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幼兒園小班優(yōu)秀體育教案《快樂的小兔》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班優(yōu)秀體育教案《快樂的小兔》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1.學習用雙腳向前行進跳,鍛煉腿部力量。
2.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。
4.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5.能根據(jù)指令做相應的動作。
活動準備:
1.音樂磁帶一盒。
2.自制蘑菇、白菜、蘿卜,布置成菜地,籃子上做好標記。
3.小兔頭飾人手一份。
活動過程:
1.教師以"兔媽媽"的身份談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。
教師:兔寶寶們,今天的天氣真好,我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧!
。ń處煄ьI幼兒隨音樂來到操場圓圈上。)
2.準備動作教師:!外面的空氣好新鮮啊!跟著媽媽一起來運動運動吧。
伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,搖一搖--擺一擺,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快樂樂轉(zhuǎn)圈圈!
3.學習新動作:雙腳并攏向前跳
。1)教師講解、示范跳的動作教師:今天啊,媽媽要教你們學一個新的本領:雙腳并攏向前跳。
看,兩腳并攏,彎下膝蓋,這兒就是我們的膝蓋。(教師手指膝蓋)用力向前跳。
教師:寶貝們,準備好了嗎?來,跟媽媽學一學,雙腳并攏,彎下膝蓋。預備跳!好的,再來一次,雙腳并攏,彎下膝蓋,1-2-3跳!
。2)幼兒自由練習教師:現(xiàn)在,你們找個空地方,自己學一學,跳一跳!
教師:寶寶們,跳到媽媽這兒來。!真棒!我們一起跳到圓圈上,好樣的!
(3)教師根據(jù)幼兒情況進行鼓勵和糾正教師:我看到有好多寶寶跳得真好,請他們來跳一跳。(教師請幾個跳得好的幼兒示范跳)我們一起夸夸他們:你們真棒!我再請幾個寶寶來跳,誰愿意來的?(教師及時發(fā)現(xiàn)問題,進行糾正。)我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有并攏,這個寶寶啊沒有彎下膝蓋,所以呢也跳不遠。寶寶們告訴他們應該怎么跳?
幼兒:雙腳并攏,彎下膝蓋,一跳一跳向前跳。
教師:對,我們再來學一學:雙腳并攏,彎下膝蓋,用力向前跳。
寶寶們真能干,今天又學會了一個新本領。
4.幼兒游戲
(1)教師:媽媽告訴你們一個好消息:我們菜園里的菜都長大了,要豐收了。跟著媽媽一起去干活,好嗎?
幼兒:好教師:寶寶們準備好,雙腳并攏,彎下膝蓋,我們一跳一跳去菜園了!
。2)教師帶幼兒跳到菜園教師:菜園到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢?
幼兒:有蘿卜,有青菜,還有蘑菇。
教師:媽媽為你們準備了三個籃子,這個是青菜籃子,這個是蘿卜籃子。還有一個是什么籃子呢?
幼兒:蘑菇籃子。
教師:真聰明,這個就是蘑菇籃子。
。3)教師講解示范游戲規(guī)則教師:看,媽媽來干活了,媽媽一跳一跳去干活。!我采到了大蘑菇。我采了幾個蘑菇呢?
幼兒:一個蘑菇。
教師:對。一次只能采一個,我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們,跟著媽媽一起來干活吧。媽媽提醒你們。河媒裉鞂W到的本領去干活,大家不要推擠,要注意安全。好了,開始吧!
(4)幼兒游戲,教師適時引導(音樂)
5.放松活動(音樂)
(1)教師:小兔們都愛勞動,菜園里的菜都收上來了。累了吧,我們找個空地方坐下來休息休息吧。
。2)教師帶幼兒做放松動作:捏捏手,捏捏手,錘錘腿,敲敲背,我?guī)湍闱们茫銕臀仪们,真舒服?/p>
教師:寶貝們,時間不早了,我們一起把蔬菜抬回家吧。ń處煄в變夯鼗顒邮,結(jié)束活動。)
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