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夾包跳大班游戲教案
作為一名老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的夾包跳大班游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夾包跳大班游戲教案 篇1
【教案目的】
1、訓(xùn)練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的`能力。
2、培養(yǎng)幼兒的耐力和競爭意識。
【教案準(zhǔn)備】
沙包4個。
【活動方法】
將幼兒分成相等的4隊,站在起跑線后。
【教案過程】
一、游戲開始,每隊的第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方,然后單腳跳到沙包處,再用力夾包向前拋,單腳跳、、、、、、直到終點線,迅速拾起沙包跑回,將沙包交給第二個幼兒,依次進行,以最先完成的隊為勝。
二、游戲規(guī)則:
1、必須雙腳夾沙包向前拋,單腳跳到沙包所拋的位置。
2、把沙包拋到終點線后,要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。
三、注意事項:
1、游戲開始前,教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。
2、鼓勵幼兒用力向前拋,以此加快速度。
夾包跳大班游戲教案 篇2
活動設(shè)計背景
一次偶然的機會看到鄰居的幾個孩子拿著沙包亂扔,一不小心打在另一個孩子的頭上,看到這個情景,我在想如何引導(dǎo)孩子們玩沙包時既安全又能鍛煉孩子的下肢力量,這會是一件很有意思的事情。
活動目標(biāo)
1、嘗試雙腳家住沙包,用力跳起并向前甩出沙包,鍛煉下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。
2、通過練習(xí),逐步掌握夾包跳的動作要領(lǐng)。
3、體驗遵守游戲規(guī)則、合作游戲的樂趣。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
教學(xué)重點、難點
重點:雙腳夾住沙包,用力跳起并向前甩出沙包。
難點:掌握夾包跳的動作要領(lǐng)。
活動準(zhǔn)備
沙包人手一個、泡沫墊若干、圈若干、錄音機、磁帶
活動過程
一、熱身活動
教師隨音樂與幼兒一起做轉(zhuǎn)手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運動。
二、玩沙包
1、幼兒自由玩沙包。
2、請1~2名幼兒示范創(chuàng)新玩法。
三、學(xué)習(xí)新玩法:夾包跑
1、教師:小朋友剛才玩了很多沙包游戲,誰會用腳部來和沙包玩游戲。
2、教師師范玩法。
3、幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。
4、請個別幼兒做示范,向大家介紹自己的玩法。
5、教師提出要求,幼兒再次練習(xí)。
四、游戲“投石進河”
教師講游戲玩法,幼兒游戲。
五、放松活動
教師與幼兒隨音樂做放松腿部的動作,并收拾場地慢慢排隊離開。
教學(xué)反思
本次活動在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動下肢,為下面的夾包跳做了熱身,但音樂選的不太好,與此不搭,若當(dāng)時我能立即改為師幼一起喊口令,或許效果會更好。
第二環(huán)節(jié)中,讓孩子們自己先探索沙包的玩法,完成的比較好,孩子們都想到了多種沙包的玩法,還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享。
第三環(huán)節(jié)中,幼兒對夾包跳的`動作要領(lǐng)掌握的還不錯,大部分都能按要求去做,只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠,在以后的活動中,對下肢力量的練習(xí)加強些。
第四環(huán)節(jié)中,孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進圈中的沙包很有成就感,隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。
第五環(huán)節(jié)中的音樂播放時,將磁帶中的音樂弄反了,這也是我的失誤。
以上是我對本次活動的分析,好的方面將繼續(xù)保持,不足不到位之處在以后的活動中積極改正。
夾包跳大班游戲教案 篇3
活動設(shè)計背景
在一次“自制器械”中,教師和家長做了許多的自制機械,特別是沙包。幼兒人手一個,但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時候,都喜歡用手去玩沙包,卻很少有幼兒用腳玩沙包,為此,我設(shè)計了“夾包跳”活動引導(dǎo)孩子們用腳來玩沙包,利用沙包來發(fā)展幼兒腳的夾、拋等能力。
活動目標(biāo)
1、能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前拋沙包。
2、發(fā)展雙腳向上跳起,用力拋物的能力,動作協(xié)調(diào)、靈活。
3、體驗玩沙包和競賽游戲的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
教學(xué)重點、難點
1、能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前拋沙包。
2、發(fā)展雙腳向上跳起,用力拋物的能力,動作協(xié)調(diào)、靈活。
活動準(zhǔn)備
1、沙包、圈各1個。
2、用即時粘貼的紅、黃、藍(lán)、綠小兔各5只(貼在幼兒前額)白兔一只(貼在教師的'前額),紅、黃、綠、藍(lán)圓片各10個,紅、黃、藍(lán)、綠顏色的長、短條各兩根,藍(lán)色皺紋紙長條8根。
3、平衡木一個,椅子10把,墊子一塊。
4、音樂磁帶、錄音機、口各一個。
5、場地準(zhǔn)備。
活動過程
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)運動興趣
教師用簡潔的語言,迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛煉身體的情景中,并用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進入場地,使活動有情有景,富有游戲性,很好的調(diào)動幼兒的活動熱情。
二、熱身運動
教師、讓我們來跳個舞吧,把沙包放在身體的左邊當(dāng)做蘿卜,(音樂起)師生共跳《小白兔》。
三、自由玩沙包,拓展沙包玩法。
教師分層次引導(dǎo)幼兒探索沙包的各種玩法,逐步提出由易到難的要求,重點引導(dǎo)幼兒用腳夾沙包,發(fā)展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。
四、學(xué)習(xí)新玩法
“夾包跳”。
五、競賽游戲
“投石進河”。
六、小結(jié)。
活動反思
今天,我上了一節(jié)大班的體育游戲《夾包跳》,這節(jié)課主要分三方面來進行教學(xué)活動,活動開始,我?guī)ьI(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備運動,這個環(huán)節(jié)是讓幼兒的身體得到鍛煉,以便于接下來的活動鍛煉。在基本部分,讓幼兒自由玩沙包之后學(xué)習(xí)夾包跳,接著進行游戲比賽的項目,幼兒的興趣一下子被調(diào)動起來。結(jié)束部分讓幼兒做一下放松運動,幼兒的身心都得到了休息。
不足之處、在游戲之前應(yīng)該事先找小朋友試一下游戲的難度,以便游戲能對幼兒有一定的挑戰(zhàn)性,并呈現(xiàn)由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動地參與游戲,才能真正體現(xiàn)“以發(fā)展為本”的教學(xué)理念。
夾包跳大班游戲教案 篇4
活動目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。
2、培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
活動準(zhǔn)備:
沙包、椅子、積木、墊子等。
活動過程:
一、玩沙包,能用沙包進行各種的玩法,練習(xí)爬、傳、走、投、平衡等動作。
第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。
第二組:過小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組:烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。
二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動作。
1、教師示范動作。
2、幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動作要領(lǐng)。
3、幼兒示范,共同評價,討論。
4、分散練習(xí),個別指導(dǎo)。
5、集合,共同解決出現(xiàn)的`問題及解決方法,強化動作要領(lǐng)。
三、小組接力競爭游戲:
運果子。
1、講解游戲的方法,教師示范怎樣運果子。
2、幼兒游戲,注意游戲的規(guī)則。
3、小結(jié)游戲。
活動結(jié)束:
做放松活動。