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雅魯藏布大峽谷教案

時(shí)間：2022-10-22 15:39:18 教案我要投稿

【實(shí)用】雅魯藏布大峽谷教案3篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雅魯藏布大峽谷教案3篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】雅魯藏布大峽谷教案3篇

雅魯藏布大峽谷教案篇1

　　【教材分析】

　　這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)──雅魯藏布大峽谷。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。高聳入云的山峰與低陷的峽谷形成了近萬(wàn)米的地形反差，因而產(chǎn)生了這樣壯麗的景觀。接著，課文列舉確切的數(shù)字，與世界上其他幾個(gè)著名大峽谷進(jìn)行比較；說(shuō)明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。然后，課文從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀。在這一部分，作者運(yùn)用了“從……到……”的排比句式，氣勢(shì)非凡，讓人感到雅魯藏布大峽谷的自然景觀真如神來(lái)之筆。學(xué)習(xí)這篇課文，一是要理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀；二是要邊讀書(shū)邊想象畫(huà)面，感受大自然的'神奇魅力，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　�。薄W(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是活動(dòng)的積極組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以讀為基礎(chǔ)，在讀中感悟，在讀中積累，在讀中遷移運(yùn)用。

　�。�、根據(jù)語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)，教學(xué)組織要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中獲取基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，并受到思想情感的熏陶，使語(yǔ)文素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的教育融為一體。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。薄⒘私庋鹏敳夭即髰{谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

　�。�、通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

　�。�、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。

　�。�、學(xué)習(xí)收集資料（課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料）。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　�。薄煖�(zhǔn)備雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄象片。

　�。病⒀鹏敳夭即髰{谷風(fēng)光課件。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、知識(shí)搶答導(dǎo)入

　　世界最高的山峰是哪座？有多高？世界第一大峽谷是那條？

　　（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）

　　齊讀。

　　二、學(xué)習(xí)一、二自然段

　　雅魯藏布大峽谷為什么被稱(chēng)為世界第一大峽谷？請(qǐng)從文中找出句子來(lái)說(shuō)明。

　　隨機(jī)出示句子：

　�。薄⒏叻迮c深谷咫尺為鄰，近萬(wàn)米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀。

　�、� 讀讀句子，你有什么問(wèn)題想考考同學(xué)們嗎？

　�、� 理解詞語(yǔ)：

　　咫尺、堪稱(chēng)

　　“咫尺”什么意思？說(shuō)明了什么？“堪稱(chēng)”什么意思？在這又說(shuō)明了什么？

　�、� 圖片欣賞：

　　感受強(qiáng)烈的反差，感情朗讀。

　　２、美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。

　　指名讀。

　　這句話中作者采用了什么方法來(lái)說(shuō)明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷？

　�。ㄗ鞅容^。）

　�。场{谷平均深度２２６８米，最深處達(dá)６００９米，是不容置疑的世界第一大峽谷。

　　這里又采用了什么說(shuō)明方法呢？

　�。袛�(shù)字。）

　�。础⑿〗Y(jié)：

　　這一系列的數(shù)字及對(duì)比都再一次證明了雅魯藏布大峽谷是不容置疑的世界第一大峽谷。

　　三、學(xué)習(xí)三、四自然段

　�。�、觀看課件，初步感受奇異景觀：

　　雅魯藏布大峽谷之所以被稱(chēng)為世界第一大峽谷，不僅因?yàn)樗牡乩砦恢闷嫣�，而且它還有著奇異的景觀。

　　課件展示雅魯藏布大峽谷的各種奇異景觀。

　　九個(gè)垂直自然帶呈現(xiàn)出的不同自然景觀：

　　雪山冰川、原始林海、云霧繚繞、沸騰的溫泉、涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水

　�。�、聯(lián)系課文，解讀這奇異景觀：

　�、� 同學(xué)們都被這美麗的畫(huà)面吸引了，作者──楊逸疇更是如此。小組合作自由讀第３自然段，請(qǐng)你結(jié)合剛才看到的畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)雅魯藏布大峽谷最吸引你的地方在哪里？你仿佛看到了什么？

　�、� 小組匯報(bào)。

　　② 美美地讀一讀。

　�、� 讀完這一自然段，你最想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容雅魯藏布大峽谷呢？

　　（板書(shū)：奇異、壯麗）

　�、� 雅魯藏布大峽谷的奇異不但體現(xiàn)在山和水，還體現(xiàn)在哪？

　　指名答。

　�。ò鍟�(shū)：生物多樣性）

　　這里擁有“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)，為什么人們會(huì)冠以這樣的美譽(yù)呢？請(qǐng)小朋友帶著這個(gè)問(wèn)題讀一讀。

　　根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)理解詞語(yǔ)：“凌空展開(kāi)”、“人跡罕見(jiàn) ”。

　　出示“九個(gè)垂直自然帶”的橫截面圖，幫助理解“生物多樣性”。

　　四、學(xué)習(xí)第五自然段

　　正因?yàn)檠鹏敳夭即髰{谷有著奇異的自然景觀和無(wú)與倫比的地理位置，所以人們說(shuō)它是（）。

　　作為一名中國(guó)人，此時(shí)你的心情怎樣？

　　五、拓展實(shí)踐

　　教師放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。

　　【資料袋】

　　關(guān)于大拐彎還有一個(gè)有趣的故事，傳說(shuō)位于西部阿里的神山岡仁波欽雪山有四個(gè)子女分別是雅魯藏布江（馬泉河）、獅泉河、象泉河和孔雀河。四兄妹相約分頭出發(fā)在印度洋相會(huì)，雅魯藏布江在繞過(guò)歷經(jīng)艱險(xiǎn)后來(lái)到了工布地區(qū)，受一只小鷂子的欺騙，一位三個(gè)兄妹早已比他先到了印度洋，于是匆忙中從南迦巴瓦峰腳下掉頭南奔，一路的高山陡崖都不能擋住他的腳步，為早日與兄妹們相會(huì)，哪里地勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻他就從那里跳下，最終形成了這條深嵌在千山萬(wàn)谷中的雅魯藏布大峽谷。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　雅魯藏布大峽谷

　　水千姿百態(tài)

　　山神來(lái)之筆堪稱(chēng)第一

　　生物 “植物類(lèi)型博物館” 自豪

　　“動(dòng)物王國(guó)”

雅魯藏布大峽谷教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累優(yōu)美詞句。

　　2、邊讀邊想象，體會(huì)課文描寫(xiě)的壯麗景觀，并學(xué)會(huì)用自己的話介紹課文內(nèi)容。

　　3、在閱讀中感受大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的思想感情。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)，把握全文主要內(nèi)容的讀書(shū)方法

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣談話，揭示課題

　　同學(xué)們知道嗎?我國(guó)的青藏高原被稱(chēng)為離太陽(yáng)最近的地方，是世界屋脊。在這塊高原上還有兩個(gè)世界之最：最高的山峰珠穆朗瑪峰和最深、最長(zhǎng)的河流峽谷雅魯藏布大峽谷(板書(shū)課題)今天我們就隨著作者足跡去領(lǐng)略一下那里的'神奇風(fēng)光。

　　二、自由朗讀，憑借拼音讀準(zhǔn)生字字音，并對(duì)不理解的詞語(yǔ)、句子作上記號(hào)。

　　三、自學(xué)反饋，質(zhì)疑問(wèn)難

　　1、指名分節(jié)朗讀，結(jié)合對(duì)生字讀音的正音。(如：移、脈、卉、罕等)

　　2、說(shuō)說(shuō)作者從哪幾方面向讀者介紹大峽谷的，找出能概括段意的句子：

　　a是不容置疑的世界第一大峽谷。

　　b映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海。

　　c體現(xiàn)在生物的多樣性上。

　　3、質(zhì)疑問(wèn)難，師生共同幫助解決。

　　四、抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)要復(fù)述

　　1、默讀課文，抓住每一段的要點(diǎn)，思考具體內(nèi)容。

　　2、指名概括課文的內(nèi)容。

　　五、深入研究，品位語(yǔ)言

　　要求按下列問(wèn)題讀書(shū)思考：

　　a、作者用什么來(lái)證明，雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷?

　　b．課文中一連幾處用了從到的句式，讀了這些句子，你感受到什么了?

　　c．為什么把九個(gè)垂直自然帶比做凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷?

　　在各自研讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組交流，然后全班討論，教師從以下幾方面點(diǎn)撥：

　　1、作者用非常具體、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)證明雅魯藏布大峽谷是世界第一的大峽谷。結(jié)合理解不容置疑。

　　2、作者反復(fù)用從到的句式，使讀者形象地感到大峽谷雪山冰川和原始森林范圍廣大，形態(tài)多樣，讓人感覺(jué)到大自然的神奇。

　　3、這些景觀都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感覺(jué)；而且每一個(gè)自然帶的景色都不相同，說(shuō)它是神奇美麗的畫(huà)卷是非常確切的。結(jié)合理解人跡罕至。

　　六、熟讀課文，積累詞語(yǔ)

　　1、選擇最精彩的語(yǔ)段多讀幾遍。

　　2、摘抄喜歡的詞語(yǔ)和句子。

　　七、課外延伸，拓展視野，

　　要求學(xué)生查閱有關(guān)青藏高原神奇景觀的資料，在班級(jí)交流。

雅魯藏布大峽谷教案篇3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1。認(rèn)讀11個(gè)字（包含兩個(gè)多音字"藏"）

　　2。引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用語(yǔ)言。指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，與想象、資料相結(jié)合，體會(huì)課文描寫(xiě)的壯麗景觀。

　　3。朗讀課文，給課文分段，了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛(ài)雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)的情感。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛(ài)雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)的情感。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　四、教學(xué)時(shí)數(shù)

　　一課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┘と�(dǎo)入，介紹文體

　　1．創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

　　你知道嗎？在我們國(guó)家有許多的世界之最，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)的一個(gè)世界之最——雅魯藏布大峽谷。齊讀課題

　　課前大家都搜集了資料，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？指名回答，課件出示：

　�。ㄖ袊�(guó)西藏雅魯藏布江下游的雅魯藏布大峽谷是地球上最深的峽谷。大峽谷核心無(wú)人區(qū)河段的峽谷河床上有罕見(jiàn)的四處大瀑布群，其中一些主體瀑布落差都在30～50米。峽谷具有從高山冰雪帶到低河谷熱帶季雨林等9個(gè)垂直自然帶，麋集了多種生物資源，堪稱(chēng)世界之最。）

　　今天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這雅魯藏布大峽谷的奇異風(fēng)光。

　　【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，特別是搜集資料的能力，以便豐富學(xué)生的知識(shí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2．回憶文體：說(shuō)明文

　　說(shuō)明文，主要是通過(guò)樸實(shí)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用一系列的說(shuō)明方法，說(shuō)明某種事物的某種特點(diǎn)，讓人信服。

　　說(shuō)明方法：列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等等。

　　【設(shè)計(jì)意圖】回憶說(shuō)明文的特點(diǎn)，利于學(xué)生接下來(lái)對(duì)雅魯藏布大峽谷的自學(xué)。

　　3。介紹作者：

　　楊逸疇，江蘇人，水資源專(zhuān)家，地理地貌學(xué)家，科學(xué)探險(xiǎn)家。主要作品有《海港尋蹤》、《峽谷瀚海不了情》等等。

　　（二）診斷預(yù)習(xí)，排除障礙

　　1．讀一讀下面的詞語(yǔ)：

　　青藏珠穆朗瑪峰咫尺馬蹄秘魯科爾卡大峽谷

　　涓涓細(xì)流滔滔江水山脈人跡罕至美譽(yù)

　　糾正字音：多音字“藏”

　　藏（zàng）（）（）

　�。╟áng）（）（）

　　2．再讀課文，做到正確、流利。指名朗讀，師生評(píng)議。

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)簡(jiǎn)單檢測(cè)，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行字詞教學(xué)，排除學(xué)習(xí)障礙，為學(xué)生深刻的理解課文奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文，整體感知

　　1．瀏覽課文，思考：課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？給課文劃分部分。

　　學(xué)生自由讀課文，邊讀邊思考問(wèn)題，相關(guān)內(nèi)容可以用筆畫(huà)一畫(huà)。

　　2。討論交流

　　課文按照總分總的順序來(lái)寫(xiě)的，所以分成三部分。

　　第一部分：（1）介紹雅魯藏布大峽谷的地理位置。

　　第二部分：（2—4）介紹奇異的大峽谷是世界上最長(zhǎng)最深的河流峽谷。

　　第三部分：（5）大峽谷的發(fā)現(xiàn)終將引起人民的`注意。

　　【設(shè)計(jì)意圖】為了培養(yǎng)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容的能力，從而感知大意，理清文章的脈絡(luò)，總攬全局。

　　3。練習(xí)有感情地朗讀課文，體會(huì)雅魯藏布大峽谷的奇異與美麗。

　　指名朗讀，師生評(píng)價(jià)

　�。ㄋ模┘�(xì)致品味，體會(huì)感情

　　1。讀了課文，雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象？（世界聞名、景色奇異…）（追問(wèn)：景色奇異在哪些地方？

　　2。自學(xué)課文，出示自學(xué)提示：

　　默讀課文，邊讀邊思考這個(gè)問(wèn)題，劃出重點(diǎn)地詞句，標(biāo)注自己的理解：作者運(yùn)用了什么方法，寫(xiě)出了大峽谷的奇異？

　　3。學(xué)生自學(xué)，同桌交流

　　4。師生交流：

　　⑴是世界上最長(zhǎng)、最深的河流峽谷。

　　雅魯藏布大峽谷長(zhǎng)504千米，平均深度2268米，最深處達(dá)6009米。（運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法）

　�、蒲鹏敳夭即髰{谷讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。主要體現(xiàn)在雪山冰川、原始森林神秘莫測(cè)；水不同形態(tài)的美；山的美

　�、瞧娈惥坝^還體現(xiàn)在生物的多樣性上。（以讀代講）

　　5。圍繞課文內(nèi)容，提出幾個(gè)問(wèn)題，可以用課文中的句子或段落回答。

　�、弄�(dú)立編題。

　　⑵小組提問(wèn)題，搶答。

　　⑶集體提問(wèn)題，搶答。

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，讓學(xué)生體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，比如列數(shù)字的說(shuō)明方法；而圍繞課文提問(wèn)，并讓學(xué)生回答，是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀、提取信息等能力，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

　　雅魯藏布大峽谷多么令我們驕傲和自豪呀！你能用一句話來(lái)贊美它嗎？

　�。┎贾米鳂I(yè)

　　搜集有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料和文中的好詞佳句，制作一期手抄報(bào)。

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