中班主題小河馬拔牙教案

　　作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的中班主題小河馬拔牙教案，歡迎大家分享。

　　活動名稱：

　　小河馬拔牙

　　活動目標：

　　1.理解故事《小河馬拔牙》，知道吃東西要有節(jié)制。

　　2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣。

　　3.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準備：

　　小動物圖示

　　活動過程：

　　1.通過討論引出話題

　　笑一笑，照照鏡子，仔細觀察自己的牙齒。找一找我們班級中誰牙齒最好，誰的蛀牙最多。

　　2.聽講故事《小河馬拔牙》

　　3.交流討論

　　你們想不想和小河馬一樣去拔牙啊?小河馬為什么要去拔牙呀?睡覺前能不能吃糖?糖應該在什么時候才能吃?你們在家里會不會聽父母長輩的話?

　　故事：小河馬拔牙

　　河馬媽媽買了許多好吃的東西給小河馬吃。小河馬真能吃呀，你看：餅干、薯片一會兒就吃完了!一大塊巧克力幾口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，媽媽說：“小河馬，糖果吃多了，牙會疼的!”小河馬說：“沒關系，沒關系。”

　　吃完了飯，小河馬要睡午覺了，想起了還沒吃完的那袋糖果，口水都要流下來了!小河馬偷偷地從床上爬起來，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀!吃完了糖，小河馬美美地睡著了!睡著睡著，哎喲喲，哎喲喲，不好啦!小河馬捂著牙坐在床上大哭了起來，媽媽嚇了一跳：“怎么啦?”“媽媽，我的牙疼死啦!”

　　媽媽只好帶小河馬去找小猴醫(yī)生，小猴醫(yī)生給小河馬檢查牙齒：“這兒一顆牙爛了，那兒一顆牙也長了黑斑，咦，你的牙齒縫里怎么會有這么多糖呀?”

　　小河馬不好意思地說：“我……我睡覺前吃糖了!”

　　小猴醫(yī)生說：“糖雖然好吃，但每次不能吃太多，睡覺前也不能吃糖，還要漱口、刷牙，不然，牙齒會壞的!你看，牙齒壞了，就不能吃其他好吃的東西了!”

　　小河馬低下頭說：“我知道了，我以后再也不這樣了�！�

　　小猴醫(yī)生拿出工具給小河馬拔牙。哎，小河馬個子太高，猴醫(yī)生又太小，怎么拔也拔不動，沒辦法，只好請來了長頸鹿和小黃狗，大家一齊用力，才把那顆爛牙拔了出來。

　　從此以后，小河馬注意保護牙齒了，不再多吃糖果了，睡覺前，也不吃糖果，還知道要刷牙漱口了。它的牙齒再也不疼了，再也不爛了!

　　活動反思：

　　本次活動順利完成教學目標，整個流程也較流暢，整體感覺較好，但是在孩子互動這一塊似有缺陷因為考慮到時間的限制，沒敢在理解故事內容這兒停留太久，還有在引導幼兒刷牙這個地方也顯得簡單了一些，沒能在這作詳細的示范與引導，這肯定影響幼兒學習的質量，還有在最后師幼共同學習刷牙的地方，我使用了律動，但沒能引導幼兒自己邊學邊唱或者這節(jié)課帶為幼兒準備人手一個小牙刷或許效果會更好�？偟囊痪湓掃@節(jié)課還有好些提升的空間。我將在今后的教學活動設計中注意這方面的問題，繼續(xù)學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力。

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