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中班教案

時(shí)間:2022-07-28 10:44:02 教案 我要投稿

【必備】中班教案三篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的中班教案3篇,歡迎大家分享。

【必備】中班教案三篇

中班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解信件書寫和傳遞的全過程、郵局的作用和郵政人員的工作及其與人們的關(guān)系。

  2.愿意主動(dòng)與人交往并表達(dá)情感。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.一封全班幼兒認(rèn)識(shí)的客人給幼兒的信。

  2.小熊、小熊媽媽、小老虎、小豬、小狗、小熊奶奶及其他小動(dòng)物的頭飾,信箱、郵戳等。

  活動(dòng)過程:

  一、讀信,引發(fā)幼兒對(duì)信的興趣。

  1.出示信。

  教師:小朋友看看這是什么?知道是誰寄給我們的嗎?、

  2.念信,引導(dǎo)幼兒關(guān)注信的'內(nèi)容。

  教師:這封信里說了什么?

  二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書,了解信件傳遞的全過程。

  1.看幼兒用書:《小熊寫信》,了解畫面內(nèi)容。

  教師:小熊寫給奶奶的信是怎樣到熊奶奶手里的?

  2.小結(jié)。、

  三、角色游戲"寄信"

  1.講解游戲的玩法。

  教師:老師給每個(gè)小朋友發(fā)一張紙當(dāng)作信,小朋友在信上畫上收信小動(dòng)物的頭像,然后開始貼郵票-投信-蓋郵戳-送給收信人。

  2.幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾扮演小動(dòng)物,開始游戲。

  3.請(qǐng)一個(gè)幼兒演示整個(gè)過程。

中班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.變換不同的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行猜想和探索操作。

  2.嘗試用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法來解決問題。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):讓幼兒猜測(cè)那種液體可以讓雞蛋變軟,并進(jìn)行探索操作。

  難點(diǎn):用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法來解決問題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.礦泉水、可樂、醋若干、雞蛋6個(gè)。

  2.已在不同溶液中浸泡了6天的雞蛋。

  3.寬口瓶6個(gè)、記錄表、筆。

  4.學(xué)習(xí)單:《變軟的雞蛋殼》。

  活動(dòng)過程:

  一、出示泡過醋的雞蛋和新鮮的雞蛋,請(qǐng)幼兒比較新鮮雞蛋殼和泡過醋的雞蛋殼的區(qū)別。

  1.這兩個(gè)都是雞蛋殼,它們有什么不同?

  2.為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟呢?(因?yàn)樗谝环N液體中浸泡了幾天)

  3.用什么東西浸泡可以讓蛋殼變軟呢?

  二、請(qǐng)幼兒猜想那種液體能夠讓雞蛋殼變軟,并進(jìn)行記錄。

  1.這3個(gè)瓶子里裝的是什么?(寬口瓶中分別裝著礦泉水、可樂、醋)為什么?

  2.那種液體能夠讓雞蛋殼變軟?

  三、根據(jù)幼兒的猜測(cè)他們分成6組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜測(cè)。

  1.猜測(cè)礦泉水可以泡軟的為第一組和第四組,猜測(cè)可樂可以泡軟的為第二組和第五組,猜測(cè)醋可以泡軟的為第三組和第六組。誰愿意加入第一、四組(第二、五組,第三、六組)。

  2.怎么開始你們的實(shí)驗(yàn)?(先放入一個(gè)新鮮雞蛋到瓶子里,再將你們組猜測(cè)的液體倒入瓶中淹沒雞蛋)

  3.怎么記錄你們的.實(shí)驗(yàn)?(各小組最初的猜測(cè)、雞蛋最初的樣子,每天雞蛋的變化,最后雞蛋的樣子)

  4.你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?

中班教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 掌握側(cè)身鉆過不低于60厘米高度的障礙物的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2. 熟練的鉆過小、中形拱門,培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  復(fù)習(xí)跑、跳等基本動(dòng)作,新授側(cè)身鉆的動(dòng)作。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小椅子4張,拱形門8個(gè)(4個(gè)小形,4個(gè)中形),塑料泡沫墊8塊,小塊積木或塑料插塑若干(超過幼兒總數(shù)的一倍以上)。

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師扮演鼠隊(duì)長,小朋友扮演小老鼠小跑步出場(chǎng)。在場(chǎng)地上進(jìn)行走、快走、小跑、快跑鍛煉。

  2.在音樂的伴隨下小老鼠跟隨老鼠隊(duì)長進(jìn)行頭頸、肩胛、肘部、腰腹、髖部、膝蓋、腳踝部運(yùn)動(dòng)。

 。ǘ┙虒W(xué)與練習(xí)部分

  1.老鼠隊(duì)長:小老鼠們,今天天氣真好,大家到操場(chǎng)上去自由活動(dòng)吧。提示指導(dǎo)幼兒進(jìn)行跑、跳、爬、轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)。

  2.教師把拱形門器械按高低不等分開排列,提示和指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己能力運(yùn)用各種動(dòng)作來鉆山洞。

  3.側(cè)身鉆山洞示范講解:接近山洞后,側(cè)身面對(duì)“山洞”,微下蹲后一只腳先過圈,低頭縮身過圈,最后收另一只腳。請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿側(cè)身鉆山洞的動(dòng)作。

  4.將幼兒分成四組分開站立在場(chǎng)地一側(cè)的起點(diǎn)線,對(duì)應(yīng)各組場(chǎng)地上放置兩個(gè)有間隔距離的拱門(小拱門放在前面),在對(duì)面一側(cè)的種終點(diǎn)線上對(duì)應(yīng)各組放置一張小凳作為折返點(diǎn)。

  當(dāng)教師發(fā)出開始鉆山洞的信號(hào)后,各組小老鼠依次一個(gè)跟著一個(gè)地用側(cè)身鉆的方法鉆過本組的兩個(gè)山洞,跑向終點(diǎn)線的'小凳后折返跑回起點(diǎn)。如此反復(fù)進(jìn)行3~4次。

  5.游戲:小老鼠摘神奇果。

  游戲規(guī)則:將幼兒分成4組進(jìn)行比賽,分別鉆過大小不一的山洞,繞過各種障礙物拿到果子然后跑回來。最后總結(jié),哪隊(duì)果子摘得多為勝。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1.小老鼠分散站立場(chǎng)地上和老鼠隊(duì)長一起在《小老鼠上燈臺(tái)》的兒歌聲中,自己做拍胸脯,大腿、小腿的動(dòng)作,互相做拍胳膊、腰背等放松運(yùn)動(dòng)。

  2.教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)后,和幼兒一起收拾場(chǎng)地退場(chǎng)。

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