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學(xué)校國防安全教案

時間:2024-10-30 14:34:45 海潔 教案 我要投稿
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學(xué)校國防安全教案(通用18篇)

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校國防安全教案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校國防安全教案(通用18篇)

  學(xué)校國防安全教案 1

  一、班會主題

  “心系國防,有你有我”

  二、班會對象

  全體學(xué)生

  三、班會目的

  1、知識目的:通過此次班會,使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。

  2、行為目的:通過親身參與,了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。

  3、情感目的:通過此次班會,使學(xué)生從中接受愛國主義教育,學(xué)會從小熱愛祖國,立志獻(xiàn)身國防。

  四、班會準(zhǔn)備

  1、組織學(xué)生編寫國防知識競賽試題。

  2、搜集話劇稿,并找學(xué)生排練話劇。

  3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。

  4、利用課余時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本。

  5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。

  五、班會地點

  六年級一班教室

  六、參加人員

  班主任董雨老師、六年級一班全體學(xué)生、任家臺邊防派出所官兵、校長

  七、班會過程環(huán)節(jié)一

  邊防官兵講解愛國知識

  1、開場白

  班主任:尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們開展“心系國防,有你有我”主題班會。國防是個莊嚴(yán)的字眼,嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),維護(hù)國家的榮譽(yù)。沒有國防意識,就沒有安寧的家園,沒有安寧的家園,就沒有幸福的生活,F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺校區(qū)六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的'警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。

  2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。環(huán)節(jié)二

  朗誦

  1、班主任:謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識,同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。

  2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。環(huán)節(jié)三

  國防小故事分享

  1、班主任:演講很棒對嗎?我們進(jìn)行國防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國防觀念和國防意識,那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。

  2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。

  3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。環(huán)節(jié)四

  話劇表演

  1、班主任:正是因為這一場場勝利的戰(zhàn)役,才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。

  2、任佰川,趙卓,李葉輝,王俊杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》

  環(huán)節(jié)五

  國防知識競賽

  1、班主任:那么為了更好的愛國,我們需要學(xué)習(xí)更多的國防知識,讓我們來進(jìn)行一個知識競賽吧!

  2、將學(xué)生分成兩組,由老師出題,兩組實行搶答。得分高者勝出。

  環(huán)節(jié)六

  詩朗誦

  1、班主任:下面請李佳訊同學(xué)給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。

  2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。環(huán)節(jié)七

  宣誓

  1、班主任:最后請全體起立,由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。

  2、趙卓帶頭宣誓:學(xué)習(xí)國防知識,爭做愛國少年。

  3、全班高唱《歌唱祖國》

  4、班主任總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了很多國防教育知識和國防故事,希望同學(xué)們在今后的生活中努力學(xué)習(xí),心系國防,做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結(jié)束。

  學(xué)校國防安全教案 2

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、國防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國防教育的指示精神,提高國防教育質(zhì)量。

  2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,從中受到愛國主義教育,學(xué)會從小熱愛祖國,立志獻(xiàn)身國防。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、國防立法,兵強(qiáng)國安

  我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應(yīng)該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整,我國制定和頒布了許多國防法規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強(qiáng)國安的保證!吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國,抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)!薄皣壹訌(qiáng)武裝力量的`革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國防力量!

  二、兵役法

  《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。”“中華人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役!

  此外,國家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之,各種國防法規(guī)的建立,是兵強(qiáng)國安的保證。

  三、部隊里的千里眼——軍事衛(wèi)星

  在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類:

  (一)、光學(xué)觀察鏡

  (二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀

  (三)、雷達(dá)和聲納

  (四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星

  其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠(yuǎn),情報最全面。

  據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,從1958年到現(xiàn)在,世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達(dá)國家就開始研究試驗人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。 隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加,更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭的需要。

  四、課堂活動

  (1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。

  (2)到部隊去看各種觀察儀器。

  (3)用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。

  五、課堂小結(jié)

  經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的,這項工作的主要任務(wù)是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  學(xué)校國防安全教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握“情報”和“間諜”的概念 。

  2、了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。

  3、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報工作的重要性。

  教學(xué)重點:

  一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

  教學(xué)過程

  一.導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報”;什么是“間諜”呢?

  二.教師介紹“情報”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動的人員。

  三.知道了“情報”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)

  四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

  五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

  六.教師:經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的,這項工作的主要任務(wù)是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的.新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

  八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

  學(xué)校國防安全教案 4

  課題:

  小紅軍長征

  教學(xué)內(nèi)容:

  穿越障礙·過獨木橋

  教學(xué)對象:

  七年級

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨木橋。

  2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  1、集合要求:快速、整齊、

  2、師生問好

  3、宣布本課內(nèi)容

  教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨木橋,大家有沒有信心完成這個任務(wù)?”學(xué)生回答。

  4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動活動身體各個關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。

  要求:動作到位、有力、

  5、隊列練習(xí)

 、、三面轉(zhuǎn)法要求:動作正確、整齊、反應(yīng)迅速

 、啤⑴懿阶摺⒍ㄒ螅翰椒ヒ恢、排面整齊在隊列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

  二、基本部分

 。1)、穿越障礙

  1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

  教師:“我們紅軍在長征時經(jīng)過了無數(shù)的困難和險阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時,有沼澤地、雪山以及各種天險(講一下紅軍長征時的故事),今天我們來模仿紅軍長征時的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長征時和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。

  教師:“下面老師來講解這個穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時從側(cè)面返回。

  一共經(jīng)過三個障礙,注意每個障礙的要求。下面由老師做一下示范!

  2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時要不斷激勵學(xué)生不怕困難,勇于向前。

  3、讓穿越障礙速度教快的`學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

  4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。

  5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

  要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

  6、請一個學(xué)生示范,教師講解過獨木橋的方法和注意事項。教師:“下面我們來進(jìn)行過獨木橋的游戲。

  從各組排頭同學(xué)開始,每個人依次走過獨木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時,后面的同學(xué)才可以開始過獨木橋”。

  7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動作要領(lǐng):如,過獨木橋時腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

  8、教師和學(xué)生要隨時注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

  10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。

  要求:在學(xué)生練習(xí)時,教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

  三、結(jié)束部分

  1、集合速度要快、安靜、整齊、

  2、原地踏步、調(diào)整

  3、討論講評,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

  4、師生再見。

  5、消防安全的健康課教案怎么寫啊求幫助

  學(xué)校國防安全教案 5

  知識目標(biāo):

  1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。

  2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。

  能力目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。

  2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價能力。

  情感態(tài)度價值觀:

  地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護(hù)我們的家園的美好情感。

  教學(xué)重點

  了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。

  教學(xué)難點:

  如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。

  教學(xué)過程:

  導(dǎo)言:

  高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。

  教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學(xué)生們討論。

  教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。

  學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。

  師生共同學(xué)習(xí)討論:

  現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。它有四大特點: 1、突然性增加;2、破壞力增強(qiáng);3、立體戰(zhàn)爭;4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。

  教師提問:有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難?(請同學(xué)發(fā)言)

  學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。

  教師提問:同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?

  學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。

  教師總結(jié):同學(xué)們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。

  教師出示大屏幕,請同學(xué)們觀看幾組圖片。

  第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。

  教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸?鞓返纳睢W(xué)習(xí)。

  第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。

  教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的.變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。

  有的學(xué)生問:他們?yōu)槭裁匆蛘?要傷害那么多無辜的人?

  很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。

  學(xué)生說:他們?yōu)榱俗约旱睦,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應(yīng)該了。

  第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。

  教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學(xué)們一起感受一下。

  學(xué)生描述:

  1、我們的家鄉(xiāng)臨江,就是一個風(fēng)景秀麗的地方。春夏秋冬,一年四季的界線是那么明顯,每個季節(jié)都有非常獨特的景色。……

  2、我去過長白山,那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林,還有那么都我都不知道名字的花草樹木,可漂亮了。神秘的天池,清清的天池水,配上蔚藍(lán)的天空,一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布,讓我流連忘返!

  教師總結(jié):在同學(xué)們的描述中,我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫面。同學(xué)們描繪得非常好,讓我們知道了我們的身邊,我們的地球還有那么多美麗如畫的風(fēng)景。這些風(fēng)景應(yīng)該是我們盡全力去保護(hù)的,不能讓人隨便破壞,

  教師提問:你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?

  學(xué)生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。

  教師小結(jié):

  同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。

  課后知識拓展

  同學(xué)們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護(hù)的一點看法或者是建議。可以上網(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。

  學(xué)校國防安全教案 6

  一、活動目的:

  1、通過活動,從小樹立愛國及保護(hù)國家的心愿。

  2、了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

  二、活動過程:

  1、導(dǎo)入:

  師:今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。

  2、知識學(xué)習(xí)。

 。1)師講解什么是國防?

  國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

 。2)師講解現(xiàn)代國防包括哪些方面?

  現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動員準(zhǔn)備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等。

 。3)師講解什么是國家利益?

  國家利益,指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

 。4)師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益?

  國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的威脅。

  (5)師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么?

  保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,主權(quán)獨立,資源和財產(chǎn)不受侵犯;維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的`國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。

  三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。

  1、自由介紹。

  2、集體展示。

  四、朗誦表演《國防在我心中》

  1、每小組派一代表參加。

  2、集體評議。

  3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動。

  學(xué)校國防安全教案 7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握“國防”的概念

  2、了解國防活動的歷史和現(xiàn)在。

  3、對中國近代的屈辱史進(jìn)行了解。

  4、新中國國防的成就。

  教學(xué)重點:

  一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

  活動主題

  “維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”

  教育原則

  1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點。

  2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  3、根據(jù)活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入:我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎?它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么,同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎?我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報”;什么是“間諜”呢?

  二、教師介紹“情報”:預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動的人員。

  三、知道了“情報”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。介紹:從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動

  四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

  五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

  六、總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的'工作其實是相當(dāng)危險和重要的,這項工作的主要任務(wù)是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。

  八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

  學(xué)校國防安全教案 8

  一、指導(dǎo)思想

  宣傳國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)成就,更好的貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》精神,全面普及國防知識,著眼于培育愛國主義精神,從實際出發(fā),緊密結(jié)合“全民國防教育日”,廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育活動,引導(dǎo)廣大師生樹立居安思危的憂患意識,引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國恥,增強(qiáng)國防意識,營造關(guān)心國防、支持國防的濃厚氛圍

  二、主題

  “關(guān)心國家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”。

  三、活動時間

  9月20日前后,利用一周時間,開展多種形式的國防教育宣傳活動。

  四、活動內(nèi)容、形式

  在“全民國防教育日”宣傳教育活動期間,按照“貼近學(xué)生實際,注重活動實效”的'原則,結(jié)合本校實際,充分利用知識講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會、櫥窗專欄等媒介,加大宣傳力度,營造活動氛圍;顒悠陂g開展好如下活動:

  1、組織一次以國防教育為主要內(nèi)容的演講會。

  2、各班辦一期國防教育板報。

  3、在校園網(wǎng)站開辟一個國防教育專欄。

  4、班級要開一次以國防教育為主題的班會。

  5、學(xué)生要讀一本有關(guān)國防教育內(nèi)容的圖書,寫一篇有關(guān)國防教育的作文。

  學(xué)校國防安全教案 9

  班會主題:

  普及國防教育爭做愛國少年

  活動準(zhǔn)備:

  1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學(xué)生,并將其中的重點指出來,組織大家學(xué)習(xí)、記憶,并告知將在班會課中抽答或搶答提問。

  2、提前做好班會相關(guān)課件、幻燈片等,查找相關(guān)的視頻、故事、歌曲。

  3、提前三天在班上進(jìn)行民意調(diào)查,挑選一些作為班會獎勵的禮物,視學(xué)生喜歡程度來購買。

  活動地點:

  xx班

  參與人員:

  xx班班主任xxx,xx班全體同學(xué)

  活動流程:

  1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會之初可以播放老師節(jié)選的幾個2009年閱兵儀式片段,喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的`責(zé)任感,以及作為中國人的驕傲之情。

  2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現(xiàn)狀,并且根據(jù)圖片等來讓學(xué)生進(jìn)行問題的回答。誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品。

  3、合唱國防生之歌。

  4、進(jìn)行國防知識的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品,錯誤的或答不上來的要根據(jù)上一個回答正確者的要求來表演節(jié)目。

  5、游戲接龍比賽。老師以“國防”為話題,來進(jìn)行話語接龍比賽。也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會讓房間里的人失去溫度”。那么,接下去的同學(xué)就要繼續(xù)造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰。

  學(xué)校國防安全教案 10

  【教學(xué)目的】

  1、使學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代戰(zhàn)爭危險的存在,增強(qiáng)國防觀念。

  2、了解人民防空的概念和任務(wù),掌握防空襲警報音響信號的特征。

  3、了解什么是三防,認(rèn)識現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭空襲的特點和破壞的嚴(yán)重性。

  【教學(xué)重點】

  1、結(jié)合國際、國內(nèi)形式,進(jìn)行國防教育。

  2、明確普及防空知識的意義。

  3、掌握防空襲警報音響特征。

  【教學(xué)難點】

  人民防空的作用。

  【教學(xué)方法和手段】

  以事例和道理說明課題內(nèi)容,利用電腦多媒體輔助教學(xué)。

  【教學(xué)過程】

  引言:

  人類幾千年來的發(fā)展史,也是一部殘酷的戰(zhàn)爭史。集團(tuán)、國家、民族、宗教之間,為了各自的利益,矛盾不斷,戰(zhàn)爭也不斷發(fā)生。如第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)。伊朗和伊拉克之間的兩伊戰(zhàn)爭,美國對阿富汗的反恐戰(zhàn)爭,美、英對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭。前南斯拉夫的科索沃的塞爾維亞與阿爾巴尼亞人之間的戰(zhàn)爭等。

  中華人民共和國成立后發(fā)生過戰(zhàn)爭嗎?發(fā)生過,而且不止一次。如抗美援朝戰(zhàn)爭、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等。

  中國改革開放以來,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,是不是就不可能有戰(zhàn)爭了呢?我說戰(zhàn)爭的危險仍然存在。世上沒有永久的敵人,也沒有永久的朋友,分久必和,和久必分是不變的規(guī)律。如中國和越南,中國幫他抗擊美國侵略,勝利后,他們卻想在亞洲稱王稱霸,在中越邊境挑起事端,引發(fā)了中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。更重要的是寶島臺灣還沒有回歸,雖然我們提出了一國兩制解決臺灣的方針,但臺灣島內(nèi)的臺d獨份子非常囂張,采用極端卑劣的手法分裂祖國領(lǐng)土。一旦臺灣宣醭獨立,大陸對臺灣的戰(zhàn)爭就不可避免,因為每一個中國有良知的人,都不會去做割裂祖國領(lǐng)土有損中華民族利益的千古罪人。

  現(xiàn)代戰(zhàn)爭大多以空襲開始,空襲手段多,武器性能好,空襲強(qiáng)度高,準(zhǔn)確性高。如美、英聯(lián)軍對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭,太空有偵察衛(wèi)星、空中有偵察飛機(jī)為其偵察,有預(yù)警飛機(jī)為其導(dǎo)航,并對伊拉克實施電子干擾,使伊拉克指揮系統(tǒng)癱瘓。用B—52、F—117A、F—111等轟炸機(jī),各種艦載攻擊機(jī),攻擊直升機(jī)發(fā)起空襲。使用了遠(yuǎn)程精確制導(dǎo)的戰(zhàn)斧導(dǎo)彈、集束炸彈、鉆地炸彈、高爆子母彈、電磁脈沖炸彈等。僅用一個月左右的時間,就使伊拉克淪陷了。這也說明今后高科技戰(zhàn)爭中,空襲不僅作為戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式之一,而是成為戰(zhàn)爭一個相對獨立的階段。這又從另一個側(cè)面說明防空襲的重要性。

  我國各屆政府領(lǐng)導(dǎo)都對防空工作給予高度重視,1996年10月20日,全國人大常委會通過了《中華人民共和國人民防空法》,1997年1月1日起施行。其中規(guī)定:“國家開展人民防空教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握人民防空的基本知識和技能”。同學(xué)們在學(xué)好文化課的同時,要接受人民防空教育,學(xué)好防護(hù)技能。在突發(fā)戰(zhàn)爭時,才能更好地保存自己,使自己免受戰(zhàn)爭傷害。

  一、人民防空的任務(wù)

  人民防空:(簡稱人防)是人民群眾為對付空中襲擊所采取的有組織的防御措施。(外國稱民防)

  國家根據(jù)國防需要,動員和組織群眾采取防護(hù)措施,防范和減輕空襲危害。

  防空襲警報:預(yù)備警報:鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍。

  緊急警報:鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍。

  解除警報:鳴3分鐘。

  人民防空的基本任務(wù):在遭受敵人空襲時,保護(hù)廣大人民生命和國家財產(chǎn)的安全,消除空襲后果,保持社會安定,配合軍隊堅守作戰(zhàn)。

  人民防空的具體任務(wù):包括戰(zhàn)時和平時。

  戰(zhàn)時:適時發(fā)放防空警報;及時組織人民群眾疏散、掩蔽;向群眾通報遭受襲擊情況并指導(dǎo)進(jìn)行防護(hù)和自救、互救;組織人防專業(yè)隊開展搶救、搶修工作,消除空襲后果,協(xié)助有關(guān)部門恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序;配合城市防衛(wèi)作戰(zhàn)。

  平時:結(jié)合城市建設(shè),修建人防工程;同有關(guān)部門擬定城市建設(shè)規(guī)劃;建立人防通信、警報系統(tǒng);制定防空襲預(yù)案,進(jìn)行疏散地域建設(shè);整組和訓(xùn)練人防專業(yè)隊伍,使其在工業(yè)事故和自然災(zāi)害中發(fā)揮骨干作用,以鍛煉提高戰(zhàn)時救護(hù)和搶修能力;對公民進(jìn)行人民防空教育,使其增強(qiáng)國防觀念,掌握人民防空的基本知識和技能。

  二、人民防空的作用

  1、人民防空是保存戰(zhàn)爭潛力的有利措施

  現(xiàn)代戰(zhàn)爭不僅要消耗大量的人力物力,而且破壞性巨大。因此,在戰(zhàn)爭中只有有效地保存戰(zhàn)爭潛力,才能爭取主動,持久抗敵。如中國的'抗日戰(zhàn)爭,當(dāng)時的日本工業(yè)發(fā)達(dá),武器裝備精良,在較短的時間內(nèi),就占領(lǐng)了大半個中國。但中國人口多,幅員遼闊,地大物博,地理環(huán)境復(fù)雜,具有較大的戰(zhàn)爭潛力。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn),終于打敗了日本鬼,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。所以戰(zhàn)爭潛力的大小,決定了戰(zhàn)爭能否持久,而人民防空能最大限度地保存人力物力,是保存戰(zhàn)爭潛力的有力措施。

  2、人民防空可以增強(qiáng)城市的要塞作用

  城市是國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,人口集中,資源豐富,交通發(fā)達(dá),戰(zhàn)略地位十分重要。保衛(wèi)好城市,也就是保存了戰(zhàn)爭潛力。所以,城市是人民防空的重點,國家提供了一定的工程保障和物資儲備,是反空襲的要塞。

  3、人民防空對延緩和制約戰(zhàn)爭的爆發(fā)產(chǎn)生一定的威懾作用

  一個國家人防工作的好壞,是敵人發(fā)動戰(zhàn)爭必須考慮的因素之一。人防工程完備、警報系統(tǒng)先進(jìn)、防空組織嚴(yán)密、人民防空素質(zhì)高等,這都對延緩和制約戰(zhàn)爭的爆發(fā)起一定的威懾作用。

  三、普及防空教育的意義

  1、激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念

  通過防空教育,使同學(xué)們了解了戰(zhàn)爭的危險仍然存在,高科技武器、大規(guī)模殺傷性武器對人民的危害。一旦國家面臨戰(zhàn)爭威脅時,就能增強(qiáng)中華民族的凝聚力,激發(fā)愛國熱情,擔(dān)負(fù)起建設(shè)、保衛(wèi)祖國的責(zé)任。

  2、增強(qiáng)防護(hù)意識,提高防護(hù)素質(zhì)

  三防:防核武器,防化學(xué)武器,防生物武器。

  通過學(xué)習(xí),能使同學(xué)們懂得核武器、化學(xué)武器、生物武器的性能及特點,學(xué)會防護(hù)動作,能制作簡易防護(hù)器材,會使用人防工程掩蔽,一旦受傷的自救互救技能等。不僅提高了個人素質(zhì),在平時的突發(fā)災(zāi)害中進(jìn)行防護(hù),較好地保存自己。如非典時期。

  3、拓寬知識面,促進(jìn)德智體全面發(fā)展

  防空知識是集物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科于一體的綜合學(xué)科。有鮮明的思想性、豐富的知識性、充分的實踐性。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以加強(qiáng)個人修養(yǎng),拓寬知識面,鍛煉應(yīng)變應(yīng)急能力,提高身心素質(zhì)。

  學(xué)校國防安全教案 11

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、我國人民具有悠久的革命斗爭傳統(tǒng)

  2、中華文明發(fā)祥地之一

  3、了解古代奴隸社會、封建社會末期、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的革命斗爭歷程。

  二、重點難點

  1、山東人民具有光榮的革命斗爭傳統(tǒng)

  2、各時期革命斗爭歷程

  三、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入:觀看《水滸傳》、《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《沂蒙山六姐妹》等影片片段。引出山東光榮的革命斗爭史。

  2、講授新課

 。1)根據(jù)影片,向同學(xué)們介紹山東省歷史悠久、文化燦爛,山東人民具有光榮的革命斗爭傳統(tǒng)。

 。2)學(xué)生閱讀課本2——3段,學(xué)習(xí)山東是中華文明的發(fā)祥地之一,春秋末期的`革命斗爭史。閱讀完畢小組之間相互討論以下問題。

  1、說出幾個中國歷史上在山東的幾個名人,簡要介紹他們的事跡。

  2、簡要介紹幾個梁山好漢的事跡。

  3、通過以上活動使學(xué)生了解山東的革命斗爭擁有悠久的歷史。

 。3)繼續(xù)閱讀課本剩余內(nèi)容,閱讀完畢回答以下幾個問題。小組之間可以討論,選擇代表發(fā)言。

  1、封建社會末期山東人民對帝國主義都進(jìn)行了哪些英勇的斗爭?

  2、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后山東人民對日偽軍又進(jìn)行了哪些革命斗爭?

  3、解放戰(zhàn)爭時期在山東進(jìn)行了哪幾場著名戰(zhàn)役?選擇一場戰(zhàn)斗簡要介紹一下。

 。4)閱讀小資料,講解并進(jìn)一步說明山東人民英勇的革命斗爭取得的成果。四、總結(jié)學(xué)生自己總結(jié),教師補(bǔ)充。

  五、作業(yè)

  回家咨詢當(dāng)?shù)乩先,詢問自己家鄉(xiāng)的革命斗爭史,整理成一篇短文,課上交流。

  六、教學(xué)反思

  通過本節(jié)課講解,同學(xué)們能很好的理解本節(jié)課內(nèi)容,知道了山東省擁有光榮的革命斗爭

  史。更好的理解了我們現(xiàn)在的生活來之不易,應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。作業(yè)效果很好,同學(xué)們了解了很多關(guān)于革命斗爭的故事,提高了他們的愛國熱情。

  學(xué)校國防安全教案 12

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解各種軍種的類別、特征和職責(zé)范圍。

  2、知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護(hù)和平的重要力量。

  3、了解人民解放軍為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)安全所做出的貢獻(xiàn)和犧牲。

  能力目標(biāo):

  能以解放軍為榜樣,向人民解放軍學(xué)習(xí)。

  情感目標(biāo):

  通過感受解放軍的堅強(qiáng)和勇敢,培養(yǎng)熱愛解放軍的思想感情。

  重點:

  培養(yǎng)對解放軍崇敬、熱愛之情。

  難點:

  感受解放軍的堅強(qiáng)和勇敢。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師制作課件,學(xué)生課前收集關(guān)于解放軍資料、準(zhǔn)備水彩筆繪畫工具。

  教學(xué)過程:

  活動一:認(rèn)識解放軍

  1、播放《中國人民解放軍軍歌》的視頻。

  2、看完視頻后大家有怎樣的感受,想說點什么?

  師:看到軍人們颯爽的英姿,老師不由得心潮澎湃。多么宏偉壯闊的,多么鏗鏘有力的步伐,他們走出了人民解放軍的軍威。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《向人民解放軍敬禮》這一課,請同學(xué)們齊讀課題。

  3、關(guān)于人民解放軍知識你們了解多少呢?(根據(jù)學(xué)生回答,隨機(jī)播放課件)

  我們常說到的“三軍將士”中的'“三軍”指的是:“海軍、空軍、陸軍”。

  解放軍軍旗是紅色,上方綴金黃色五角星和“八一”倆字。

  視頻中播放的歌曲是《中國人民解放軍軍歌》(試著唱一唱)

  每年的八月一日是建軍節(jié)。(建軍節(jié)的來歷)

  活動二:了解優(yōu)良傳統(tǒng)

  師:同學(xué)們了解的知識真多,人民解放軍他是人民的軍隊,是祖國的保衛(wèi)者,那你們知道他的歷史嗎?讓我們一起來回顧一下。

  1、播放課件。(內(nèi)容為從南昌起義到中國人民解放軍的建立)

  1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,部隊沿用北伐戰(zhàn)爭時期國民革命軍這一番號,開始了人民軍隊的創(chuàng)建。

  1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義,成立了中國工農(nóng)革命軍,為建立新型人民軍隊奠定了基礎(chǔ)。

  1928年5月,朱德與毛澤東在井崗山會師,建立了中國工農(nóng)紅軍。

  1934年10月,紅軍開始二萬五千里長征,翻大山,渡大河,爬雪山,過草地,突破軍閥組織包圍,于1936年結(jié)束,紅軍三大主力勝利會師。

  1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),中國工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍迅速投入到戰(zhàn)爭中。

  抗戰(zhàn)勝利后,中央軍委將八路軍、新四軍統(tǒng)編為中國人民解放軍。

  2、從人民解放軍的歷史中你體會到了什么?

  活動三:英雄故事會

  師:這是光榮而偉大的軍隊。保家衛(wèi)國是他們的職責(zé),無論是在革命戰(zhàn)爭年代還是如今和平時期,人民解放軍都做出了不可估量的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一批又一批英雄人物和感人事跡,現(xiàn)在請同學(xué)們在小組內(nèi)把你收集到的資料進(jìn)行交流。

  1、小組交流。

  2、全班匯報。

  (圖片展示、革命戰(zhàn)爭、和平時期)

  3、播放課件(內(nèi)容從革命時期一直到和平年代,解放軍為人們、祖國所做的貢獻(xiàn))

  4、向人民解放軍行隊禮。

  師:在戰(zhàn)火紛飛的年代,他們?yōu)榱藝业莫毩、民族的解放,英勇奮戰(zhàn),流血犧牲,寫下了可歌可泣的壯麗篇章。在和平年代,他們?nèi)找箞允卦谧鎳叿狼熬,哪里有危險,他們就出現(xiàn)在哪里。他們是我們最可親可敬的人。讓我們向他們致以最崇高的敬意。聽口令,起立,敬禮!

  5、此時此刻,你想對中國人民解放軍說點什么?

  活動四:訴心腸

  師:想說的話太多,千言萬語難以表達(dá)我們對解放軍戰(zhàn)士的感激之情,請同學(xué)們拿出小賀卡,把你們最想對他們說的話寫下來。

  1、為解放軍叔叔制作賀卡。

  2、展示交流。

  活動五:實踐活動

  1、以小隊為單位,為社區(qū)的軍屬做一件好事。(如打掃衛(wèi)生、表演文藝節(jié)目等)

  2、小組合作,辦一期以“最可愛的人”為主題的手抄報。

  學(xué)校國防安全教案 13

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解偵查概念。

  2、知道偵查的基本原則。

  3、知道偵查的手段。

  4、了解情報的概念以及提煉有價值的情報必須抓好的三個環(huán)節(jié)。

  5、了解情報和戰(zhàn)爭之間的關(guān)系。

  二、教學(xué)重點難點

  1、偵查的基本原則和手段。

  2、提煉有價值的情報必須抓好的三個環(huán)節(jié)。

  3、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

  三、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入

  在有關(guān)戰(zhàn)爭的`電視、電影中經(jīng)常見到做偵查和情報工作的場景。大家想一下,偵查和情報對己方有什么重要的作用?學(xué)生回答。今天我們就來具體的學(xué)習(xí)一下偵查和情報。

  2、閱讀課本37——38頁內(nèi)容,回答以下問題:什么是偵查?偵查的目的是什么?偵查的基本原則有哪些?

  3、偵察的手段學(xué)生自學(xué),總結(jié)。

  4、閱讀課本41頁——43頁內(nèi)容,回答以下幾個問題:什么是情報?提煉有價值的情報需要抓好哪幾個環(huán)節(jié)?具體要怎樣做?想一想:假設(shè)我國與某國交戰(zhàn),你是一個偵察兵,你需要搜集哪些情報?怎樣搜集?小組之間相互討論,說出自己的想法,看看哪位同學(xué)是最好的偵察員。 總結(jié)學(xué)生自己說說學(xué)到的知識,老師做最后補(bǔ)充。

  五、作業(yè)

  無

  六、教學(xué)反思

  通過本節(jié)課學(xué)習(xí),同學(xué)們對軍事戰(zhàn)略問題又有了一個更深的了解,知道了偵察和情報工作的重要性,同學(xué)們對偵察和情報工作有了一個系統(tǒng)性的認(rèn)識。知道了在偵察和情報工作中使用的方法和應(yīng)注意的問題。通過各種活動,課堂氣氛活躍,很大的調(diào)動了同學(xué)們的積極性,教學(xué)效果很好。

  學(xué)校國防安全教案 14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù),歷史變遷及反空襲策略。

  2、了解我國空軍現(xiàn)狀,幫助學(xué)生樹立熱愛祖國,保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,感受啟發(fā)。

  1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓學(xué)生欣賞。

  2、提問:在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么?

  3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書)

  二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。

  1、空襲作戰(zhàn)的概念。(學(xué)生讀書找出內(nèi)容)

  課件展示:空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵,在地面、海上目標(biāo)實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。

  2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?

  師生共同歸納總結(jié):

  (1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量,奪取制空權(quán)。

 。2)破壞敵方重要軍事設(shè)施,削弱敵戰(zhàn)爭潛力。

 。3)破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng),破壞敵后勤補(bǔ)給,阻滯敵預(yù)備隊機(jī)動,孤立其戰(zhàn)場。

 。4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。

 。5)突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo),達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)

 。6)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。

  a、政治經(jīng)濟(jì)中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。(課件演示)

  4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例:(課件展示)

  第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限,威力不夠。有所認(rèn)識

  第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展,各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國;1942年英國空襲德國

  三、反空襲策略

  空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比,人的.因素才是關(guān)鍵。

  1、要充分認(rèn)識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

  2、因地制宜,采取積極有效的方法反空襲。

  如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置,實施應(yīng)急措施等。

  3、掌握先進(jìn)的科學(xué),建立強(qiáng)大的國防體系。

  四、了解我國空軍現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整,愛護(hù)和平,捍衛(wèi)和平的思想感情。

  1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。

  2、播放我國海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國的人民部隊是中華民族的強(qiáng)大后盾。

  3、交流討論:作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。

  學(xué)校國防安全教案 15

  目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)知識。

  2、幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護(hù)能力,懂得珍惜生命。

  教學(xué)內(nèi)容:

  常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,讓我們一起來回想一下,我們每天早上上學(xué)去的時候,家里人都對我們說了些什么?(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢?一個人的生命是偉大的,他可以有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,有可能改變?nèi)祟惖纳睢M瑫r我們的生命又是脆弱的,危險時時都在我們的身 邊。所以,我們要樹立安全意識,了解一些安全知識,學(xué)會自我保護(hù), 懂得珍愛自己的生命。

  2、板書班會主題:防災(zāi)減災(zāi)安全。

  3、學(xué)生齊讀并理解班會主題。

  二、師生互動教學(xué):

  (1)師生共同回顧學(xué)校六條禁令。(學(xué)生自由,教師做相應(yīng)的補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào))

  (2)分組討論:

  1、在家里和學(xué)校里,我們小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào):嚴(yán)禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)

  2、夏季到了,我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲?

  (教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生注意:

  1、刮大風(fēng)時不逗留在房檐下、大 樹下、危房邊。

  2、打雷閃電時不站在大樹下,電線下。

  3、洪水中的自救。暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區(qū),可因地制宜采取 “小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水 泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地x米以上的`安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防 止觸電傷人。當(dāng)受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路 線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移。在措手不及,已經(jīng)受到洪 水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮 的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要 游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋 頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要盡可 能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會逃生。

  3、在校園內(nèi)有哪些危險的游戲不能玩?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào):不打架、不在校園內(nèi)奔跑、不玩危險的玩具等。

  4、你知道哪些安全知識?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào):要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追趕、玩耍,要走人行道)

  (3)集體交流,教師引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。

  三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記。

  四、小結(jié)

  這節(jié)課你有什么收獲?我希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),能相應(yīng)掌握一 些安全知識和,懂得保護(hù)自己。

  學(xué)校國防安全教案 16

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我市實際,廣泛開展形式多樣的國防教育教學(xué),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識,增強(qiáng)廣大市民依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感,在全社會形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的良好局面。

  二、教學(xué)主題

  今年全民國防教育日主題為:“關(guān)心國家安全、維護(hù)海洋權(quán)益”。

  三、教學(xué)時間

  20xx年9月10日—9月25日

  四、教學(xué)內(nèi)容

  (一)國防知識普及

  聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點,從實際情況出發(fā),開展形式多樣、主題鮮明的特色教學(xué)。

  1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員,在我市各中小學(xué)校針對海洋權(quán)益等熱點問題,以專題知識講座的形式,進(jìn)行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等教學(xué)。

  2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國防教育、普及國防知識。

  3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。

  4、通過現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生們對國防教育的'感性認(rèn)識。

  (二)主題宣傳教學(xué)

  擬在市光明小學(xué)三至五年級開展國防教育主題宣傳教學(xué)。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所,觀看國防安全教育、軍事影片,寫軍訓(xùn)日記等教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹立強(qiáng)烈的國防意識、愛國情懷。

  (三)法律法規(guī)宣傳

  擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料,在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費發(fā)放,進(jìn)一步普及愛國主義教育,增強(qiáng)廣大群眾的國防意識,幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容,明確自己的義務(wù)和權(quán)利,自覺維護(hù)法律法規(guī)的性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感。

  (四)國防警示教育

  根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點進(jìn)行防空警報試鳴。試鳴分預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三部分,總計五分鐘。鳴笛教學(xué)提前一周在雙鴨山日報進(jìn)行公示以通知市民,同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國恥。

  (五)集中宣傳報道

  擬在9月18日前后利用三天左右的時間,在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國防教育專題報道,對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容,以及全市在雙擁共建教學(xué)中所取得的突出成績進(jìn)行集中宣傳報道。

  五、教學(xué)要求

  今年國防教育日各項教學(xué)以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學(xué)校從自身實際情況出發(fā),堅持以人為本、堅持務(wù)求實效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育教學(xué)。

  學(xué)校國防安全教案 17

  主題:

  國防教育日

  目標(biāo):

  了解國防教育的重要性,培養(yǎng)愛國情懷,增強(qiáng)國防意識,提高自我保護(hù)能力。

  時間:

  40分鐘

  過程:

  一、導(dǎo)入(5分鐘)

  1. 問候:向?qū)W生問好,引入班會主題。

  2. 導(dǎo)入:根據(jù)學(xué)生對國防教育的概念,引導(dǎo)他們討論什么是國防教育,為什么國防教育很重要。

  二、知識講解(10分鐘)

  1. 定義:介紹國防教育的概念和目的,使學(xué)生明確國防教育的重要性。

  2. 背景:傳授國防教育的背景,如中國近年來的發(fā)展和安全挑戰(zhàn)。

  3. 重點:強(qiáng)調(diào)學(xué)生在現(xiàn)實生活中應(yīng)注意的安全問題,例如教育他們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,如何預(yù)防火災(zāi)等。

  三、案例分析(15分鐘)

  1. 討論:選擇一個與國防相關(guān)的案例(如近年來重要的解放軍士兵的事跡),帶領(lǐng)學(xué)生分組討論這個案例發(fā)生的原因和其意義。

  2. 分享:要求每個小組選一名代表向全班分享他們的觀點和觀察。

  四、反思(5分鐘)

  1. 回顧:回顧國防教育的重要性和學(xué)到的.知識。

  2. 思考:引導(dǎo)學(xué)生思考如何將國防教育的理念和方法應(yīng)用到他們的日常生活中。

  3. 行動:每個學(xué)生寫下一個明天要做的一件事,以實際行動落實國防教育。

  五、總結(jié)和延伸(5分鐘)

  1. 總結(jié):概括今天的班會內(nèi)容和重點。

  2. 延伸:建議學(xué)生自行閱讀更多關(guān)于國防教育的資料,深入了解國家安全和國防意識的重要性。

  六、結(jié)束(5分鐘)

  1. 感恩:感謝學(xué)生的積極參與和表現(xiàn)。

  2. 鼓勵:鼓勵學(xué)生在日常生活中加強(qiáng)對國防教育的關(guān)注,傳播國防知識,培養(yǎng)愛國情感。

  3. 臨別寄語:提出希望學(xué)生將國防教育的理念貫徹到行動中,并希望他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的公民。

  學(xué)校國防安全教案 18

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解國防的基本內(nèi)涵,掌握國防的一些基本信息。

  2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)憂患意識。

  二、教學(xué)重點、難點:

  激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,以實際行動關(guān)注國防。

  三、教學(xué)過程:

  (一)感受盛典,走近國防

  國防,是為保衛(wèi)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來的武裝侵略和*所采取的一切措施,現(xiàn)代國防包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面,是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個公民,從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。

 。ǘ┤駠,教育為先

  你認(rèn)為國防教育重要嗎?保衛(wèi)祖國僅僅是解放軍的任務(wù)嗎?中學(xué)生為什么也要學(xué)習(xí)國防法,接受國防教育呢?

  學(xué)習(xí)國防知識是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),對于激發(fā)青少年的愛國熱情,樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的`,可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國防知識對我們青少年學(xué)生的成長和發(fā)展有著十分重要的作用。

  (三)知識競賽,學(xué)習(xí)展現(xiàn)

  1、“全民國防教育日”是在哪一天?_______

  A、每年9月第三個星期六

  B、每年9月第二個星期六

  C、每年9月第三個星期日

  2、被譽(yù)為中國“導(dǎo)彈之父”的是________

  A、錢學(xué)森

  B、王淦昌

  C、鄧稼先

  3、中國人民解放軍現(xiàn)役部隊常備軍由哪些軍種組成?_________

  A、陸軍,海軍,空軍,第2炮兵

  B、陸軍,海軍,空軍,戰(zhàn)略導(dǎo)彈軍

  C、陸軍,海軍,天軍,第2炮兵

  D、陸軍,海軍,空軍,導(dǎo)彈部隊

 。ㄋ模⿲嵙φ故荆瑹釔圮婈

  中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊,視國家利益和人民利益高于一切,在社會主義革命、建設(shè)和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀(jì)律嚴(yán)明著稱于世。從它誕生之日起,就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令,作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊,具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天,艱苦奮斗精神的含義更為廣泛,它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅持不懈,刻苦鉆研;生活上克勤克儉。

  四、班會小結(jié)

  同學(xué)們,通過今天的班會,我們又一次接受了愛國主義的教育,了解了國防,我們也感受到了祖國的日益強(qiáng)大,可是我們還是要時時具備憂患意識,落后就要挨打。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立理想,努力學(xué)習(xí),為祖國美好的明天而奮斗!讓我們齊呼口號:學(xué)國防知識,做 愛國少年。

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