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幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案

時間：2023-02-15 16:45:21 宗澤教案我要投稿

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幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案（通用13篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案（通用13篇）

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇1

　　活動目標：

　　1、學習側(cè)身鉆的動作，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、活動中能不怕困難，勇往直前。

　　3、感受春天的美好，激發(fā)熱愛春天的情感。

　　活動準備：

　　1、拱形圈8個（呼啦圈也可以），平衡木2個。

　　2、紙棒若干（當桃花樹枝）、酸奶盒、花瓣。

　　3、小猴頭飾人手一個。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　教師以孫悟空身份帶領(lǐng)小猴（幼兒扮演）來到場地，聽音樂做小猴健身操。

　　"春天天氣多好啊，我的猴兒們，跟著大王一起來活動活動吧！"（上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、放松等動作。

　　二、基本部分。

　　1、學習側(cè)身鉆的動作。

　　師："猴兒們，現(xiàn)在我們花果山上的桃樹是越來越少了，這可怎么辦是好呢？嘿，正好春天來到了，春天是播種的季節(jié)，讓大王趕快帶你們?nèi)シN些桃樹吧，要不然我們可沒桃子吃啦。""你們看，我們?nèi)シN桃樹之前先要鉆過水簾洞，走過獨木橋，才能到達種桃樹的地方。今天大王可要教你們一個鉆水簾洞的`好辦法，看好啦。（教師示范側(cè)身鉆圈）大王我是怎樣鉆過水簾洞的？（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：身體對圈側(cè)站，下蹲，一只腳伸過圈，低頭縮身鉆過去。請一幼兒配合教師的講解進行動作示范。

　　"好，猴兒們，大王帶你們先來練習一下，練好本領(lǐng)跟大王一起種桃樹去。"（幼兒分組練習，教師注意提醒、幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。）

　　2、游戲：種桃樹

　�。�1）、講解游戲規(guī)則。

　　"猴兒們的本領(lǐng)已經(jīng)學的差不多了，走，大王帶你們種桃樹去。我們分成兩組，要先鉆過山洞，再走過小橋，最后跳過呼啦圈我們就可以種桃樹了。"

　　（2）、幼兒游戲，依次種樹。教師提醒幼兒掌握側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng)，不犯規(guī)。

　　"猴兒們，準備好了嗎？記住，一定要側(cè)身鉆過水簾洞不能犯規(guī)哦，到達目的地后可要認真干好自己的活把你的樹苗插好才能回來，后面的一定要等他們回來后拍到你的手才能出發(fā)。"

　　（3）、幼兒再次輪流貼花瓣。

　　"孩兒們的本領(lǐng)學的可真不錯。春風吹啊吹，春雨下啊下，我們種下的桃樹慢慢發(fā)芽、長大，你們看，桃樹要開花了，我們再去給桃樹粘上花瓣，好嗎？"幼兒再次游戲，將花瓣粘到紙棒上，規(guī)則同上。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、小結(jié)游戲情況。

　　"勞動了一天，可真累啊，快擦擦汗。猴兒們，你們看，我們種的桃樹多茂盛啊，桃花開的多漂亮啊。過不了多久，一定會結(jié)出又大又甜的桃子來，到時候，大王再帶你們來摘桃吃，好嗎？現(xiàn)在讓我們回去休息一下吧。"

　　四、活動延展：讓幼兒畫桃子。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇2

　　教材簡解：

　　學習快速跑，快跑時會閃躲，不碰撞，并且在游戲時培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識，是大班年齡段的幼兒進行體育鍛煉內(nèi)容和目標之一。怎樣根據(jù)幼兒身體動作的發(fā)展水平，在原有的技能和方法上給予幼兒更多的運動經(jīng)驗和體驗，激起他們活動的興趣，并發(fā)展幼兒自主合作游戲的能力，是設計該體育活動的重點考慮所在。

　　為了不受"教師教什么，幼兒學什么"這種傳統(tǒng)教學模式的束縛，我采用了"幼兒探索、嘗試錯誤--問題討論--教師小結(jié)--再次嘗試--問題討論--掌握基本要領(lǐng)--游戲競賽"的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索放風箏的最佳方法，逐漸掌握技巧，增強自我保護意識，同時還有意識地培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　目標預設：

　　1、教會幼兒放風箏的正確方法，練習快速跑，學習協(xié)調(diào)與他人的距離，體會其中的樂趣。

　　2、學會按一定的規(guī)則放風箏，提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞，培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識。

　　3、感受春天的美好，激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。

　　重點、難點：

　　1、練習快速跑，學習協(xié)調(diào)與他人的距離。

　　2、學會按一定的規(guī)則放風箏，提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。

　　設計理念：

　　絕大多數(shù)幼兒參加體育活動，首先是由于好奇心引起的。其目的是為了好玩，他們還不能自覺意識到體育最本質(zhì)的東西，他們對練習內(nèi)容的動作要領(lǐng)和方法很不注意，并且不感興趣、往往只追求運動過程中的各種新異刺激，濃烈的運動氣氛和重重的趣味情境為最大的滿足。根據(jù)幼兒的這種心理需求，我把體育教學內(nèi)容盡可能地寓于有情節(jié)、有角色、有競賽因素的游戲之中，讓幼兒在"樂趣"中進行體育鍛煉。

　　設計思路：

　　俗語說：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是個萬物復蘇、朝氣蓬勃、令人精神爽朗的季節(jié)。在這個美麗、溫暖的春天里，為一同感受春天帶給我們的歡快，我經(jīng)常與孩子們一起聊聊"春天里的開心事"，在交談中了解到，幼兒對放風箏活動很感興趣，周末常常和家人、朋友一起去公園放風箏。于是我抓住幼兒的這一興趣點，在主題活動"我在春天里"中，結(jié)合大班幼兒的年齡特點，設計了《我和春天有個約會》這一活動。通過活動培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，使幼兒在活動中能夠嘗試失敗，敢于面對困難，挑戰(zhàn)自我的精神。同時，感受春天的美好，激發(fā)他們熱愛春天的情感。

　　活動準備：

　　將幼兒分成六組、斜坡跑道、風箏12只。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、活動幼兒的`全身：頭部、上肢、下肢、腹背。

　　★教師：春暖花開了，我們來學學花草樹木在風中點頭、搖晃的姿勢好嗎？

　　2、練習追逐跑，為放風箏做身體上的準備。

　　★游戲"放風箏"：教師扮演放風箏的人，孩子扮演風箏，練習追逐跑。教師說"風箏飛得高（低）"，孩子們往前（倒退）跑。

　　二、基本部分

　　1、請幼兒放風箏，讓幼兒嘗試錯誤。

　　★教師："春天到了，你們自制的這些風箏真漂亮，我們來放風箏，好嗎？"幼兒第一次嘗試放風箏。

　　2、就幼兒在放風箏中出現(xiàn)的問題進行討論，學習正確的方法。

　　★教師：剛才誰的風箏放得好？誰的風箏沒有放起來，為什么沒放起來？怎樣才能讓風箏飛上天去呢？

　　★幼兒討論。

　　★教師小結(jié)：起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線�？焖俦寂�，讓風速將風箏托起。

　　3、請幼兒第二次嘗試，就秩序問題再討論。

　　★教師提問兩位相互撞擊的幼兒："撞到對方后，疼不疼？你為什么會撞到別人？用什么方法可以避免與人相撞？"★幼兒討論。

　　★總結(jié)：從斜坡的右邊跑上去，從左邊跑下來，這樣就不會兩人迎面相撞了。奔跑時，注意前面小朋友，與他們保持適當距離，當前面的人停住時要能及時剎住腳步。

　　4、教師：如果風箏被樹枝刮住了，怎么辦？怎樣可以避免呢？

　　5、請幼兒嘗試按正確的方法和秩序放風箏。

　　6、放風箏比賽。

　　請幼兒進行放風箏的比賽，觀察他們是否真正掌握了正確的方法。表揚放得好又遵守規(guī)則的幼兒。

　　7、教師總結(jié)：

　　今天你們放風箏，玩得開心嗎？掌握了正確的方法，不但可以玩得開心，還能避免許多的危險，同時又保護了我們自己。過幾天我們就要去春游了，讓我們帶上風箏相約在城北公園再進行一次"放風箏比賽"，好嗎？

　　三、結(jié)束活動：

　　放松整理：學風中的蒲公英自由地隨風飄回教室。

　　活動建議：

　　★教學變式：①放風箏比賽可分組輪流進行。

　�、谠诒荣惢顒又锌烧埬芰姷挠變狠喠髯霾门�，對其他幼兒進行提醒、監(jiān)督，對不守規(guī)則者以一定懲罰，如：停止一次游戲等。以鞏固這些規(guī)則，達到自我保護的目的。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇3

　　活動目標：

　　1、學習新的廣播體操，能飽滿地參與徒手操的學習。

　　2、感受音樂帶來的樂趣，愿意參與其中。

　　活動準備：

　　音樂

　　活動過程：

　　一、活動開始。

　　1、小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?你喜歡春天嗎?

　　2、劉老師也很喜歡春天，讓我們一起來擁抱春天吧。(帶領(lǐng)幼兒學習最后兩個動作：雙手手心相對斜上舉，然后上手屈肘抱肩，左手抱右肩，右手抱左肩。)

　　二、基本部分。

　　1、今天老師還帶來一段擁抱春天的.操，請小朋友看一看老師是怎么表演的。

　　2、教師隨音樂完整表演徒手操《擁抱春天》。

　　3、好看嗎?現(xiàn)在我們就一起來學習一下吧(分解動作教學)

　　我們肩并肩，不怕蹈海翻天。(兩只小手張開，點肩，然后向上交叉。)

　　我們手牽著手勇敢邁步走向前，世界會變親情有愛不會變，經(jīng)得起考驗，心心永相連。(換一個方向來一遍吧)

　　壞蛋一出現(xiàn)，壞事就出現(xiàn)。(小手在胸前交叉向奧特曼一樣。)

　　雖然很危險冷靜思考智慧閃電。(好的，再來一個奧特曼。)

　　戰(zhàn)勝困難我當先，戰(zhàn)勝壞蛋我有經(jīng)驗，當歌聲一遍又一遍，萬水千山來到你的身邊就是春天。(把小手舉起來向前伸，對啦，然后換個方向來一遍吧!)

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂完整表演徒手操。

　　三、活動結(jié)束。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇4

　　活動目標：

　　1、學習從高處往下跳，嘗試根據(jù)指令變換動作。

　　2、在游戲活動中體驗集體游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、高低不同的椅子（高度分別為40CM和50CM）、軟墊等保護設施若干。

　　2、歡快的音樂一段。

　　活動過程：

　　一、熱身活動——學做小兵操：

　　教師聽音樂與幼兒一起進入戶外場地。

　　引導語：“春天天氣真好，我們一起來學做小兵操，活動一下自己的身體吧！”

　　教師引導幼兒跟著音樂模仿小兵的動作：如抬腿向前走、吹喇叭（上肢）、左右開槍（腰部）、彎腰投擲、跳過障礙（跳躍）等。

　　重點指導：引導幼兒愿意跟隨音樂，精神抖擻地活動自己的身體。

　　教師小結(jié)：前面大家聽音樂模仿了小兵的各種動作，做的真有精神，動作也很到位，真棒！

　　二、基礎活動——春天里的小傘兵：

　　1、說說聊聊，春天里的小傘兵：

　　提問：“春天來了，柳絮飄飄，你們覺得柳絮是什么？（教師重點解釋什么是柳絮）它們飛起來的樣子像什么呢？”（有點像降落傘）

　　重點提問：“那么看到的小傘兵是怎么樣跳傘的呢？”（從很高的地方慢慢往下跳下來。）

　　重點指導：教師在提問幫助幼兒理解春天的柳絮以及柳絮飛揚時有點像小傘兵跳傘。

　　教師小結(jié)：春天柳絮飛揚，柳樹的小寶寶們背起柳絮象小傘兵一樣飛起來了。

　　2、幼兒學做小傘兵：

　　引導語：“那今天我們也來一起當一回春天的小傘兵好嗎？”（好）

　　1）幼兒在平地上自由想像、嘗試傘兵跳傘的動作。

　　2）教師示范小傘兵跳傘的動作：前腳掌輕輕落地，落地時微微屈膝、下蹲，保持身體平衡。

　　3）幼兒嘗試練習從高處往下跳。

　　重點指導：引導幼兒在反復練習中了解從高處往下跳的關(guān)鍵是要保持身體的平衡。

　　教師小結(jié)：小傘兵跳傘的時候動作要輕輕的，而且要保持身體的平衡。

　　三、游戲：小傘兵跳傘

　　1、幼兒根據(jù)自己的能力，選擇高低不同的.椅子進行“跳傘”練習。教師可根據(jù)幼兒實際水平，鼓勵幼兒勇敢嘗試從更高的臺階上往下跳。

　　2、小傘兵跳傘游戲：教師發(fā)出指令，幼兒根據(jù)指令做動作，如“小傘兵在空中飛呀飛呀”（在平地上自由地飛著）“小傘兵累了，睡著了”（原地休息）“小傘兵準備跳了”（站到小椅子上）“跳傘嘍”（從小椅子上跳下）等。

　　3、幼兒熟悉游戲以后，教師在變換指令時加入按指令變換隊形，如“小傘兵圍成8字形”等，適當提升游戲的難度。

　　重點指導：在游戲中鞏固對高處往下跳的動作及嘗試根據(jù)教師指令變換隊形。

　　結(jié)束語：“今天的小傘兵們跳傘任務都完成的很好，會根據(jù)老師發(fā)的指令做動作了，恭喜大家圓滿完成任務！”（果果幼兒園丁志瑾）

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇5

　　活動目標：

　　1、練習投擲，能投過一定的高度，練習投準，鍛煉幼兒手臂的力量。

　　2、能聽指令做游戲。

　　3、能愉快參與活動，體驗快樂。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　1、音樂磁帶《芭蕉扇》

　　2、幼兒每人先折好的火箭一架。四個圈掛在繩子上。

　　活動過程：

　　1、準備活動：-聽指令做動作。

　　幼兒四散地站在場地上，教師發(fā)出"飛飛"、"跳跳"的指令，幼兒按口令做動作。如：當教師發(fā)出"飛飛"的指令時，幼兒便兩臂側(cè)平舉，做飛機飛行的動作，并齊聲說："飛飛飛。"當教師發(fā)出"小魚游游"時，幼兒邊做小魚游水的動作，邊說："游游游。"教師發(fā)出"小兔游游""小魚飛飛"時，幼兒便不動也不發(fā)聲。教師還可以發(fā)出"老鷹飛飛""蝴蝶飛飛""小猴飛飛"等口令，幼兒進行分辨并學做動作。

　　2、游戲活動"火箭發(fā)射"-投火箭。幼兒分成四路縱隊在場地一端的白線后，教師示范講解肩上投擲火箭的動作，然后請幼兒用三個手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力揮臂向前面懸掛的圈投去，再撿回火箭站到各隊的隊尾，有二繼續(xù)機型，比比誰投進圈的次數(shù)多，游戲可進行3-4遍。

　　教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，手拿紙折的火箭，站在起點先后，教師發(fā)出指令后，前排的兩位幼兒按照圓圈標號10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的順序向前繼續(xù)跳。當跳到1圈時就算到達了火箭發(fā)射場。這時，幼兒的嘴里發(fā)出"嗤"的一聲，并將紙折的火箭用力扔向天空，喊："火箭上天了!"然后取回火箭，返回本隊，將火箭交給第二位幼兒，具體方法同上。游戲進行3-4遍。

　　3、放松活動《芭蕉扇》

　　教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂開展游戲活動。

　　教學反思：

　　此次活動以報紙球當作火箭，比較安全，利用現(xiàn)成的教玩具開展投擲訓練，活動準備比較簡單�；顒又形乙缘谝粋€基本環(huán)節(jié)作為重點環(huán)節(jié)，對于基本動作加以練習，在練習中發(fā)現(xiàn)，幼兒腳的.站位，左腳在前，右腳在后，容易搞錯，導致火箭發(fā)射很近，在活動中，我安排用繩子劃分了三個等級，投過第一個算成功，投過第三根繩子，就是非常棒，在第一次練習中，班級中有三分之一的孩子沒能成功，后來對動作又加以糾正練習，在第二次練習中，絕大多數(shù)孩子都獲得了成功，這種階梯式的練習，讓幼兒非常有挑戰(zhàn)感和成就感，在最后的游戲環(huán)節(jié)中，幼兒都能以扔過第三根繩子為榮，投準練習在此活動中是難點，幼兒在練習過程中，效果不太好，以后可加強這方面的練習。

　　此次活動由于時間關(guān)系，所以我在游戲環(huán)節(jié)就安排了火箭發(fā)射和火箭進入軌道兩個環(huán)節(jié)。但在整個活動環(huán)節(jié)中，我運用了簡單的口令，如準備，發(fā)射，發(fā)生成功，進入軌道等，語言簡煉，富有節(jié)奏，幼兒活動興趣高漲，活動效果良好。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇6

　　設計意圖：

　　幼兒期是身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，是為人的一生奠定物質(zhì)基礎的重要時期。幼兒身體的發(fā)展狀況不僅影響到幼兒的身體發(fā)育，還會影響幼兒的心理發(fā)展，甚至影響到幼兒的一生。正如陳鶴琴先生所說：“健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎”。幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動活潑、主動學習的教育過程。

　　活動目標：

　　1.學習游戲“運球”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。

　　2.積極探索有效的合作運球方法，體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

　　活動準備：

　　籃球若干（幼兒人數(shù)的一半），戶外安全整潔的跑道。

　　活動過程：

　　一、熱身活動。

　　幼兒分成兩組，在老師的'帶領(lǐng)下進行熱身活動。比如：壓壓腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕、腳腕，原地跳等活動。

　　二、開始游戲。

　　1.幼兒兩人一組，每組一個籃球，讓幼兒自行探索玩法。

　　2.請個別幼兒進行展示，全體幼兒進行玩球游戲。

　　三、游戲：運球

　　教師講解規(guī)則：全體幼兒分為兩隊進行比賽，兩個小朋友面對面的站立，將球放在胸前夾緊，使球不至于滑出來,然后步伐一致地側(cè)身向快速行進。走到終點后快速返回，將球交給下一組小朋友，首先完成的隊伍獲勝。

　　在游戲進行的過程中教師隨時提醒幼兒注意安全，提醒幼兒在行進的過程中不能用手去觸碰球。

　　教師擔任裁判，公布獲勝隊，給獲勝隊以鼓勵。

　　四、放松活動

　　教師帶領(lǐng)幼兒在操場進行放松活動。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇7

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒的運動知覺，練習屈體(前俯、后仰)、轉(zhuǎn)體(左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn))動作，掌握粗淺的平衡知識技能。

　　2、使幼兒能喜歡和同伴游戲，培養(yǎng)幼兒堅強的品質(zhì)和勇于克服困難的精神。

　　3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

　　4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　活動準備：

　　紅布兩條、音樂一組

　　活動過程：

　　導入：我們今天來當一名小小的士兵，登上釣魚島，保衛(wèi)我們中國的領(lǐng)土，登島之前我們要加強鍛煉，增強自己的航海技術(shù)。你們看，我這里有條紅布，這條布可神奇了，它能變成好多好多東西，來幫助我們訓練，現(xiàn)在我們請它幫我們變成一條長龍。怎么變呢?請士兵們排成兩隊，兩手抓住紅布兩邊，舉得高高的。哇!長龍變出來了，讓我們一起出發(fā)吧!

　　前面有個小山洞，讓我們蹲著走，又要經(jīng)過一條小河啦，把我們的腳墊起來走。;現(xiàn)在又要經(jīng)過一座大山啦，讓我們跨步前進吧!看，我們來到一片大海邊，讓我們休息一會吧!

　　一、涌動的"海浪"

　　1、幼兒手持紅布組成一條紅龍，繞場行進。

　　2、幼兒站立于紅布兩側(cè)，手握紅布，根據(jù)教師語言動作指示，完成下列不同頻率，不同幅度的上肢練習。

　　(男兵用兩手抓住紅布靠左邊站，女兵兩手抓住紅布右邊靠右邊站，記得輕輕地拉住紅布。)

　　微風--快速高頻率抖動手腕：肘關(guān)節(jié)，令紅布形成微風吹過水面的感覺。(聽，一陣微風吹過了海面，輕輕抖動我們的手腕。)

　　大風--大幅度上舉，下擺紅布，并依據(jù)口令節(jié)奏順序，準確定位手臂位置

　　努力的用肩關(guān)節(jié)帶動肘關(guān)節(jié)，手腕上下運動。

　　(風，越來越大，我們高高舉起紅布，把紅布舉到最高。好，放下，記住不要彎腰。)

　　狂風--上下大幅度，高頻率的快速擺動紅布，提示幼兒運用腰腹部力量，

　　配合肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，手腕運動。

　　(風越來越猛了，變成狂風啦!把紅布高高舉過頭頂，然后俯下，腰要用力…風停啦!)

　　二、坐"船"去

　　(一)師講解示范引導幼兒練習屈體和轉(zhuǎn)體動作

　　幼兒盤腿坐在紅布中間，用手臂拉起布兩側(cè)，形成一條船，并隨著海浪的起伏，用自己的.身體表現(xiàn)海浪的變化。

　　(這條紅布又要開始變魔術(shù)啦!這次啊，它要變成一艘大船，帶我們到釣魚島上去守衛(wèi)我們的國土，怎么變呢?現(xiàn)在讓我們把紅布整齊的放在地上，請小士兵坐在布中間，兩腿盤在一起，用雙手拉住布的兩端，坐穩(wěn)了嗎，好我們航行去吧!)

　　微風拂面--幼兒輕輕搖擺身體。

　　(我們航行在海面，微風吹來，我們的身體輕輕搖擺。)

　　海浪涌動--幼兒隨海浪涌動方向，用身體完成前俯、后仰、左轉(zhuǎn)、右傾等屈體和轉(zhuǎn)體動作。

　　(風越來越大，海浪涌來，我們的身體向前傾，讓我們的下巴貼到前面一個士兵的。我們的身體向后仰，后腦勺靠到紅布上，用我們的右臉去親親右邊的地板，再用你們的左臉去親親左邊的地板。剛才海浪真大，讓我們從這邊看看后面的士兵有沒有危險，來，往這邊看看。)

　　(二)再次引導幼兒練習屈體、轉(zhuǎn)體動作

　　師：大海中央大風吹來了，大浪撲過來，往前、往后、往左、往右(直接指示)

　　三、浪來了

　　幼兒準備登島，頂著風(教師用紅布兜住四個幼兒，用力拉住他們)的阻力，努力向前走完成任務。

　　(哇!終于到了，士兵們準備下船登島吧!不好啦，大風來啦。風停啦!剛才大風來時，我們差點都被風吹倒了，那下次遇到大風時，我們該怎么辦呢?我們可以抱在一起，團結(jié)一致，克服困難。現(xiàn)在我們分成四組，看看哪對的小士兵最快到達島上啊!對了，剛才我發(fā)現(xiàn)有隊隊員知道喊口令前進;還有隊隊員知道步伐一致前進。對了，只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。等會兒，我們返航時看看哪隊的隊員會做得更好。準備，返航啦!)

　　四、風平浪靜

　　幼兒四散盤腿坐在"島"上，放松后，開船回班上。(我們終于順利返航啦!開心嗎?)

　　教學反思：

　　此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇8

　　活動目標

　　1.能用身體控制球進行多種小游戲。

　　2.能與同伴合作，共同玩球。

　　3.培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。

　　4.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

　　材料準備

　　乒乓球、刺刺球、籃球、氣球等若干

　　玩法

　　玩法一：給球搬家。

　　1.幼兒分成人數(shù)相等的兩組給球搬家(球可大小不一)。讓幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心托球，用手背托球，把球夾在兩腿的之間，抱在胸前等。把球搬到指定地點。

　　玩法二：胸夾球。

　　兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走或跑(可采用接力賽形式進行)

　　玩法三：背夾球。

　　兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。(可采用接力賽形式進行。)

　　玩法四：雙手托球。

　　兩名幼兒可以雙手相對的托球往前走或跑。

　　課后反思：

　　本節(jié)課為大班體育課，我選擇了孩子們常玩的運動器械：球。在游戲化的課堂中讓孩子去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去鍛煉。當然課堂中還是存在許多不足的'。如果在環(huán)節(jié)中能設計一些游戲，提高孩子的興趣，會更能快速的學會接球的技能。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇9

　　游戲目標

　　1、能單腳連續(xù)原地跳。

　　2、能根據(jù)兒歌的內(nèi)容作相應的動作。

　　3、能在游戲中與伙伴良好互動。

　　游戲準備

　　教游戲兒歌：吃，吃，吃毛桃，吃的我心里直難受，我走一走，我跳一跳，我找個地方坐一坐。

　　游戲玩法

　　1、幼兒在平坦的場地上圍成一個大圓圈。

　　2、一名幼兒在圈外走，所有幼兒有節(jié)奏地說兒歌。在圈外走的幼兒要根據(jù)兒歌內(nèi)容表演，如：“我跳一跳”時，要單腿連續(xù)跳，“坐一坐”時坐在某位幼兒身后。

　　3、前面的.幼兒與坐在后面的幼兒，倆人語言互動：“你干嘛來了？”“我來吃毛桃�！薄拔壹覜]毛桃�！薄澳慵矣惺裁�？”“我家有大灰狼！”這時坐在后面的幼兒起身快跑，前面的幼兒也起身追逐跑的幼兒。

　　5、跑的幼兒被追到后，兩人換角色繼續(xù)游戲。

　　分散游戲

　　鉆跳。每位幼兒一個呼啦圈，練習鉆跳圈。

　　寫給老師的話

　　1、孩子圍圈時可根據(jù)場地的條件選擇坐或站。

　　2、游戲幼兒坐在某位幼兒身后時，其他幼兒不可告訴或提示該幼兒。

　　3、游戲中追逐時，提示幼兒不可跑遠，要圍著圈跑。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇10

　　活動目標

　　1．能從35～40厘米高處自然跳下，能做到落地輕穩(wěn)。

　　2．了解跳水的簡單規(guī)則和幾種不同的泳姿。

　　3．喜歡和同伴一起參與運動活動，有愉快的運動體驗。

　　4．能主動幫助收拾整理運動器材，并整齊地放回原處。

　　活動準備

　　材料準備：單元筒6個、體能棒3根、雙單元磚12個；小椅子10把、35～40厘米高的桌子4個。

　　經(jīng)驗準備：已經(jīng)掌握單雙腳跳、正面鉆等基本動作。

　　活動過程

　　1．熱身活動

　　教師帶領(lǐng)幼兒進場，四散站立，在音樂伴奏下師生一起做熱身操。

　　2．集體游戲

　�。�1）教師講解游戲玩法及規(guī)則。幼兒先跨跳過“跨欄”（用單元筒、體能棒組合成的）；爬上“跳臺”（小椅子或小桌子充當），然后跳進“游泳池”（雙單元磚、小椅子和小桌子圍成）。

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒開始游戲，指導幼兒從高處往下跳的'動作。

　　3．放松整理

　　幼兒四散站立，在舒緩音樂的伴奏下跟老師模仿自由泳、蛙泳、仰泳的動作。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導幼兒將材料歸放好。

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇11

　　活動目標：

　　1、教會幼兒夾包跳動作，提高幼兒的彈跳力。

　　2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣。

　　活動準備：

　　1、沙袋（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等），置于場地邊。

　　2、四組旗幟、輪胎、一根長繩。

　　活動過程：

　　1、開始部分。

　�。�1）螞蟻進場，快跑慢走熱身。

　�。◣煟航裉煳覀儊碜鲂∥浵仯靵砹�，我們一起去找些糧食過冬吧，跟我來。）

　�。�2）螞蟻做工前運動。

　�。◣煟簞偛旁诼飞衔覀儼l(fā)現(xiàn)了很多糧食，想不想把它們運回家？大聲一點，在運糧之前我們先活動活動。）

　　動作：頭部運動——上肢運動——腹背運動——下蹲運動——胯部運動——跳躍運動。

　　2、基本部分。

　�。�1）螞蟻找食物

　　（師：請小螞蟻們每人都去找一袋糧食，然后試一試，怎樣來運糧食袋。）

　　幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時予以肯定，并向其他幼兒推廣。

　�。�2）螞蟻過河

　�。◣煟簞偛虐l(fā)現(xiàn)有一只螞蟻的玩法很好玩也很難喔，我們一起來學一學。）

　　學習夾包跳。

　�、賰赡_前部夾緊沙袋，人站直向前跳。

　�、诩嫌變�，讓幼兒站成一橫排。進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間開展比賽，看誰的'沙袋投的遠。

　�。◣煟何覀冞€可以用這種方法把糧食運過河，你覺得你會在河的那一段把糧食運過去，自己試一試。）

　�。�3）螞蟻進倉

　　（師：螞蟻們都過河了吧，前面就是糧倉了，糧食進倉之前我們來比比賽，分四組，每組×人。）

　　集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于直線后，交待比賽規(guī)則：聽到信號，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方10米左右時，把沙包拋入輪胎中領(lǐng)取一面小旗幟快跑回來，與下一位同伴擊掌，哪隊先跳完為勝。請小老師示范。

　　幼兒游戲1—2次。

　　3、結(jié)束部分。

　�。�1）螞蟻慶祝會

　�。◣煟航裉煳覀�?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，你們高興嗎？想不想慶祝一下呢？怎么來慶祝呢？）

　�。�2）螞蟻回家

　�。◣煟簯c祝會到此結(jié)束，請螞蟻回家休息吧。）

　　幼兒園大班春天主題活動《親親春姑娘》體育教案篇12

　　【活動目標】

　　1.練習繞障礙跑和往返跑，發(fā)展奔跑能力，增強腿部力量。

　　2.學會與同伴友好合作與競爭。

　　3.感受運動的快樂，愉悅身心。

　　4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　【活動準備】

　　中號筒4個、大號筒4個、基礎單元磚8個、體能條8根。

　　【游戲玩法】

　　幼兒分成兩組，成兩路縱隊在起點線后等待。游戲開始，每組第一名幼兒"s"形跑過中號筒、基礎單元磚和大號單元筒，繼續(xù)往前跑，一只腳踩到終點線后迅速轉(zhuǎn)身，再快速原路跑回起點處，與第二名幼兒擊掌后，站到隊尾。第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，先完成任務的小組獲勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1.幼兒必須"s"形跑過中號筒、基礎單元磚和大號單元筒。

　　2.幼兒到達終點線時必須腳踩線才能返回。

　　【安全提示】

　　1.游戲前幼兒學習快速轉(zhuǎn)身。

　　2.游戲材料筒和磚間距2米左右較為適宜。

　　【活動反思】

　　注重過程中的游戲化情境創(chuàng)設。帶幼兒通過各種曲線，營救小羊等情境創(chuàng)設，讓幼兒在愉快的游戲氛圍中掌握了曲線跑的'動作技能，鍛煉快速跑步的能力。注重各個環(huán)節(jié)的層層遞進。由淺入深地解決難點(快速曲線跑)，對這一難點進行分層解析。學習曲線跑的動作要領(lǐng)。讓幼兒自己探索跑彎道的身體動作，說說身體的感受，教師在幼兒基礎上提煉曲線跑的動作要領(lǐng)。主要的練習內(nèi)容是跑8字形。

　　設置障礙時要有一定的高度，避免幼兒出現(xiàn)跨越犯規(guī)的情況。