤氣，鼓勵(lì)他們發(fā)言，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到煤氣在日常生活中的重要性和潛在危險(xiǎn)。
三、煤氣安全知識(shí)講解（15分鐘）
安全規(guī)則：通過兒歌或順口溜的方式教授煤氣安全規(guī)則，如“用前檢查閥門，用后關(guān)閉煤氣；發(fā)現(xiàn)漏氣要開窗，遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)報(bào)大人”。
模擬演示：利用簡(jiǎn)易煤氣灶模型，演示正確的煤氣開關(guān)操作方法，強(qiáng)調(diào)在成人監(jiān)督下使用的重要性。
角色扮演：組織孩子們進(jìn)行角色扮演游戲，如“小廚師安全烹飪”，讓孩子們扮演廚師和安全監(jiān)督員，模擬安全使用煤氣的過程，加深印象。
四、應(yīng)急處理知識(shí)（10分鐘）
情景模擬：通過故事或視頻展示煤氣泄漏的'情景，討論遇到這種情況應(yīng)該怎么做（如：不要開關(guān)電器，立即開窗通風(fēng)，到安全地帶告知大人或撥打緊急電話）。
記憶游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，讓孩子們快速說出煤氣泄漏時(shí)的正確做法，強(qiáng)化記憶。
五、總結(jié)與反饋（5分鐘）
回顧重點(diǎn)：帶領(lǐng)孩子們一起回顧今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們回家后與家人分享。
制作安全手冊(cè)：引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的煤氣安全提示小冊(cè)子，畫上安全標(biāo)志和簡(jiǎn)單的安全步驟，作為家庭作業(yè)。
課后延伸：
鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同完成家庭煤氣安全檢查表，加強(qiáng)家庭安全教育。
定期舉行安全知識(shí)小競(jìng)賽，激勵(lì)孩子們持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐安全知識(shí)。
大班煤氣安全教案 16
教學(xué)目標(biāo)：
使幼兒了解煤氣的基本用途和潛在危險(xiǎn)。
培養(yǎng)幼兒識(shí)別家中煤氣安全隱患的能力。
教育幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的煤氣泄漏應(yīng)急處理方法。
增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
煤氣安全教育繪本或動(dòng)畫視頻
家庭廚房模型（可以是簡(jiǎn)化的手工模型）
“隱患卡片”（提前準(zhǔn)備一些畫有家中可能存在的煤氣安全隱患的圖片卡片）
煤氣泄漏報(bào)警器模型或圖片
角色扮演所需的小道具
教學(xué)過程：
1. 引入話題（5分鐘）
故事引入：講述一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事，如“小貓救家記”，故事中包含煤氣安全的知識(shí)點(diǎn)，比如小貓發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏并提醒家人及時(shí)處理的`情節(jié)，引起幼兒的興趣。
2. 認(rèn)識(shí)煤氣（10分鐘）
觀看動(dòng)畫/繪本：播放關(guān)于煤氣用途和安全的動(dòng)畫視頻或共讀相關(guān)繪本，簡(jiǎn)要介紹煤氣在生活中的作用以及不當(dāng)使用可能帶來的危害。
3. 尋找隱患游戲（15分鐘）
家庭模型探索：利用家庭廚房模型，讓幼兒分組進(jìn)行“隱患大搜索”游戲，每找到一張“隱患卡片”，就討論這個(gè)隱患是什么，應(yīng)該如何避免。
討論分享：每組分享找到的隱患及預(yù)防措施，老師總結(jié)強(qiáng)調(diào)正確的做法。
4. 應(yīng)急處理小能手（10分鐘）
情景模擬：通過角色扮演游戲，模擬煤氣泄漏場(chǎng)景，教導(dǎo)幼兒一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)該怎么做（如立即關(guān)閉煤氣閥門、不開關(guān)電器、到安全地帶打電話報(bào)警等）。
演示報(bào)警器：展示煤氣泄漏報(bào)警器模型或圖片，解釋其工作原理和重要性。
5. 安全歌謠與總結(jié)（5分鐘）
學(xué)唱安全歌謠：創(chuàng)作或選用一首簡(jiǎn)單易記的煤氣安全歌謠，通過唱歌的方式加深印象。
總結(jié)回顧：簡(jiǎn)短回顧今天學(xué)到的煤氣安全知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享所學(xué)，一起檢查家中的煤氣安全。
課后作業(yè)：
請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起檢查家中是否存在煤氣安全隱患，并嘗試指出至少一個(gè)安全措施。
注意事項(xiàng)：
確保所有教學(xué)內(nèi)容適合幼兒理解，避免使用過于復(fù)雜的術(shù)語。
強(qiáng)調(diào)安全教育的同時(shí)，也要注意不要引起幼兒不必要的恐慌。
教學(xué)過程中應(yīng)保持積極正面的態(tài)度，鼓勵(lì)幼兒積極參與。
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