小班語言教案胖熊吹氣球

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班語言教案胖熊吹氣球，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　在我們《高高興興上幼兒園》的主題中，孩子們都漸漸地知道自己在幼兒園里有很多的朋友。但是從孩子們?nèi)粘Ｉ�活中的情況來看，孩子們對(duì)自己的朋友又沒有什么感覺，常常表現(xiàn)為對(duì)朋友的漠不關(guān)心，并且總是和朋友掙搶玩具不會(huì)分享。于是我預(yù)設(shè)了《胖熊吹氣球》的活動(dòng)，希望通過這個(gè)活動(dòng)能讓孩子了解到有朋友的快樂，以及能夠愿意和朋友分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步理解故事內(nèi)容，知道故事中的幾個(gè)動(dòng)物角色。

　　2、體驗(yàn)有朋友的快樂，并嘗試和朋友分享。

　　3、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　5、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引起興趣

　　1、今天我們來了一位客人猜猜它是誰?

　　2、小狗、小貓……

　　3、出示狗熊的圖片

　　今天我們要來聽什么故事呢?

　　這個(gè)故事的名字叫《胖熊吹氣球》

　　二、欣賞故事

　　1、第一遍欣賞故事(看圖片)

　　小胖熊有幾個(gè)氣球送給誰?它把黃色的氣球送給誰?它把綠色的氣球送給誰?小豬的紫色氣球怎么會(huì)破的?氣球破了怎么辦?

　　2、第二遍欣賞故事

　　(1)說說不同氣球的顏色象什么?

　　(2)小胖熊還沒有氣球，你有沒有辦法讓小胖熊也能玩一玩氣球呢?

　　(3)小胖熊和小豬、小兔、小貓、小狗一起玩氣球，他們是最好的朋友，寶寶們你們有沒有朋友?你的朋友是誰?

　　三、看看說說

　　出示照片：這個(gè)寶寶的玩具壞了，如果你是他的朋友，你會(huì)怎么樣?(幼兒自由說說)

　　出示照片：這個(gè)寶寶不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你會(huì)怎么樣?(幼兒說說)

　　孩子們一起來找找朋友吧。

　　活動(dòng)反思：

　　“小朋友你們玩過氣球嗎?你玩過什么顏色的氣球，它像什么?”當(dāng)我把問題拋給孩子們時(shí)，這個(gè)話題馬上激起了他們的興趣。很多孩子馬上舉起了小手，還有的著急的叫著“我玩過，我玩過。”“我玩過紅色的氣球�！奔渭握f�！澳悄愕募t氣球像什么?”“嗯，像輪胎，圓圓的�！薄拔业臍馇蚴欠奂t色的，也像輪胎。”“我玩過黃色的氣球，黃黃的像月餅。”“我的氣球是泡中泡?”詩玥說，“什么是泡中泡?”我問�！熬褪窃跉馇虻睦锩孢�有一個(gè)氣球。”

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