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體育公開課優(yōu)秀教案4篇
作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的體育公開課優(yōu)秀教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育公開課優(yōu)秀教案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本單元教學(xué)設(shè)計樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念,結(jié)合學(xué)生生理、心理特點,將運動實踐的情境教學(xué)貫穿始終,讓學(xué)生在有趣的情境中,積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生個性和特長,重視學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生形成終身體育意識和良好的運動習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):通過教師的講解示范,使學(xué)生領(lǐng)會技術(shù)動作。在思想上認(rèn)識到自身不足,在練習(xí)時,加以注意改進(jìn)。
2、能力目標(biāo):通過練習(xí),更好的改進(jìn)提高立定跳遠(yuǎn)的動作質(zhì)量。
3、情感目標(biāo):通過講練結(jié)合,讓學(xué)生們即能用心去理解,又能通過鍛煉去提高。從中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦鍛煉的品質(zhì)。
三、 學(xué)生情況分析:
由于當(dāng)前獨生子女?dāng)?shù)量大、吃苦精神、個性差異差等原因我校二年級的學(xué)生普遍存在身體素質(zhì)和接受能力都比較差,學(xué)習(xí)注意力也不是很集中,所以在學(xué)習(xí)時教學(xué)內(nèi)容一定要合理按排。但學(xué)生中城鎮(zhèn)學(xué)生占多數(shù),他們生性活潑、好動,模仿力、好奇心強,學(xué)習(xí)積極性高、勇于競爭、自我表現(xiàn)欲強等特點也為很好的完成教學(xué)提供了有力的條件。想要整節(jié)課學(xué)生精神飽滿、持久地投入到課堂教學(xué)中去,就要選擇學(xué)生感興趣的教學(xué)方法和手段。因此,在立定跳遠(yuǎn)的單元教學(xué)中,每節(jié)課都需要采用學(xué)生喜聞樂見的情境,緊緊地抓住學(xué)生的.心理,使他們積極主動地投入到課堂教學(xué)中來,在玩中學(xué),在情境中練,以有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
四、 單元目標(biāo)
1、運動參與目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生樂于參加學(xué)練,展示自我,使100%的學(xué)生參與到練習(xí)中去。
2、心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠積極主動的參與到活動中去。
3、身體健康目標(biāo):學(xué)會在體育活動中,調(diào)控自己的情緒并能與同伴合作學(xué)習(xí)和討論,在練習(xí)中懂得尊重別人和關(guān)心別人。
4、運動技能目標(biāo): 95%掌握了立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng),基本能夠用正確的方法進(jìn)行運動。
五、課時目標(biāo):
1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生在“玩中學(xué),學(xué)中玩,玩中創(chuàng)”感受到愉悅,在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出,并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。
2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
3、讓學(xué)生在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生熱愛體育運動,并能夠樂意接受教師的指導(dǎo),從而體驗成功。
六、教學(xué)重點、難點:
重點:雙腳起跳,用力向前上方躍起,上下肢協(xié)調(diào)配合。 難點:上肢的擺動配合空中展體。
七、教法、學(xué)法 :
教法:引導(dǎo)法,探究法、指導(dǎo)法、比賽法、評價法等。
學(xué)法:讓學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)探究、觀察、模仿,相互學(xué)習(xí)來完成學(xué)、練的目標(biāo)。
體育公開課優(yōu)秀教案 篇2
教材內(nèi)容:
1、技巧:前滾翻。2、游戲:快快跳起來。
教學(xué)目標(biāo):
1、 認(rèn)知目標(biāo):能說出前滾翻的動作要領(lǐng)。能說出游戲的方法、名稱及要求。 2、 技能目標(biāo):90%的學(xué)生學(xué)會前滾翻。95%的學(xué)生能熟練地游戲。 3、 體能目標(biāo):發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生反應(yīng)、快速跳躍能力。 4、 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體的良好品質(zhì)。
教學(xué)過程:
一、開始部分:
1、小干部整隊,匯報人數(shù),師生問好。
2、教師檢查學(xué)生的服裝鞋子情況。
3、宣布新課內(nèi)容、要求。 ①技巧:前滾翻。②游戲:快快跳起來。
二、準(zhǔn)備部分:
1、螺旋形慢跑。
2、拍手操一套。
、偕煺惯\動②體轉(zhuǎn)運動③擴(kuò)胸運動④體側(cè)運動⑤踢腿運動⑥腹背運動⑦跳躍運動3、專項準(zhǔn)備活動。①抱腿深蹲團(tuán)身練習(xí)②頸、踝、腕關(guān)節(jié)運動
三、基本部分:
1、技巧:前滾翻:
重點:團(tuán)身滾動。難點:兩臂撐地力量均勻,用頭后著地。
技術(shù)要求:頸、肩、背、腰、臀依次著墊前滾。
動作技術(shù)過程:蹲撐,提臀,兩腳稍蹬地,兩腿蹬直,獲得向前翻轉(zhuǎn)的動力,同時屈臂,低頭、含胸、用頭的后部、頸、肩、背、腰、臂依次著墊前滾。當(dāng)背腰著墊時,兩手迅速抱腿,縮短身體的`翻轉(zhuǎn)半徑,上體緊跟大腿成蹲立。
教法:
。1)教師利用警察抓小偷的情景導(dǎo)入。(問:小偷腿摔斷了,而警察為什么完好無損。)
。2)學(xué)生分組結(jié)合圖片及動作要領(lǐng)自主體會嘗試練習(xí)。
(3)集合隊伍教師了解學(xué)生嘗試掌握情況。
。4)教師給予評價激勵并利用正方體與圓球的滾動讓學(xué)生領(lǐng)悟團(tuán)身緊的重要性。
。5)學(xué)生分組練習(xí)。相互評價。
①做前滾翻成并腿坐,體會腱的伸直過程。 ②團(tuán)身滾動練習(xí)。
③胸前夾手絹練習(xí)。④完整前滾翻練習(xí)。
。6)集合隊伍學(xué)生到光榮墊示范表演。師生共同評價。
2、游戲:快快跳起來。
要求:反應(yīng)靈敏、快快跳起。
教法:①講解游戲方法,規(guī)則,要求。 ②熟悉游戲練習(xí)。③比賽。 ④游戲小結(jié)。
四、結(jié)束部分:
1、放松舞:《幸福舞》
要求:學(xué)生跟隨音樂節(jié)奏暢跳即興舞。做到放松自然。
2、總結(jié)上課情況。 要求:紀(jì)律嚴(yán)明,師生共同評議總結(jié)。
3、下課。
要求:師生禮貌地呼再見后下課。
器材準(zhǔn)備:錄音機1臺。短繩4根。體操墊9張。教學(xué)圖片9張。正方體1個;@球1個。
體育公開課優(yōu)秀教案 篇3
一、準(zhǔn)備部分
1、集合,整隊,報告人數(shù);
2、宣布本課內(nèi)容,按排見習(xí)后;
3、圍操場跑兩圈;
4、整隊,調(diào)整呼吸;
5、做第八套廣播體操;
6、做準(zhǔn)備活動。
二、基本部分
A、復(fù)習(xí)
俯臥撐
組織:四列橫隊(表示女生⊕表示男生)
4列⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
3列⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
2列
1列
B、學(xué)習(xí)仰臥起坐。
1、動作方法:
預(yù)備姿勢:仰臥,兩腿并攏屈膝,兩腳放平,兩手抱頭后;同伴壓著腳面。兩手抱頭,收腹低頭成坐姿,兩肘觸膝;然后還原成預(yù)備姿勢,繼續(xù)進(jìn)行。
教法;教師講解、并叫兩名學(xué)生出來作示范。
組織:四列;兩人一小組。
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
要求;動作到位、有節(jié)奏。
2、通過學(xué)生自我練習(xí),找到仰臥起坐的變化方法:
、偈直蹌幼鞯淖兓嚎煞庞隗w側(cè)不準(zhǔn)擺動,可抱于頭后,也可自由擺動。
、谘雠P姿勢的變化:可直腿,也可屈腿;可平臥,可頭向下或向上斜臥。
3、總結(jié)。
你們覺得那一種好做。
學(xué)生回答。
4、學(xué)生練習(xí)。
學(xué)生主動上來練習(xí)。
三、結(jié)束部分
1、收回器材;
2、集合整隊,清點人數(shù);
3、組織學(xué)生有節(jié)奏的'放松;
4、課堂小結(jié),解散。
四、作業(yè)
回家后自己練習(xí),第二節(jié)課抽查
體育公開課優(yōu)秀教案 篇4
教學(xué)復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)跳繩 內(nèi)容 2、新授前滾翻
本課任務(wù)
教 具
跳繩、墊子
1、 復(fù)習(xí)跳繩并掌握多種跳繩的姿勢與方法;知道前滾翻的動作要領(lǐng)和該技術(shù)動作的基本練習(xí)方法。 2、90%以上的學(xué)生前滾翻時能做到團(tuán)身滾動、控制好平衡,能夠較標(biāo)準(zhǔn)的完成前滾翻的技術(shù)動作,發(fā)展學(xué)生 的滾翻能力。 3、 通過本課學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體質(zhì),促進(jìn)身心的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中充分展示自我,提高自信心 和意志品質(zhì),親身體會成功的.快樂。 4、 重點:滾動圓滑,直線滾動。 5、 難點:蹬地有力,頭后部著墊。
教學(xué)內(nèi)容
一、常規(guī)
1、體育委員整隊報告人數(shù)。
2、師生問好。
3、提出教學(xué)內(nèi)容與要求。
4、安排見習(xí)生。
二、隊列隊形練習(xí)
復(fù)習(xí)稍息、立正、向右看—齊!向前 —看!向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。
1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù) 3、教師指揮,口令,隊列隊形練習(xí)。4、整隊集合:四列橫隊。
三、準(zhǔn)備活動
。1)徒手操
1、頭部運動(4X8 拍)
2、肩部運動(4X8 拍)
3、腹背運動(4X8 拍)
4、弓步壓腿運動(4X8 拍)
5、手腕踝關(guān)節(jié)運動(4X8 拍)
1、在體育委員的帶領(lǐng)下繞籃球場慢跑兩圈;
2、成體操隊形站位(如圖 2) 4 X 8 拍 4 。▓D 2)
3、要求:①動作要舒展、到位; ②做好充分熱身活動,防止受傷。 組織與要求:
四、跳繩(復(fù)習(xí)、拓展)
1、原地雙腳并腿跳 1 分鐘
2、原地雙腳交換跳
1、學(xué)生分 5 組
2、示范講解并列舉一些跳繩方法
3、學(xué)生練習(xí),認(rèn)真體會動作
4、動作協(xié)調(diào),失誤少
五、前滾翻(新授)
1、前滾翻動作方法: 由蹲立開始,兩手撐地,重心前 移至兩手上,同時兩腳用力蹬地,提 臀、屈臂、低頭含胸,順勢經(jīng)后腦勺、 肩部、背部、臀部向前滾動,上體及 時跟進(jìn),手抱小腿成蹲立(團(tuán)身) 。
組織教法與措施
1、 老師先讓幾個學(xué)生示范前滾翻,后通過學(xué)生的示 范和教師展示 的圖片讓學(xué)生 回答前滾翻的 動作要領(lǐng)是什 么? (口訣:兩臂撐 墊成蹲撐;兩腿蹬直快低頭;團(tuán)身滾動像圓球。 )
2、教師講解示范完整的前滾翻動作,和保護(hù)與幫助 地方法。
2、技術(shù)要點: (1) 、兩腳蹬地,提臀,同時低頭屈 臂。 (2) 、前翻順勢經(jīng)后腦勺、肩部、背 部、臀部向前滾動。 (3) 及時跟上體, 、 迅速抱腿成蹲立。
3、動作規(guī)格:蹬地用力,瞬間腿要伸 直,滾動圓滑。
4、保護(hù)幫助: 保護(hù)者位于練習(xí)者體側(cè),外側(cè)腿 單膝跪地,一手托肩,一手扶其大腿 后部,前滾翻時推手,助其完成。
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