一年級(jí)健康教育教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的一年級(jí)健康教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)健康教育教案1
教學(xué)目的:使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng),又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。
教學(xué)重點(diǎn):正確的讀寫姿勢(shì)。
教學(xué)難點(diǎn):自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。
教學(xué)用具:媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、介紹正確的讀寫姿勢(shì)的.好處
1、 學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng),又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng),因此,要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。
2、 介紹讀書的正確姿勢(shì)。
3、 介紹寫字的正確姿勢(shì)。
二、 做一做,比一比
請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫姿勢(shì),讓大家來指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯(cuò)誤的。
一年級(jí)健康教育教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、 讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害?
2、 教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓學(xué)生知道一定要吃早餐。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一;談話導(dǎo)入
小朋友們,你們今天吃早餐了嗎?有沒有同學(xué)沒有吃早餐?你知道不吃早餐對(duì)我們的`身體有什么危害嗎?今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。
二:學(xué)習(xí)課文
1、 師范讀課文
2、 聽后指名說說你聽到了什么?
3、 生自由讀課文。
4、 師小結(jié):不吃早餐的危害:營(yíng)養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。
三:鞏固練習(xí):
1、 今天你吃早餐了沒有?不吃早餐有什么危害?
2、 課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了,為什么?
3、一日三餐巧安排
一年級(jí)健康教育教案3
教學(xué)目的:使學(xué)生了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):能見到不文明的行為及時(shí)勸阻并撿起垃圾。
教學(xué)用具:媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、說說生活中見到的亂丟果皮的現(xiàn)象
1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬鹿、公園等場(chǎng)所,你見過誰亂丟果皮紙屑嗎?
2、這樣的行為對(duì)嗎?
二、了解亂丟果皮紙屑的害處
1、果皮腐爛后,散發(fā)出難聞的'氣味,影響人們呼吸,同時(shí)也會(huì)招引蒼蠅,繁殖細(xì)菌;
2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上,行人不小心踩上很容易摔倒受傷;
3、紙屑等隨地亂丟不僅會(huì)影響環(huán)境和市容的整潔,遇到刮風(fēng)天氣,紙屑還會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),甚至影響視覺而造成交通事故。
三、落實(shí)行動(dòng)
1、 我們小學(xué)生該如何做?
。1) 把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶
(2) 把口香糖等垃圾用紙包好再扔。
2、 遇到不文明的人或事又該怎么做?
一年級(jí)健康教育教案4
教學(xué)目的:使學(xué)生了解刷牙是保護(hù)牙齒健康的關(guān)鍵及掌握正確的刷牙方法。從小養(yǎng)成早晚兩次刷牙的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。
教學(xué)難點(diǎn):自己動(dòng)手刷牙。
教學(xué)用具:媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、介紹牙齒的作用
1、 介紹牙齒的作用
牙齒可以用來咀嚼食物、幫助消化,并且通過咀嚼可以刺激亞銀、顎骨、顏面和頸部的生長(zhǎng)發(fā)育。
2、刷牙的作用
刷牙是保持口腔衛(wèi)生、牙齒健康的主要方法。
正確的刷牙可以去除附著于牙表面的菌班和軟垢,借助牙刷的按摩作用,促進(jìn)牙齦健康。
二、學(xué)習(xí)刷牙方法
1、師示范刷牙方法,并講解
2、每天早晚兩次刷牙不能忘,不讓細(xì)菌在牙齒中生長(zhǎng)。聽,歡快的刷牙歌唱起來了,讓我們一起舞動(dòng)我們的小牙刷吧。(全體起立,跳《刷牙歌》)
3、今天你們學(xué)會(huì)了科學(xué)的刷牙方法,糾正了你們以前的刷牙方法,回家后你會(huì)把這方法教給你身邊的'爸爸媽媽爺爺奶奶,全家一起來保護(hù)牙齒,好嗎?
4、齊讀兒歌
小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;
小牙刷,輕輕刷,從上往下都要刷;
從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷;
爸爸媽媽把我夸,是講衛(wèi)生的好學(xué)生。
5、在今后的護(hù)齒課上,我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法。因?yàn)檠例X是非常重要的器官,我們每天都需要它們。
一年級(jí)健康教育教案5
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生初步了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)及其重要作用
2、讓學(xué)生知道怎樣預(yù)防近視,從小懂得愛護(hù)眼睛,一年級(jí)(下)健康教育教案。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
提高學(xué)生對(duì)愛護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí),知道眼睛的重要作用--學(xué)習(xí)、工作、生活都需要。
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖課件
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
(一)導(dǎo)入新課:猜謎語游戲
、偕线吤、下邊毛,中間一顆黑葡萄。
、趦深w萄萄黑又亮,長(zhǎng)在人身上,白天開窯四處望,黑夜要關(guān)窗。
(打--人的身體部分)
(二)授新課
1、出示掛圖:眼睛
2、板書課題:眼睛的功能
3、觀察眼睛,說說眼睛各部分的名稱
4、故事講述睫毛、眼瞼、瞳孔的作用
5、畫一畫瞳孔在強(qiáng)弱光下的變化情況
(三)討論:為什么說眼睛很重要?
1、課件:司機(jī)開車,科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),看電視、做游戲,偵察兵偵察敵情等,都離不開眼睛。
2、大家齊唱"世上只有媽媽好"。接著問學(xué)生,媽媽好不好,隨著學(xué)生后,老師小結(jié):媽媽確實(shí)好,衣服舊了換新的,鞋子破了買新的,玩具壞了買新的,但是,眼睛壞了媽媽再好也買不到。
3、看一看:眼睛像不像照相機(jī)
出示課件,讓學(xué)生了解有關(guān)知識(shí)
4、小結(jié):眼睛是我們身體上最寶貴的東西,我們學(xué)習(xí),研究科學(xué),解放軍叔叔保衛(wèi)祖國(guó),時(shí)時(shí)處處都離不開眼睛,因此,眼睛很重要。
第二課時(shí)
(一)、怎樣愛護(hù)眼睛
1、導(dǎo)言:
(1)|…首先要注重眼睛本身的清潔,平時(shí)不要用手,尤其是不干凈的手去擦眼睛,洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用,防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病,要告訴家長(zhǎng),趕快找醫(yī)生治療。
(2)提問:誰知道眼睛容易生什么病嗎?
學(xué)生說出各種現(xiàn)象:如眼睛紅了發(fā)炎;看不清東西;戴眼鏡等。
(3)根據(jù)學(xué)生講的現(xiàn)象,老師講常見的眼病,有沙眼、近視等。
2、預(yù)防近視
提問:近視有什么害處?指一名有近視的同學(xué)說一說,針對(duì)某些學(xué)生的實(shí)際及接觸到成年人的近視現(xiàn)象進(jìn)行討論,體會(huì)近視對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活、運(yùn)動(dòng)各方面的不利。
提問:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛,預(yù)防近視?
(教師邊講近視眼的形成,邊引導(dǎo)學(xué)生討論保護(hù)眼睛方法)
討論:(四人一組)有哪些保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的方法?引導(dǎo)學(xué)生討論每天做眼保健操的好處。
眼保健操的好處:通過按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),迅速排除眼內(nèi)調(diào)節(jié)活動(dòng)和代謝產(chǎn)物,消除眼睛疲勞。堅(jiān)持做眼保健操不僅對(duì)正常的眼睛有預(yù)防近視的作用,而且對(duì)已經(jīng)近視的'眼睛有控制近視的加深,逐步恢復(fù)正常視力的作用。因此,平時(shí)要注意正確的坐姿,要做到手離筆尖一寸、胸離桌沿一拳。眼睛看書一尺,光線不好不看書,走在路上不看書,坐在車上不看書,躺著不看書,看電視時(shí)間不宜太長(zhǎng)。每學(xué)期進(jìn)行檢查視力,了解自己的視力是不是正常。
3、預(yù)防沙眼
投影示:讓學(xué)生討論:誰做得對(duì)?為什么不能用手擦眼睛?
沙眼是一種傳染病,它是由不講衛(wèi)生造成的,沙眼嚴(yán)重導(dǎo)致眼睛失明。
(分四人小組討論:我們?cè)鯓宇A(yù)防沙眼?)
(二)、讀兒歌:
一雙眼睛一對(duì)寶,
學(xué)習(xí)生活離不了。
預(yù)防眼病講衛(wèi)生,
自我保護(hù)更重要。
小結(jié):平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手擦眼睛,不用別人的毛巾擦臉、毛巾、手帕要清潔。
(三)、讓學(xué)生朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖。
(四)、鞏固課文內(nèi)容:
思考:我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)眼睛?
一年級(jí)健康教育教案6
教學(xué)目的:
1、知道坐、立、走的姿勢(shì)可以表現(xiàn)出人的精神面貌、正確姿勢(shì)有利于健康。
2、能基本掌握正確的坐、立、走姿勢(shì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、積極向上的情感和態(tài)度。
教學(xué)重難點(diǎn):
掌握正確的坐、立、走姿勢(shì)。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、觀圖,你知道這些人們?cè)谧鍪裁磫?(鍛煉身體)無論男女老少,無論生活在什么地方,人們都可以采取各種不同的方法鍛煉身體。
2、播放《健美之操》學(xué)生跟著音樂動(dòng)起來。
二、新授。
1、你的"坐、立、走"姿勢(shì)正確嗎?
請(qǐng)二生表演坐、立、走,評(píng)一評(píng),誰做得更好?
2、注意要點(diǎn):坐如鐘,身子正;腿并攏,腳放平。立如松,挺胸膛;抬起頭,看前方。走如風(fēng),腳步輕;頭不搖,身不晃。
3、我們一起來練一練坐、立、走,看看誰的.姿勢(shì)正確,有精神。
活動(dòng):邊讀兒歌,邊做好動(dòng)作。"小腿腳跟站一起,雙肩后腦靠整齊"。
4、說一說:坐立走姿勢(shì)的正確與錯(cuò)誤對(duì)我們有什么影響?
看圖說話。
總結(jié):從小就正確地坐立走姿勢(shì),長(zhǎng)大了才會(huì)有好舉止、好風(fēng)度;坐立走姿勢(shì)的正確不僅有益于身體健康,而且也是對(duì)別人的尊重。
5、比賽。比比誰的姿勢(shì)美?
三、小結(jié)
一年級(jí)健康教育教案7
教學(xué)目的:
使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康,從小養(yǎng)成勤洗手,正確洗手的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):
自己正確洗手。
教學(xué)用具:
媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、介紹手的作用
1、介紹手的作用。
可由學(xué)生來說,總結(jié)到手對(duì)人是很重要的,我們要保護(hù)好手。
2、說一說手易感染細(xì)菌
讓學(xué)生說,在哪些地方手容易感染細(xì)菌,所以要勤洗手。
3、正確的'洗手方法,分三步,并示范給學(xué)生看。
4、勤洗手
飯前便后要洗手,手臟了就洗手,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。
二、做一做
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔,看誰最正確,由老師和同學(xué)們來評(píng)說一下做得較好和做的不夠的地方。
一年級(jí)健康教育教案8
教學(xué)目的:
1、明確定期體檢的必要性。
2、知道體檢哪些項(xiàng)目。
3、了解定期體檢前后應(yīng)注意什么。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
定期體檢的.重要性
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、我們?yōu)槭裁匆w檢呢?
2、體檢可以使我們了解自己的身體是否健康
二、我們體檢檢查哪些項(xiàng)目
身高
體重
胸圍
肺活量
血壓
脈搏
查視力
查沙眼
聽力
查口腔
聽心肺摸肝脾
三、體檢前、時(shí)、后應(yīng)注意什么
四、如果體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體不夠健康就應(yīng)到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查或治療
一年級(jí)健康教育教案9
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生知道課間活動(dòng)有哪些好處?
2、教育學(xué)生課間養(yǎng)成外出活動(dòng)的良好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、知道課間活動(dòng)的好處。
2、養(yǎng)成外出活動(dòng)的'良好習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,下了課,我們?cè)撛诮淌铱磿蛘咄婧媚,還是走出教室在校園里玩好呢。學(xué)習(xí)了第11課就知道了。
二、學(xué)習(xí)課文
1、聽?zhēng)煼蹲x課文。
生邊聽邊思考:你聽到了什么?
2、指名學(xué)生說一說。
3、教師講解。
4、讓學(xué)生同桌間互相說一說。
5、小結(jié):課間出去讓大腦輕松一下,眼睛眺望一下遠(yuǎn)方,可以增強(qiáng)記憶力,但不要活動(dòng)太劇烈,不然會(huì)影響聽課的。
三、加深影響、
1、說一說
課間活動(dòng)有那些好處?
2、做一做
3、堅(jiān)持參加課件活動(dòng)。
一年級(jí)健康教育教案10
教學(xué)目的:讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體健康。
教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的坐、立、行的姿勢(shì)。
教學(xué)難點(diǎn):正確的坐、立、行的姿勢(shì),讓我們能保持良好的精神面貌。
教學(xué)用具:媒體、黑板。
一、 兒歌學(xué)習(xí)
今天我們一起學(xué)習(xí)一首兒歌!
坐要直、立要正
走路抬頭又挺胸。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,
做個(gè)健康好兒童。
二、姿勢(shì)指導(dǎo)
大家知道這首兒歌的意思嗎?
師:對(duì)了,這首兒歌教育大家在坐、立、走的.時(shí)候都要注意姿勢(shì),養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣對(duì)我們的健康是非常有益的。
三、學(xué)生示范
師:老師來看一下哪些小朋友坐得正,站得直。(找?guī)讉(gè)學(xué)生站到講臺(tái)上)
老師提示坐姿:上身保持正直,坐滿整個(gè)椅子面,兩腳擺在地上,平平放好,兩肩膀放平,雙臂自然下垂,兩手抱臂平放在課桌上,防止駝背與斜肩。會(huì)著看書、寫字時(shí)還要做到“三個(gè)一”(眼睛離桌面約一尺、胸離課桌約一拳、手離筆端約一寸)。
提示站的姿勢(shì):上身保持正直,挺胸抬頭,兩眼平視或稍稍仰視,兩臂自然下垂。立正時(shí),手的五指并攏,自然下垂放在腿外側(cè),腳跟靠攏,腳尖分開。
走路姿勢(shì):身體正直,兩臂前后自然擺動(dòng),不要縮頭聳肩地走路,步子要穩(wěn)健有力,腳步要輕巧。在學(xué)校里,上下樓梯要靠右走。在路上,過街要走人行道,靠右行。
學(xué)生在老師指導(dǎo)糾正下做到正確的坐、立、行姿勢(shì),再次示范鞏固。
四、課堂小結(jié)
同學(xué)們自己能說出一首關(guān)于坐、立、行的兒歌嗎?
坐如鐘、站如松、行如風(fēng)
很好,坐要像鐘一樣正,站要像棵松樹一樣筆直,行走要抬頭挺胸,像一陣風(fēng)一樣有力。
這是一首從電視里學(xué)來的兒歌,講的也是坐、立、行的姿勢(shì)。希望同學(xué)們平常要自覺做到。
一年級(jí)健康教育教案11
教學(xué)目標(biāo):
1、知道鼻子有哪些功能。
2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的鼻子。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解鼻子的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的鼻子。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入
師:同學(xué)們,這是什么?(師指自己的鼻子問。)
生:齊說鼻子。
師:對(duì),人人都有一個(gè)鼻子,那你們知道鼻子有哪些功能嗎?(用處)
生:用來聞氣味。
師:只是用來聞氣味嗎?不是,那還有什么作用呢?學(xué)了健康教育第二課就知道了。
2、學(xué)習(xí)課文
(1) 聽老師讀課文兒歌。
(2) 學(xué)生跟讀兒歌。
(3) 讀后讓學(xué)生說說你知道了什么?
(4) 大屏幕出示課文插圖讓學(xué)生辨別課文中哪些小朋友做錯(cuò)了,為什么?
。5) 師小結(jié)。
3、說一說
鼻子有哪些功能?
4、做一做
學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的做法。
4、我有一雙明亮的眼睛
教學(xué)目標(biāo):
1、知道眼睛的'用處。
2、養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入
師:這是什么?(師指著自己的眼睛問)
生:眼睛。
師:對(duì),眼睛,你們知道眼睛有什么作用嗎?又知道怎樣保護(hù)眼睛呢?同學(xué)們,學(xué)了課文第四課就明白了。
2、學(xué)習(xí)課文
聽老師范讀課文。
學(xué)生自由讀課文
讀后說說你知道了什么?
學(xué)生說后師小結(jié)
3、說一說
哪些不良習(xí)慣回傷害我們的眼睛?
4、全課總結(jié)
板書設(shè)計(jì):
一年級(jí)健康教育教案12
教學(xué)目的:
使學(xué)生了解噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌,易于傳染疾病,給他人健康帶來危害。教育學(xué)生從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):
能把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽,能對(duì)不文明的`亂吐氮亂打噴嚏及時(shí)給予指出并糾正。
教學(xué)用具:
媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、說說生活中看到的、聽到的亂吐氮亂打噴嚏的現(xiàn)象。
1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所,你碰到過亂吐氮亂打噴嚏的事情嗎?
2、這樣的.行為對(duì)嗎?我們應(yīng)該怎樣?
二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。
1、氮、噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌,易于傳染疾病,給他人健康帶來危害。
2、隨地吐氮、亂打噴嚏是一個(gè)人不文明的標(biāo)志,也不會(huì)贏得他人的尊重。
三、落實(shí)行動(dòng)
1、我們小學(xué)生該如何做?
特別是在公共場(chǎng)所,咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻,不能沖著別人。
如有氮吐出,可以上衛(wèi)生間,或者把氮吐在紙里包好,再扔進(jìn)垃圾箱里。
2、請(qǐng)你把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽,能對(duì)不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時(shí)給予指出并糾正。
一年級(jí)健康教育教案13
教學(xué)目的:
1、明確牙齒是重要的器官。
2、知道蛀牙的危害,并能努力做到預(yù)防蛀牙。
3、掌握正確的刷牙方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
練習(xí)并掌握正確的刷牙方法
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、說話引入
1、師:小朋友們,今天老師要給大家講個(gè)小猴淘淘的故事。仔細(xì)聽,你從故事中知道了什么?(師講故事)
2、師:誰來說?(指名說)
3、師:小朋友們,張大嘴巴跟我說"a"。(生齊說)
4、老師看到有的小朋友有著一口整齊潔白的牙齒,非常漂亮;有的小朋友正是換牙的時(shí)候,一張嘴就露出了幾個(gè)小窟窿;有的小朋友的牙齒黑黑的,可不好看呀,這些牙齒叫做--蛀牙!(生齊說)誰來告訴大家蛀牙的危害。(指名說蛀牙的危害)。
5、讓我們一起來牢記蛀牙的危害,念念兒歌。(齊背、配動(dòng)作)
小小蛀牙危害大,
細(xì)菌生長(zhǎng)酸形成,
不知不覺牙變黑,
冷熱酸甜牙齒疼,
飲用食物困難多,
叫苦不迭為時(shí)晚,
為時(shí)晚。
二、教學(xué)刷牙方法
1、我們?nèi)绾伪Wo(hù)牙齒健康呢?正確的刷牙方法是關(guān)鍵。
2、請(qǐng)大家眼睛看,耳朵聽,用心記。(出示圖片)
師講述刷牙方法,邊說邊用牙刷演示:
3、全班一起來練習(xí)正確的刷牙方法,師示范,生跟做。
1)把牙刷緊貼牙面呈45角;
2)上牙從上往下刷,下牙從下往上刷;
3)上下咬頜面要前后來回刷;
4)刷前牙內(nèi)側(cè)面時(shí),用刷毛前端短距離上下刷;
5)每顆牙至少刷五次;
6)刷舌頭能夠幫助消除舌頭上的細(xì)菌,保持口氣清新。
4、掌握刷牙的正確方法非常重要。小牙刷動(dòng)起來,師生配合念兒歌。(四組分別起立)
師:唰唰唰,上邊的牙齒怎么刷?
生:唰唰唰,上邊的牙齒向下刷。(第一組)
師:唰唰唰,下邊的牙齒怎么刷?
生:唰唰唰,下邊的牙齒向上刷。(第二組)
師:唰唰唰,牙齒的咬合面怎么刷?
生:唰唰唰,牙齒的咬合面來回刷。(第三、四組)
5、每天早晚兩次刷牙不能忘,不讓細(xì)菌在牙齒中生長(zhǎng)。聽,歡快的.刷牙歌唱起來了,讓我們一起舞動(dòng)我們的小牙刷吧。(全體起立,跳《刷牙歌》)
6、今天你們學(xué)會(huì)了科學(xué)的刷牙方法,糾正了你們以前的刷牙方法,回家后你會(huì)把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶,全家一起來保護(hù)牙齒,好嗎?
7、齊讀兒歌
小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;
小牙刷,輕輕刷,從上往下都要刷;
從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷;
爸爸媽媽把我夸,是講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、總結(jié)
在今后的護(hù)齒課上,我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法。因?yàn)檠例X是非常重要的器官,我們每天都需要它們。
一年級(jí)健康教育教案14
教學(xué)目的:
1、了解乳牙、恒牙及六齡齒
2、知道如何保護(hù)好六齡齒
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、了解六齡齒在恒牙模圖上的位置
2、怎樣保護(hù)六齡齒
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖或牙模具
教學(xué)過程:
一、故事導(dǎo)入
講述乳牙換牙的.故事
二、介紹六齡齒
1、區(qū)分乳牙與六齡齒
2、在模圖上標(biāo)出六齡齒
3、同桌互相看看對(duì)方口腔里的六齡齒
三、老師結(jié)合班級(jí)學(xué)生牙齒情況講解六齡齒的有關(guān)小知識(shí)
1、檢查學(xué)生牙齒
2、結(jié)合實(shí)例講解六齡齒為什么愛生病
3、怎樣保護(hù)好六齡齒
四、總結(jié):
1、這節(jié)課你學(xué)到什么知識(shí)?
2、討論:你將怎樣保護(hù)六齡齒?
五、作業(yè):P 8的1、2、3
一年級(jí)健康教育教案15
教學(xué)目的:使學(xué)生了解洗頭、洗澡好處多。為了自己的身體健康,從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):自己動(dòng)手洗頭、洗澡。
教學(xué)用具:媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、介紹頭發(fā)的作用
1、 介紹頭發(fā)的'作用。
頭發(fā)有保護(hù)頭皮不直接受外界刺激的作用,但頭發(fā)上往往會(huì)黏附著很多污垢,刺激頭皮,使人產(chǎn)生瘙癢感。
2、皮膚的作用
皮膚是人體的一道天然屏障,而人體每時(shí)每刻都在出汗因此,要經(jīng)常洗澡,使皮膚處于一個(gè)清潔的環(huán)境中,以利于皮膚發(fā)揮正常功能。
3、學(xué)生了解了洗頭、洗澡有那么多的好處。就要從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。
二、 說說我自己
請(qǐng)同學(xué)們分別說一下自己的洗頭、洗澡的習(xí)慣,由老師和同學(xué)們來評(píng)說一下做得較好和做的不夠的地方。
【一年級(jí)健康教育教案】相關(guān)文章:
健康教育教案03-02
小學(xué)一年級(jí)健康教育教案03-24
一年級(jí)健康教育教案15篇02-20
幼兒健康教育教案01-03
關(guān)于健康教育教案01-04
有關(guān)健康教育教案11-16
小學(xué)健康教育教案10-26
中班健康教育教案04-02
健康教育教學(xué)教案02-13