夏天健康教案（通用13篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的夏天健康教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　夏天健康教案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解夏天的基本保健常識，知道用健康地方式度過夏天

　　2、認(rèn)識一些夏日飲料的種類，了解哪些飲料營養(yǎng)又解暑

　　重點難點：

　　認(rèn)識一些夏日飲料的種類，了解哪些飲料營養(yǎng)又解暑

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、搜集一些關(guān)于小動物防暑的故事，準(zhǔn)備電閃、空調(diào)等防暑的物品和食品(酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆?jié){、白開水)

　　2、已有一些如何防暑降溫的經(jīng)驗，幼兒用書

　　活動過程：

　　一、故事引入活動主題

　　1、師：夏天到了，天氣越來越熱了，你們知道森林里和草原上的小動物們是怎樣度過夏天的?

　　2、教師有感情的講述小動物們防暑的故事，幼兒說說這些小動物是怎樣度過這個炎熱的夏天的?

　　3、教師小結(jié)：在夏天，河馬在水塘里泡澡，小狗張開嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹下，老虎喝很多的水等等，動物們的方法還真是千奇百怪呢!

　　二、引導(dǎo)幼兒知道人們用哪些防暑方法度過夏天

　　1、師：炎熱的夏天，我們怎樣度過呢?你是怎么做的?你見過的人么是怎樣做的?

　　2、請幼兒觀看幼兒用書，看看這些小朋友是怎樣做的.?

　　3、小結(jié)：出門打遮陽傘，戴遮陽帽，穿透氣吸汗的衣服，帶上隨時可以擦汗的手帕，穿上涼鞋，空調(diào)，喝飲料，勤洗澡等

　　三、引導(dǎo)幼兒了解哪些飲料營養(yǎng)又解暑，認(rèn)識一些夏日飲料的種類

　　1、師：飲料可以讓我們迅速涼快下來，你愛喝什么飲料呢?你喝的是健康消暑的飲料嗎?一起來認(rèn)識一下他們(酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆?jié){、白開水

　　2、教師小結(jié)：(酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆?jié){、白開水)，營養(yǎng)又健康，好喝又消暑，喝了不會上火四、通過吹電扇感覺降暑降溫方法給身體帶來的舒適感

　　夏天健康教案 2

　　活動內(nèi)容：

　　健健康康過夏天

　　授課教師：

　　湖北省興山縣xx幼兒園xx

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道吃冷飲能降溫，開空調(diào)、吹電扇能解熱。

　　2、讓幼兒發(fā)揮想象，想出更多的解熱辦法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)夏天的圖片

　　活動過程:

　　一、教師出示有關(guān)夏天的圖片，讓幼兒說出是哪個季節(jié)。（夏天）

　　二、教師提問：

　　1、你喜歡夏天嗎？為什么？

　　因為夏天可以穿漂亮的.裙子，夏天可以吃甜甜的雪糕，夏天可以在游泳館游泳，夏天放暑假了，媽媽說可以回老家看奶奶，……

　　2、師：夏天真好，我也喜歡夏天，夏天有碧綠的荷葉，有圓圓的、甜甜的西瓜。但是夏天太熱了，大家?guī)屠蠋熛胂朕k法解解涼，好嗎？

　　讓幼兒相互想辦法，然后分小組交流。

　　吃冰西瓜，冰淇淋，吹電風(fēng)扇、開空調(diào)，去游泳館游泳，沖涼，外出戴太陽帽，打太陽傘。

　　你們太聰明了，幫老師想了那么多的辦法。別忘了安全不能忽視喲，特別是吃冷飲不能一次吃得太多了，否則會肚子疼的，去游泳館一定要有爸媽帶去才能去喲。

　　3、這是我們也很熱，我們自己做一把扇子來涼快、涼快。

　　4、讓幼兒設(shè)計一件并制作一把紙扇子來解解熱。

　　全班幼兒設(shè)計好后，讓幼兒將最漂亮的扇子選出來，進行展示。

　　夏天健康教案 3

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。

　　3、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　趣味練習(xí)：夏天的物品

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

　　二、展開

　　1、認(rèn)識夏天的基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子，一會又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什么季節(jié)的事呀？(夏季)

　　（1）你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎（夏季）

　�。�2）你們是怎么知道夏季來到了，夏天有什么感覺呀？

　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？

　�。ㄗ杂捎懻摚┬〗Y(jié)：夏季十分炎熱，穿的`衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。

　　2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦。

　�。�1）如果我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會滿頭大汗的，夏天這么熱，我們該怎么辦呀？誰能想出一些好辦法，讓我們在外面玩的時候不會這么熱？

　�。�2）小結(jié)：在戶外時要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個時間外出。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快？

　�。�1）小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢？比如你吃什么能涼快一些？你怎樣做能使自己涼快一些？和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好�！�

　　（2）幼兒講述想出的涼快的辦法。

　　三、結(jié)束

　　1、引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。

　　2、趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀！

　　附：故事《小狗不熱了》

　　小狗黃黃去旅行，心里高興極了。黃黃起了一個大早，背上自己的旅行箱九出發(fā)了。哎呦，今天的天氣可真熱啊，沒走一會，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢？黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢，趕快拿出來帶上，哇，涼快多了�？墒菦]走一會兒，又熱了起來，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走著走著，黃黃覺得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺得自己舒服多了，聰明的黃黃已經(jīng)不熱了。

　　夏天健康教案 4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。

　　2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。

　　3、有初步的保健意識。

　　4、初步了解健康的`小常識。

　　5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)

　　活動過程：

　　1、通過談話，了解幼兒對飲料的認(rèn)識。

　　教師：

　　xx你喜歡喝飲料嗎?你喜歡喝什么樣的飲料?

　　xx你為什么喜歡喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?

　　2、了解飲料中的多種成分。

　　xx在我們喝的飲料中，有哪些配料呢?

　　xx教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。

　　xx與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處?飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處?

　　3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。

　　xx提問：兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?

　　xx讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注意傾聽，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。

　　4、師生討論：如果飲料喝多了，會怎么樣?

　　xx教師提問：飲料解渴嗎?如果飲料喝多了，人會變得怎么樣?對我們的環(huán)境又有什么影響?

　　xx使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。

　　夏天健康教案 5

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。

　　2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。

　　3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)

　　活動過程：

　　1、通過談話，了解幼兒對飲料的認(rèn)識。

　　教師：

　　你喜歡喝飲料嗎?你喜歡喝什么樣的飲料?

　　你為什么喜歡喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?

　　2、了解飲料中的多種成分。

　　在我們喝的飲料中，有哪些配料呢?

　　教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。

　　與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處?飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處?

　　3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。

　　提問：兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?

　　讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注意傾聽，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。

　　4、師生討論：如果飲料喝多了，會怎么樣?

　　教師提問：飲料解渴嗎?如果飲料喝多了，人會變得怎么樣?對我們的`環(huán)境又有什么影響?

　　使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。

　　教學(xué)反思

　　夏天很多人都喜歡吃冷飲，幼兒更是如此。一方面冷飲的種類多，口感好；另一方面冷飲能使人感受到一時的涼爽、但借助冷飲降低體溫以圖清涼是不理智、不科學(xué)的，經(jīng)常使用過冷食物刺激胃會誘發(fā)消化系統(tǒng)的疾病。我們正確引導(dǎo)幼兒少吃冷飲，使他們健康、愉快度過炎炎的夏季。

　　夏天健康教案 6

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒能做出簡單的扇子，體會成功的喜悅。

　　2、體驗綠化給人們帶來好處，懂得保護環(huán)境的意識。

　　3、幼兒了解防暑降溫的.基本用品。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、收集各種防暑用品。

　　2、做扇子用的硬紙皮、小竹片、小鐵絲、剪刀、水彩筆。

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分

　　師：炎熱的夏天到了，火紅的太陽烤著大地。樹上的知了不叫了；小狗熱得直吐舌頭；人們都躲在家里不敢出門了。小朋友你們有什么好辦法能讓炎熱的夏天變得涼爽些嗎？你們可以大膽地想象一下。

　　二、基本部分

　　（一）綠色暢想

　　1、孩子們的綠色暢想。

　　2、老師的綠色暢想。

　�。◣煟豪蠋熝揭灿袀�想法，老師希望太陽公公能穿上一件綠衣裳，夏天里綠太陽照耀大地，那人們該多舒服呀！）

　　3、請幼兒說說夏天里有哪些“綠”？

　　4、討論“綠”在生活中的作用。

　　5、如何愛護這些“綠”？

　　（二）對付炎熱夏天我有好辦法。

　　師：你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么？

　　1、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

　　2、說說這些防暑用品如何安全使用。

　�。ㄈ�） 扇子——讓我的夏天更涼爽

　　1、讓幼兒討論做扇子的方法。

　　2、師指導(dǎo)幼兒做扇子。（在硬紙皮上畫出自己喜歡的形狀、用剪刀剪下，小竹片做扇柄，最后用小鐵絲固定扇柄。幼兒還可以在扇面上畫上自己喜歡的圖案。）

　　3、展示幼兒作品。

　　三、結(jié)束部分

　　老師與幼兒共同收拾材料。

　　四、活動延伸—— 談?wù)撨�有哪些防暑降溫的方法。

　　那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法？我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

　　夏天健康教案 7

　　設(shè)計意圖：

　　夏天一到，食物總是容易腐壞，環(huán)境容易滋生蚊蠅，產(chǎn)生有害細(xì)菌。因此我從食品衛(wèi)生方面切入，以對比的方式帶領(lǐng)幼兒清楚比較兩家快餐店的特征，了解環(huán)境衛(wèi)生對我們身體健康的重要性，特別設(shè)計了本次活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

　　2、增進觀察比較的能力。

　　3、享受扮演游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件

　　2、魔術(shù)棒、百寶箱

　　3、裝飾的柜臺、工作服、垃圾簍、錢幣、購物袋

　　4、各種食物模型及蔬菜飲料（包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚、胡蘿卜、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等）。

　　活動過程：

　　一、律動導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

　　師：孩子們圍著老師坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起來。

　　二、出示道具魔術(shù)棒，通過討論引出"快餐店"。

　　師：變變變，睜開眼睛仔細(xì)看，這是我的魔術(shù)棒，這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細(xì)聽，有時候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會帶你到哪里去吃飯呢？有的時候，家里來客人了會到那里吃飯那？（快餐店，引導(dǎo)幼兒說出快餐店）師：原來他們都是在快餐店吃飯的。

　　三、出示課件，幼兒觀察討論

　　1、整體觀察討論師：老師也見過兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。仔細(xì)觀察，哪一家快餐店比較好呢？等會將給小朋友聽（快餐店的名稱改成大大和小小，易于幼兒正確區(qū)分，引導(dǎo)幼兒從不同的方面進行討論）。

　　2、比較觀察討論引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察，說一說兩家快餐店有什么不同。

　　①兩個快餐店的老板有什么不同？（動作、表情、穿戴等）

　�、趦蓚�快餐店的衛(wèi)生有什么不同？（簾子）

　�、勰闶强腿藭�去哪一家快餐店買東西？

　　3、重點講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會怎么樣？（如：肚子疼）師：小朋友，如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后，會怎么樣？（肚子疼）對了，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的.食物以后，容易造成肚子疼。

　　4、小結(jié)夏天天氣熱，很多的食物放久了容易壞掉，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼。垃圾如果亂丟沒有處理好，也會有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌，引來蒼蠅。

　　四、布置快餐店出示柜臺、垃圾簍后，再出示蔬菜等，并請小朋友放置在柜臺上。

　　師：魔術(shù)棒，變變變，變出柜臺，師：柜臺是用來做什么的？（放置事物的）師：變變變，這是什么？（垃圾簍）師：垃圾簍可以用來做什么？（放垃圾）師：魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西，這是包子，請你把它放在柜臺上。（依次出示各種蔬菜）

　　五、角色游戲：購買食物

　　1、教師扮演老板，請小朋友購物，引起幼兒的興趣。

　　師：現(xiàn)在，老師扮演老板，你們誰想來買食物？（找2個幼兒示范）并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語言（謝謝、請、再見等等）。

　　2、幼兒扮演老板，其他的小朋友扮演顧客，進行購物活動。

　　師：剛才老師扮演老板，你們想不想扮演老板呢？菜太多了，我們來選兩位老板吧，誰來當(dāng)老板？（找好老板，給老板穿上工作服，戴上帽子。）其他的小朋友扮演顧客，排好隊。這是老師為你們準(zhǔn)備的購物袋，購物袋是紙做的，大家也要愛護環(huán)境，在每個袋子里，老師都準(zhǔn)備了錢幣。

　　活動延伸：

　　讓幼兒回家告訴家里人吃飯時要講衛(wèi)生，要使用環(huán)保袋子進行購物，不要亂扔垃圾。

　　夏天健康教案 8

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、引起學(xué)生對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，關(guān)注自身健康，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，保護自我。

　　2、通過活動探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開展活動，重視活動和飲食安全，學(xué)會保護自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、能在家長和教師指導(dǎo)下進行初步探究，懂得夏季自我保護的基本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運用。

　　4、通過生活中的觀察、比較和體驗，指導(dǎo)學(xué)生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應(yīng)注意的問題；通過實際操作，嘗試來解決生活中遇到的具體問題。

　　教學(xué)重難點

　　1、重點：能表現(xiàn)對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護的'基本策略與方法。

　　2、難點：夏季自我保護的基本策略與方法在生活中加以運用。

　　教學(xué)過程

　　導(dǎo)入：

　　美麗的夏天已來到我們的身邊，為了能健健康康、快快樂樂地度過夏天，應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來為大家提個醒。

　　活動一：多變天氣我注意。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己對夏天天氣多變的印象，可以結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)歷來談。

　　2、小組交流：我們應(yīng)怎樣應(yīng)對夏天多變的天氣?

　　3、各組選代表集體交流。

　　(如：注意收看天氣預(yù)報；外出一定要關(guān)好門窗、收好院子里的衣服；雨天外出帶傘、帶雨衣；注意帶好添加的衣服預(yù)防天氣變冷。)

　　4、打雷下雨的時候還應(yīng)該注意些什么呢?

　　引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識，教師并作一定的補充。

　　(如：遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下或破墻邊避雨。) 師：俗話說“六月天，孩子臉，說變就變。”夏天是個天氣多變的季節(jié)，所以我們一定要多多注意，保證健康。

　　活動二：我是保健小能手。

　　1、讓學(xué)生說一說夏天進行戶外活動，常見的問題有哪些?

　　(如：中暑、被蚊蟲叮咬、曬傷、長痱子等。)

　　教師講解：中暑的主要原因是氣溫過高，引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此，在炎熱的夏天長時間行走或進行較劇烈的體育活動時，都可能發(fā)生中暑。

　　2、組織學(xué)生討論夏日戶外活動應(yīng)該注意什么?

　　(如天氣炎熱時減少戶外活動防止中暑；避免烈日的暴曬，保護好皮膚；不到蚊蟲多的地方玩耍等。)

　　3、開展“我是小醫(yī)師”活動。

　　創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長痱子的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。

　　活動三：辨析與討論：夏天怎樣涼快好。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。

　　(1)打完球回來，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用涼水沖頭。

　　(2)覺得暑熱難忍，就無節(jié)制地吃冷飲。

　　(3)跳完繩回家，覺得太熱，徑直跑到空調(diào)下吹涼風(fēng)。

　　2、請學(xué)生將能使自己涼快的方法分別寫在卡片上，讓學(xué)生抽卡辨別，哪些做法好?哪些做法不好?為什么?

　　3、學(xué)生討論、發(fā)言：聽了介紹后有什么感受?

　　4、教師小結(jié)：學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法，能幫助大家在夏季更好地進行自我保護，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。

　　活動四：辨析與討論：夏天怎樣預(yù)防腹瀉。

　　1、模擬游戲：小動物開店。

　　(1)讓一名同學(xué)扮演小山羊，開冷飲店，掛出冷飲圖，另一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲，了解貪吃冷飲的后果。

　　(2)讓一名學(xué)生扮演小牛，開水果店，掛出瓜果圖，另一名同學(xué)扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗，了解不講衛(wèi)生的后果。

　　(3)讓一名學(xué)生扮演小貓，開燒烤店，掛出燒烤食品圖，另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子，了解貪吃燒烤的后果。

　　(4)讓一名學(xué)生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，媽媽陪他上醫(yī)院打針，他就是哭著不去。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好，問題在哪里。

　　3、請學(xué)生結(jié)合自己的體會，談一談當(dāng)自己因為不注意飲食衛(wèi)生，或貪吃而導(dǎo)致腹瀉時，自己和家人的感受。

　　4、討論：為了減輕自己的痛苦，為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預(yù)防腹瀉?

　　5、教師出示兒歌，齊聲朗讀：

　　夏天美，天氣熱，少冷飲，多喝水。

　　蚊蠅多，傳疾病，生吃瓜果要洗凈。

　　防疾病，保健康，病從口入要知道。

　　勤洗手，講衛(wèi)生，小朋友們要記牢。

　　小結(jié)：

　　親愛的同學(xué)們，老師祝你們能夠過一個健康愉快的夏天，學(xué)會照顧自己，學(xué)會照顧家人。

　　夏天健康教案 9

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解詩歌內(nèi)容，感受太陽的火辣。

　　2、初步了解兒種夏天防曬，保護皮膚的方法。

　　3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、太陽刷子道具一個。

　　2、兒歌掛圖《夏天的太陽很頑皮》

　　3、《夏天防曬方法》教學(xué)掛圖。

　　活動流程：

　　1、到室外觀察夏日景色，且稍活動，讓幼兒感覺夏天天氣的特點，；引導(dǎo)幼兒自由討論：小朋友，剛才在室外活動感覺怎么樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了？

　　2、根據(jù)幼兒討論回答，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點。

　　3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片，提出要求。

　　師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會怎么樣呢？小朋友們最喜歡吃什么？做什么？夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢？讓幼兒自由回答，老師簡單小結(jié)。

　　4、請幼兒欣賞詩歌，《夏天的太陽很頑皮》，感知太陽的火辣。教師一邊演示教具，一邊朗誦兒歌《夏天的'太陽很頑皮》

　　提問：

　�。�1）詩歌中夏天的太陽都把誰刷的火辣辣的？（游泳的人、爬山的人、騎車的人、賣瓜的人、踢球的人）

　　（2）太陽把人們刷的火辣辣的，人們會是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗加以想象性描述。）

　　5、帶領(lǐng)幼兒到戶外，在太陽下玩一會兒，體驗炎熱的感覺，引導(dǎo)幼兒討論講述曬太陽的感覺。

　�。�1）請幼兒摸一摸自己裸露在外的皮膚，如：手臂、腿等，再摸一摸在室內(nèi)小朋友的皮膚，感覺一下在室內(nèi)外的體表溫度。

　�。�2）在室外體驗太陽的炎熱。帶幼兒在室外跑跳一下，問：你的身體有感覺嗎

　�。�3）引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。教師引導(dǎo)幼兒將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某一個部位。如：刷刷，刷的火辣辣：或刷刷小朋友的頭頂，刷的頭頂火辣辣等

　　6、引導(dǎo)幼兒討論；在太陽底下怎樣保護自己的皮膚

　　7、教師出示掛圖《夏天防曬的好方法》，引導(dǎo)幼兒說一說：夏天在外面玩時，有什么好方法保護自己，不被太陽曬暈或把皮膚曬壞？

　　8、擦防曬油，打太陽傘、戴墨鏡、戴帽子、在陰涼處玩耍、在太陽下不要太久等。

　　教學(xué)反思：

　　因為夏天的炎熱孩子們在太陽下都能感受到，所以能夠較好地理解故事的內(nèi)容。學(xué)習(xí)故事時，孩子們邊做動作邊說非常的感興趣，通過本次活動使幼兒對怎樣進行防曬有了更清楚的認(rèn)識，對度過夏天有很大的幫助。

　　夏天健康教案 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解中暑的原因和癥狀。

　　學(xué)會預(yù)防中暑的`方法和應(yīng)對措施。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：

　　通過提問引發(fā)學(xué)生興趣，如“夏天為什么會有人中暑？”

　　2、知識講解：

　　介紹中暑的原因：高溫、高濕、不通風(fēng)。

　　描述中暑的癥狀：頭暈、惡心、嘔吐、皮膚熱紅等。

　　3、預(yù)防方法：

　　避免在烈日下長時間活動。

　　多喝水，補充體內(nèi)水分。

　　穿著透氣輕便的衣物。

　　使用遮陽帽和太陽傘。

　　4、應(yīng)對措施：

　　立即轉(zhuǎn)移到陰涼處。

　　服用解暑藥物。

　　嚴(yán)重者應(yīng)盡快就醫(yī)。

　　夏天健康教案 11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解夏季飲食的注意事項。

　　學(xué)會選擇健康、安全的夏季食物。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：

　　通過展示夏季食物圖片，引起學(xué)生興趣。

　　2、知識講解：

　　介紹夏季食物易變質(zhì)的原因：高溫、高濕。

　　強調(diào)食品安全的重要性，如食物中毒的危害。

　　3、健康飲食建議：

　　選擇新鮮、衛(wèi)生的食物。

　　避免食用過期、變質(zhì)的食品。

　　注意飲食搭配，多吃清淡、易消化的'食物。

　　多吃水果、蔬菜，補充維生素和礦物質(zhì)。

　　4、實踐操作：

　　指導(dǎo)學(xué)生如何判斷食物是否新鮮。

　　教授學(xué)生簡單的食物保存方法。

　　夏天健康教案 12

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解夏季高溫天氣對身體健康的影響。

　　2、學(xué)會預(yù)防中暑和其他夏季疾病的方法。

　　3、掌握合理飲食和適當(dāng)運動的原則。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注個人健康的意識。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、夏季高溫對身體的影響。

　　2、預(yù)防中暑的方法。

　　3、夏季飲食和運動的注意事項。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入（5分鐘）：

　　與學(xué)生討論夏季的特點和常見的健康問題，引起學(xué)生對話題的興趣。

　　2、了解夏季高溫對身體的影響（10分鐘）：

　　通過展示圖片、視頻或講解，向?qū)W生介紹夏季高溫天氣對人體的影響，如中暑、脫水等。

　　3、預(yù)防中暑的方法（15分鐘）：

　　講解中暑的癥狀和危害，并介紹以下預(yù)防措施：

　�。�1）減少在高溫時段的戶外活動。

　�。�2）外出時遮陽、戴帽子和太陽鏡。

　�。�3）多喝水，保持充足的水分?jǐn)z入。

　�。�4）注意補充電解質(zhì)，如吃些含鈉和鉀的'食物。

　　4、夏季飲食和運動的注意事項（15分鐘）：

　　講解以下飲食和運動的原則：

　�。�1）飲食上選擇清淡、易消化的食物，多吃蔬菜水果。

　　（2）避免暴飲暴食和生冷食物的過度攝入。

　�。�3）適度運動，選擇清晨或傍晚時段進行。

　�。�4）注意戶外鍛煉時的防曬措施。

　　5、總結(jié)（5分鐘）：

　　總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活，關(guān)注自己和他人的健康。

　　教學(xué)資源：

　　圖片、視頻資料

　　PPT或白板

　　夏季飲食和運動的相關(guān)資料

　　教學(xué)評價：

　　觀察學(xué)生在課堂上的參與和回答問題的積極性。可以布置小作業(yè)，要求學(xué)生整理自己的防暑降溫知識并分享給同學(xué)。

　　夏天健康教案 13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解夏季陽光對皮膚的傷害。

　　學(xué)會正確使用防曬產(chǎn)品和采取其他防曬措施。

　　培養(yǎng)學(xué)生愛護皮膚的習(xí)慣。

　　提高學(xué)生對皮膚健康重要性的認(rèn)識。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　夏季陽光對皮膚的傷害。

　　正確使用防曬產(chǎn)品和采取其他防曬措施。

　　皮膚保護的日常習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入（5分鐘）：

　　與學(xué)生討論夏季陽光對皮膚的影響以及大家是否有過曬傷的經(jīng)歷。

　　2、了解夏季陽光對皮膚的傷害（10分鐘）：

　　通過圖片、視頻或講解，向?qū)W生介紹夏季陽光中紫外線的種類和對皮膚的傷害。

　　3、正確使用防曬產(chǎn)品和采取其他防曬措施（15分鐘）：

　　講解以下防曬方法：

　　（1）使用合適的.防曬霜，注意SPF值和PA值的選擇。

　�。�2）涂抹防曬霜的正確方法和時間。

　　（3）戴帽子、太陽鏡和長袖衣物進行陽光防護。

　�。�4）避免在強烈陽光下暴曬。

　　4、皮膚保護的日常習(xí)慣（15分鐘）：

　　介紹以下日常皮膚保護的習(xí)慣：

　　（1）溫和潔面，避免使用刺激性和過度清潔的護膚品。

　　（2）補水保濕，選擇適合自己膚質(zhì)的護膚品。

　　（3）避免熬夜和長時間面對電子屏幕。

　�。�4）積極鍛煉和保持良好的飲食習(xí)慣。

　　5、總結(jié)（5分鐘）：

　　總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活，保護自己的皮膚健康。

　　教學(xué)資源：

　　圖片、視頻資料

　　PPT或白板

　　防曬霜等相關(guān)產(chǎn)品展示

　　教學(xué)評價：

　　觀察學(xué)生在課堂上的參與和回答問題的積極性�？梢圆贾眯∽鳂I(yè)，要求學(xué)生制作一份皮膚防曬小貼士，與同學(xué)分享。

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