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我想對你說大班教案

時間:2022-06-10 16:37:30 教案 我要投稿
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我想對你說大班教案

  作為一位杰出的教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的我想對你說大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想對你說大班教案

我想對你說大班教案1

  目的:

  1、經(jīng)由過程預(yù)設(shè)的情境,讓幼兒自立、勇敢的表述本身的設(shè)法主意。

  2、經(jīng)由過程報告和操縱。明白要服從交通法則。

  預(yù)備:

  多媒體課件、交通圖片、幼兒功課紙、交歷本。

  歷程:

  一、引題

  1、展現(xiàn)多媒體課件

  師:小朋友,本日先生給你們一段錄象。你們來看看,是什么處所?

 。ㄓ變簣蟾妗U埱笥變赫Z言完備)

  師:馬路上有什么?

  2、出示小朋友踢球的圖象!斑@是誰?他在什么處所?干什么?

  3、展現(xiàn)汽車。師邊演示邊說:忽然開來了一輛汽車。很快的開過來。你們說,會產(chǎn)生什么事變?

 。ㄗ層變鹤杂蓤蟾妫

  二、幼兒評論辯論。進修

  1、你們說得很對。會產(chǎn)生這么多傷害的事。那么這個小朋友做得對嗎?為什么?你想對他說什么?

  2、汽車司機做得對不合錯誤?為什么?你想對他說什么?

  3、小結(jié)。小朋友說得都很對。我們不克不及在馬路上玩耍。如許會產(chǎn)生想你們適才說的這些傷害的事。那么汽車司機呢,要在顛末斑馬線時,開慢車。以是小朋友和司機叔叔做得都不合錯誤。

  幼兒園教育隨筆三、牢固

  1、我這里另有一些圖片也是關(guān)于交通的。你們也來看看,給對的打上。c錯的上。當(dāng)先生敲小鈴時。請你們把鉛筆放在桌子上,拿著你的.訓(xùn)練紙輕輕的坐在先生這里來。

  2、供給給幼兒訓(xùn)練紙。讓幼兒操縱。師巡回引導(dǎo)。當(dāng)發(fā)明大部門幼兒都完成時,就讓幼兒回到座位。

  3、請你們來說說。你以為誰做得不合錯誤,你想對他說什么?

  幼兒報告。

  四、遷徙

  1、你們的爸爸媽媽會開車嗎?(會)

  2、爸爸媽媽在開車的時間,要留意什么?你會對爸爸媽媽怎么說呢?

  幫助提問:1。開車能打德律風(fēng)嗎?

  2、開車可以穿高跟鞋嗎?

  3、喝了酒后可以開車嗎?

  3、小結(jié)。小朋友說得很對,以是,當(dāng)我們看到如許的征象時。我們都要提示他們。否則的話就會產(chǎn)生傷害的事變。

  4、那么我們在馬路上應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(幼兒泛講)

  你們說得都很好,先生這里就有很多多少交通的圖片。你們來看看。你看到哪些人做的不合錯誤,你想對他說什么?(讓幼兒看課件去判定)

  5、說得真好,他們聽了你們的話之后?隙ɑ亓粢獾。

  四、牢固

  4、小結(jié)。你們說得真棒。都知道了在馬路上什么是應(yīng)當(dāng)做的,幼兒手工制作什么是不應(yīng)做的,為了嘉獎你們,先生給每個小朋友一本交通平安書,讓你們把本日學(xué)到的常識報告爸爸媽媽和其他的小朋友們。

我想對你說大班教案2

  目標(biāo):

  1、通過預(yù)設(shè)的情境,讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法。

  2、通過講述和操作。懂得要遵守交通規(guī)則。

  準(zhǔn)備:多媒體課件、交通圖片、幼兒作業(yè)紙、交通書。

  過程:

  一、引題

  1、展示多媒體課件

  師:小朋友,今天老師給你們一段錄象。你們來看看,是什么地方?

 。ㄓ變褐v述。要求幼兒說話完整)

  師:馬路上有什么?

  2、出示小朋友踢球的圖象。“這是誰?他在什么地方?干什么?

  3、展示汽車。師邊演示邊說:突然開來了一輛汽車。很快的開過來。你們說,會發(fā)生什么事情?

  (讓幼兒自由講述)

  二、幼兒討論。學(xué)習(xí)

  1、你們說得很對。會發(fā)生這么多危險的事。那么這個小朋友做得對嗎?為什么?你想對他說什么?

  2、汽車司機做得對不對?為什么?你想對他說什么?

  3、小結(jié)。小朋友說得都很對。我們不能在馬路上玩耍。這樣會發(fā)生想你們剛才說的這些危險的事。那么汽車司機呢,要在經(jīng)過斑馬線時,開慢車。所以小朋友和司機叔叔做得都不對。

  三、鞏固

  1、我這里還有一些圖片也是關(guān)于交通的.。你們也來看看,給對的打上、c錯的上。當(dāng)老師敲小鈴時。請你們把鉛筆放在桌子上,拿著你的練習(xí)紙輕輕的坐在老師這里來。

  2、提供給幼兒練習(xí)紙。讓幼兒操作。師巡回指導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都完成時,就讓幼兒回到座位。

  3、請你們來說說。你認(rèn)為誰做得不對,你想對他說什么?

  幼兒講述。

  四、遷移

  1、你們的爸爸媽媽會開車嗎?(會)

  2、爸爸媽媽在開車的時候,要注意什么?你會對爸爸媽媽怎么說呢?

  輔助提問:

  1、開車能打電話嗎?

  2、開車可以穿高跟鞋嗎?

  3、喝了酒后可以開車嗎?

  3、小結(jié)。小朋友說得很對,所以,當(dāng)我們看到這樣的現(xiàn)象時。我們都要提醒他們。不然的話就會發(fā)生危險的事情。

  4、那么我們在馬路上應(yīng)該注意什么呢?(幼兒泛講)

  你們說得都很好,老師這里就有好多交通的圖片。你們來看看。你看到哪些人做的不對,你想對他說什么?(讓幼兒看課件去判斷)

  5、說得真好,他們聽了你們的話之后。一定回注意的。

  四、鞏固

  4、小結(jié)。你們說得真棒。都知道了在馬路上什么是應(yīng)該做的,什么是不該做的,為了獎勵你們,老師給每個小朋友一本交通安全書,讓你們把今天學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽和其他的小朋友們。

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