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幼兒園中班語言公開課教案《趣味識動字》
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言公開課教案《趣味識動字》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒以運(yùn)動的方式來學(xué)習(xí)動詞:跳、爬、吹、打、并初步理解和運(yùn)用這些動詞。
2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,積極參與游戲活動。
準(zhǔn)備:多媒體課件(跳、爬、吹、打四個字);骰子一個;打、吹的物品;會爬動物的頭飾(如蟲、蝸牛);圈;
過程:
一、看動畫識字
上次我們?nèi)游飯@,看到了很多動物,還看到了海獅和大象為我們表演的節(jié)目,小朋友,覺得怎么樣。
有些小動物今天來到幼兒園,還要為我們表演節(jié)目,我們來看看它們是誰。
A(1)圖上是誰?它在干什么?我們來學(xué)學(xué)小公雞吹喇叭吧!
。2)小公雞還帶來一個字寶寶,認(rèn)識一下吧,這是“吹”寶寶,請“吹”寶寶也表演一個節(jié)目。
(3)還有什么東西也可以吹呢?是用什么吹的?“吹”寶寶的身上有什么?
B(1)這位表演的朋友是誰呀?它在干什么?學(xué)學(xué)小熊也來大大鼓吧!
(2)小熊帶來一個字寶寶,這是“打”寶寶。
。3)還有什么東西可以打?你用什么東西來打?“打”寶寶身上也有什么?
C(1)這是誰?它在干什么?學(xué)學(xué)小猴爬吧。
。2)小猴帶來了一位好朋友“爬”寶寶,這是“爬”寶寶。
。3)還有什么會爬?
。4)它們都用什么東西爬?爬寶寶也由腳。
D(1)誰在為我們表演節(jié)目?它在干什么?學(xué)學(xué)小兔跳。
。2)小兔的朋友就是“跳”寶寶,讓跳寶寶也跳跳舞吧。
(3)還有什么會跳?
(4)它們都用什么跳?跳跳也由腿。
小結(jié):
一、今天四位小朋友又為我們表演了節(jié)目,它們帶來的“跳、爬、吹、打”四個字寶寶也為我們表演了節(jié)目。
二、游戲
“跳、爬、吹、打”這四個頑皮的字寶寶表演完節(jié)目后就躲到這個骰子里去了,小朋友能找到它們嗎?做游戲《拋骰子》。這是哪個字寶寶?學(xué)一學(xué)。
三、結(jié)束活動:幼兒自由表演節(jié)目
我們把“跳、爬、吹、打”這四個字寶寶找出來了,現(xiàn)在我們?nèi)ニ鼈兗易骺桶。這四個字寶寶家里有許多東西,我們一起去玩玩吧。到字寶寶家里,取來物件做動作,提出:你在干什么?
結(jié)束,告別字寶寶回家。
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