- 相關(guān)推薦
漂亮羽毛大班美術(shù)教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的漂亮羽毛大班美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂亮羽毛大班美術(shù)教案1
活動目標(biāo)
1、萌發(fā)喜歡鳥類、保護(hù)鳥類的情感。
2、初步嘗試用復(fù)色涂法表現(xiàn)鳥類的羽毛特征。
3、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：彩砂紙，油畫棒。
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察各種鳥類的羽毛。
活動過程
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察鳥類羽毛的興趣。
1、圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察各種鳥類的羽毛。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分雌雄孔雀。
3、引導(dǎo)幼兒說說羽毛的作用(美觀、保溫、保護(hù)身體、幫助鳥兒飛翔等)。
二、組織教學(xué)
1、教師講解示范復(fù)色涂法，并借形想象。
2、幼兒畫鳥兒的羽毛并添畫五官，教師巡回指導(dǎo)。
三、欣賞作品
幼兒互相欣賞彼此的作品。
四、活動延伸
家長與幼兒一起觀看有關(guān)動物的電影、紀(jì)錄片，了解大自然中動物千姿百態(tài)的美。
活動反思
主要是以興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)活動的，教師上課時(shí)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，本課教學(xué)采用鮮活的課件和分角色表演的方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本課的生字是上節(jié)學(xué)習(xí)過的.，因此新課伊始就出示課件復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行朗讀課文的練習(xí)。讓學(xué)生分角色表演，激發(fā)他們的表演力、表現(xiàn)力，最后續(xù)編課本劇，更是能增加學(xué)生的創(chuàng)造能力。多媒體課件帶進(jìn)語文課堂，可以受到圖文并茂、動靜結(jié)合的良好效果。
漂亮羽毛大班美術(shù)教案2
活動目標(biāo)
1、讓孩子們認(rèn)識在空中飛的動物以及它們的特征。
2、培養(yǎng)孩子們的語言組織表達(dá)能力。
3、鍛煉孩子們的肌肉。
活動準(zhǔn)備
圖片資料，便利貼
活動過程
[導(dǎo)入]
1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹鳥。
它是在天空中飛翔的動物。
它有羽毛。它是什么呢？
[展開]
1、談?wù)勱P(guān)于鳥你有哪些經(jīng)歷。
你看過鳥嗎？
你在哪兒看到的鳥？它長什么樣子？
看過鳥后你有什么感想？
2、談?wù)勗诳罩酗w翔的動物。
①準(zhǔn)備好在空中飛的動物的圖片或照片。
�、谀阒滥男⿻w的動物。
�、塾蒙眢w展示一下鳥飛的樣子。
�、苷f一說會飛的動物有哪些特征。
3、用準(zhǔn)備的材料表現(xiàn)出翅膀的樣子。
�、儆盟芰系谋憷N粘出鳥的.身體。
�、谡垡幌卤憷N的上面表現(xiàn)出羽毛的樣子。
�、圪N上鳥的名字。
[結(jié)尾]
1、讓孩子們把自己做的作品介紹給朋友們
2、總結(jié)活動
[出示圖片]
漂亮羽毛大班美術(shù)教案3
活動目標(biāo)
1、讓孩子們知道鸚鵡的特征以及它們的習(xí)性。
2、讓孩子們學(xué)會剪彩紙制作鸚鵡的羽毛。
活動準(zhǔn)備
彩紙，膠水，剪刀。
活動過程
[導(dǎo)入]
1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹鸚鵡。
我喜歡學(xué)人們說話而且學(xué)得很像。
人們喜歡在家里養(yǎng)我，我是誰呢?
[展開]
1、談?wù)匊W鵡。
你見過鸚鵡嗎?
你在哪兒見過鸚鵡?
你覺得鸚鵡學(xué)人說話怎么樣?
看過鸚鵡你有什么感想?
2、說說鸚鵡的特征和習(xí)性。
鸚鵡是怎樣學(xué)人說話的呢?
(鸚鵡長著和人一樣的舌頭所以它可以模仿人說的話。鸚鵡的舌頭和人們的舌頭一樣大并且厚厚的。由于它們的大腦很發(fā)達(dá)所以雖然它不知道我們說的是什么意思但還是會無目的地背下來。)
鸚鵡在哪里生活呢?
(鸚鵡在樹枝上生活。)
還有什么鳥像鸚鵡一樣會模仿人說話呢?
(還有一種鳥可以像鸚鵡一樣模仿人說話它叫九官鳥。)
3、研究制作出鸚鵡。
如果要制作出鸚鵡需要哪些材料呢?
用彩紙?jiān)鯓幼龀鳆W鵡來呢?
4、用彩紙制作鸚鵡。
�、偌舫鲩L長的彩紙。
�、谟眉舻稕]有刀刃的一面把彩紙的末端弄翹起來。
用剪刀沒有刀刃的部分抵住長條彩紙的`中間部分，然后用力的向下滑動剪刀，使彩紙的末端翹成拱形。
�、郯巡始埖哪┒送可夏z水粘在鸚鵡的身上。
④盡量沒有空隙的粘貼鸚鵡的“羽毛”，可能的話，可以用不同長度的彩紙粘貼鸚鵡的羽毛，做出不同的鸚鵡。
[總結(jié)]
1、讓孩子們把做好的鸚鵡介紹給朋友們。
2、總結(jié)活動。
【漂亮羽毛大班美術(shù)教案】相關(guān)文章：
大班美術(shù)教案漂亮的帽子06-23
大班美術(shù)漂亮的毛衣教案06-08
大班美術(shù)漂亮的房子教案04-07
大班美術(shù)教案漂亮媽媽教案06-08
大班美術(shù)漂亮的賀卡教案反思11-29
大班美術(shù)教案漂亮的裙子教案（精選13篇）09-21
《漂亮的泡泡》美術(shù)教案12-09
《漂亮的房子》美術(shù)教案12-15