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防擁擠踩踏教育教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理的防擁擠踩踏教育教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
防擁擠踩踏教育教案1
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的`逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:xx
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx
20xx年1月9日下午15:30分
三、組織領(lǐng)導(dǎo):xx
。ㄒ唬⿷(yīng)急工作小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)(彭麗)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由(謝敏)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮:xx(彭麗)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé):xx(謝敏)負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮(彭麗)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開(kāi)展,并通報(bào)總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組:xx
負(fù)責(zé)人:xx謝敏、周成勇
職責(zé):xx(謝敏)根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí),(周成勇)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。
4、安全疏散組:xx
負(fù)責(zé)人:xx
成員:xx
職責(zé):xx主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向:xx(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。
5、防護(hù)救護(hù)組
負(fù)責(zé)人:xx)
組員:xx
。ㄍ蹙辏┴(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6、人數(shù)清點(diǎn)組:xx
負(fù)責(zé)人:xx
基本職責(zé):xx
四、具體活動(dòng)過(guò)程
(一)安全教育階段
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
。ǘ⿷(yīng)急演練
1、演練開(kāi)始
。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。
。2)撤離路線:xx
。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。
。3)撤離方式:xx
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。
2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。
防擁擠踩踏教育教案2
活動(dòng)名稱(chēng):
爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識(shí)。
2、提高孩子的安全意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:交通安全圖片、及踩踏圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始。
教師:劉老師今天帶來(lái)了一些圖片,我們看看。ń處熥層變河^看圖片)
教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看完圖片后的感受。)
教師小結(jié):這些圖片都是小朋友受傷的圖片,看完后感覺(jué)特別的難過(guò),就是因?yàn)樵S多的不小心,所以發(fā)生了事故。我們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
二、了解安全知識(shí),教育幼兒平時(shí)需要注意的事項(xiàng)。
1、了解預(yù)防踩踏的方法。
。1)教師:(出示擁擠的圖片)這張圖片上的人怎樣?(擠在一起)這樣擠在一起會(huì)有什么樣的后果呢?(出示受傷的圖片)那他們?cè)趺磿?huì)受傷?我們應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)有擁擠人群時(shí)該怎么做呢?
教師小結(jié):發(fā)覺(jué)擁擠的`人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(2)教師:出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
教師小結(jié):在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)教師:平時(shí)我們上下樓梯該注意什么呢?
教師:平時(shí)我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候,小手扶好扶手,靠右行,不推不擠。
2、出示交通安全標(biāo)志。
教師:這些圖片你們還記得嗎?都是什么標(biāo)志?我們一起來(lái)看看。平時(shí)我們?cè)诔鲩T(mén)的時(shí)候看見(jiàn)這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做呢?(按標(biāo)志的行駛)平時(shí)你們都是乘坐什么交通工具出門(mén)呢?我們乘坐這些交通工具的時(shí)候要注意什么?
教師小結(jié):平時(shí)我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候要按交通標(biāo)志來(lái)行駛,在做公交車(chē)的時(shí)候一定要抓好把手,要和大人一起;還要系好安全帶,不在車(chē)廂內(nèi)亂走,不把頭探出窗外。
3、防溺水的安全知識(shí)。
教師:夏天的時(shí)候,你們最喜歡什么活動(dòng)?(游泳)游泳時(shí)候我們要注意什么呢?
教師小結(jié):夏天快到了,熱的時(shí)候我們都會(huì)想到水,平時(shí)在游泳的時(shí)候一定跟著大人,在大人的看護(hù)下才能去玩,并且玩的時(shí)候要帶好救生圈。平時(shí)我們?cè)诩依镌「桌锵丛璧臅r(shí)候,不能獨(dú)自躲在浴缸里玩水。
4、食物中毒安全知識(shí)。
教師:現(xiàn)在是春季了,春季是細(xì)菌繁盛的季節(jié),春季像土豆發(fā)了芽就不能吃了,發(fā)了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,最好在開(kāi)水里燙3—5分鐘再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱一定要喝開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出參觀、實(shí)習(xí)、旅游購(gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇等不要亂吃。
三、活動(dòng)結(jié)束。
教師:今天我們了解到這么多安全知識(shí),要把它運(yùn)用到平時(shí)的生活中,不管什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)怎樣來(lái)更好的保護(hù)自己,安全第一。
防擁擠踩踏教育教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察圖片、看例子,我能說(shuō)出踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、通過(guò)觀察圖片情景模擬我能說(shuō)出防踩踏事件的自救。
教學(xué)過(guò)程:
一、校內(nèi)安全教育
(一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生
(一)、圖片、例子回放
國(guó)外踩踏事件國(guó)內(nèi)踩踏事件
(二)、討論:
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件?
三、預(yù)防對(duì)策大家談
(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時(shí),前面有人摔倒,后面人未留意,沒(méi)有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無(wú)組織無(wú)目的的.逃生中,相互擁擠踩踏。
人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設(shè)情境:如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么辦?
(三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故
1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(四)、掌握自救方法
教學(xué)順口溜
人擠心別慌,摸墻貼邊走。
不怕腳踩風(fēng),就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。
如果被擠倒,身體縮成球,
雙手抱頸后,護(hù)好頭頸胸。
防擁擠踩踏教育教案4
一、教學(xué)內(nèi)容:
集會(huì)安全知識(shí)
二、教學(xué)目的:
增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力
三、教學(xué)方式:
講述及案例分析
四、教學(xué)過(guò)程
(一)擁擠踩踏的事件處理方式
在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險(xiǎn)的,而那些空間有限,人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。
同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專(zhuān)家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事件的原因有多種,一般來(lái)講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事件。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。
。ǘ┰庥鰮頂D的人群怎么辦
1、發(fā)覺(jué)擁擠的`人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2、遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
3、如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
。ㄈ┏霈F(xiàn)混亂局面后怎么辦
1、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
2、此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
4、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦
1、擁擠踩踏的事件發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
2、在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。
(五)案例分析陜西省某縣城關(guān)小學(xué)12月28日清晨舉行周會(huì)。7時(shí)許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門(mén)打開(kāi),使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),因樓道電燈末開(kāi),跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書(shū)包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。
五、小結(jié)在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中,要時(shí)刻保持警惕,聽(tīng)從指揮,有秩序地進(jìn)、離場(chǎng),不要爭(zhēng)先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。
防擁擠踩踏教育教案5
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的`逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月29日
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:
責(zé)任指揮:
宣傳標(biāo)語(yǔ)布置:
演習(xí)總結(jié):
警報(bào)和計(jì)時(shí):
四、活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:
(一)教育訓(xùn)練階段
全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視,各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。(有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分。)并結(jié)合活動(dòng)課、體育課(體育老師要配合)進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
。ǘ⿷(yīng)急演練階段
1、全體師生撤離,撤離路線按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。各班班主任站在本班的隊(duì)伍前。
2、撤離要求,(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向責(zé)任指揮匯報(bào),責(zé)任指揮再向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。
五、活動(dòng)要求
。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)(不在過(guò)道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)),迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離,到操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì)的路線迅速撤離。
。2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。
。3)全體教師要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
防擁擠踩踏教育教案6
為提高全校師生的防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對(duì)能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
一、演練目的
1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線,避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時(shí),如何正確的保護(hù)自己。五年級(jí)11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)演示,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
二、演練對(duì)象
嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1——6年級(jí)全體師生。
三、演練時(shí)間:
20xx年10月22日(周五)上午課間操時(shí)間。
四、成立演練指揮部
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
各樓層護(hù)導(dǎo)到位巡視:
一層:xx
二層:xx
三層:xx
四層:xx
體育館:xx
二期:xx
三期:xx
演練拍照:xx
醫(yī)療保障:xx
組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。
副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門(mén)。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。
五、防范準(zhǔn)備及措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。
。1)結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
。2)各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。
2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
(1)明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責(zé)
后勤部門(mén)定期和不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專(zhuān)用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的.線路及經(jīng)過(guò)的樓道,如:出操、升旗儀式、到專(zhuān)用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對(duì)護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。
護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門(mén)。
(2)制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間,教學(xué)樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。
3、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施
。1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
。2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
。3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
。4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專(zhuān)人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。
(5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。
。6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
。7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書(shū)面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱(chēng)、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。
六、演練要求
。1)學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)?傊笓]發(fā)出疏散信號(hào):“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理人員請(qǐng)立即到位”。通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。
。2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)安全地疏散。
(3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由級(jí)部主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
。5)本次活動(dòng)1——6年級(jí)師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過(guò)程:
。ㄒ唬├蠋煹竭_(dá)指定護(hù)導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線:(紅色數(shù)字班級(jí)先行)
。ǘ⿲W(xué)生按路線撤離
。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。
2、各班主任向年級(jí)主任報(bào)數(shù),年級(jí)主任向校長(zhǎng)報(bào)數(shù)。
[具體匯報(bào)規(guī)范語(yǔ)言為:報(bào)告總指揮,一年級(jí)應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)
3、校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
。ㄋ模└靼鄮Щ卣n室。
防擁擠踩踏教育教案7
幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
一、演練主題:xx防災(zāi)疏散
二、時(shí)間:xx20xx年1月15
三、對(duì)象:xx文家中心幼兒園大班
四、指揮中心
指揮長(zhǎng):xxxxx
成員:xx各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人
五、崗位安排及具體職責(zé):xx
1、一樓總負(fù)責(zé)人:xxxxx
大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――xxx
一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人:xx卞xx
伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人:xx顧x
2、二樓總負(fù)責(zé)人:xx姜xx
西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx
東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx
3、三樓總負(fù)責(zé)人:xx呂xx
西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x
東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx
崗位職責(zé):xx
總負(fù)責(zé)人:xx及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:xx緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:xx“不要擁擠,聽(tīng)老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的.場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
六、疏散原則:xx
1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
七、疏散路線:xx
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳西門(mén)出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳東門(mén)至東甬路
大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。
八、具體步驟:xx
1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音:xx一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:xx不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:xx“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)。
4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
九、保障措施:xx
1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。
3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。
防擁擠踩踏教育教案8
一、目的
通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由xxx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任:xx
組員:x
3、監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人:xx
組員:xx
4、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人:
組員:xxx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年9月3日上午9:15
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)
四、演練前宣傳教育
1、演練程序及注意要點(diǎn):——廣播(原稿)
同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):
1)演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。
2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。
4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮,等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類(lèi)似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備
1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。
2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。
3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。
4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
五、疏散演練路線和順序
1、疏散原則:
1)分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。
2)學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。
3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門(mén)
4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn):各班級(jí)按照車(chē)校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離
一年級(jí)四個(gè)班:沿東南北門(mén)向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí):沿中樓梯向一樓大廳從南北門(mén)向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí):沿西樓梯從西南門(mén)向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位
一樓:東南門(mén):xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓中樓梯口和大廳:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓西樓梯口:西南門(mén):
二樓:中樓梯口:(指揮并負(fù)責(zé)照相)西側(cè)樓梯口:xxx東側(cè):
三樓:中樓梯口:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)西樓梯口:(負(fù)責(zé)照相)東側(cè):
四樓:
小操場(chǎng):xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)
大操場(chǎng):整隊(duì):大操場(chǎng)樓梯口:
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié):xxx
校醫(yī):xxx
防擁擠踩踏教育教案9
教學(xué)目的:
1、通過(guò)了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。
2、通過(guò)知識(shí)問(wèn)答,讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對(duì),防止踩踏事件的發(fā)生。
3、通過(guò)防踩踏演習(xí),把安全知識(shí)落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題
(多媒體展示踩踏事件的新聞報(bào)道、圖片、視頻)
觀看了國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說(shuō)出看后的感受。
二、同學(xué)發(fā)言,分析原因
1、發(fā)生踩踏事故的原因
師提出問(wèn)題:聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏,分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所
三、聯(lián)系實(shí)際,尋找隱患
問(wèn)題:在我們的校園里,哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言,評(píng)選安全小組)得出:
(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在:
四、解決問(wèn)題,消除隱患
問(wèn)題:為了我們的生命安全,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該注意什么?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法:
1、上下樓梯要相互禮讓?zhuān)袷刂刃,靠右行走?/p>
2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩(wěn)。
3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。
五、完成問(wèn)答,提高認(rèn)識(shí)
問(wèn)答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充,最后評(píng)出安全小組)俗話說(shuō)不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一我們面臨危險(xiǎn)情況怎么辦?如:
1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,還是快跑?為什么?
2、遭遇擁擠的人流時(shí),鞋子被踩掉或鞋帶開(kāi)了怎么辦?
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?
4、若被推倒怎么辦?
(全班同學(xué)模擬動(dòng)作)
六、實(shí)際行動(dòng),形成能力
防踩踏演習(xí)(評(píng)出安全團(tuán)隊(duì))
(模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的'情景)
七、全課總結(jié)
說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
教學(xué)反思:
防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn),為了提高學(xué)生的防患意識(shí),設(shè)計(jì)了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節(jié)課。通過(guò)教學(xué),學(xué)生體會(huì)到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性,體會(huì)到防止踩踏事故的重要性,知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn),懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故,學(xué)生也通過(guò)演練和模擬動(dòng)作提高了能力,達(dá)到了教學(xué)的目的。
防擁擠踩踏教育教案10
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的':
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、演練安排
參加對(duì)象:全體師生
活動(dòng)時(shí)間:
4月11日(周二)上午課間操
地點(diǎn):各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)
三、管理人員職責(zé):
管理人員及老師應(yīng)做的,明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始時(shí)要到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位,樓梯拐角處,疏散路線等都要人負(fù)責(zé)。
總指揮總負(fù)責(zé):xxx
人員安排:xxx(負(fù)責(zé)哨聲信號(hào))
xxx(負(fù)責(zé)前樓)
xxx(負(fù)責(zé)東樓樓梯)
xxx(負(fù)責(zé)西樓樓梯)
xxx(操場(chǎng))
xxx(負(fù)責(zé)中間樓道)
xxx(負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全)
xxx(負(fù)責(zé)演練好的清場(chǎng))
四、活動(dòng)要求
。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐,迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離,從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,到樓前操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì)的路線迅速撤離。
。2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。
。3)全體教師要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
五、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段
1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識(shí)》
各班教育訓(xùn)練各xxx根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)好身體最脆弱的部位!
。ǘ⿷(yīng)急演練
(A)全體師生撤離
1、撤離路線:
按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。xxx站在隊(duì)伍前。
2、撤離要求:
(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:
、、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。
、啤2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在xxx的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。
、、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。
3、清點(diǎn)人數(shù):
各班到場(chǎng)后,xxx立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)結(jié)果。
六、疏散路線:
東樓道:六年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班
西樓道:三年級(jí)一班、三年級(jí)二班
中樓道:二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、四年級(jí)一班、四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班
疏散的集中地點(diǎn):樓前操場(chǎng)
七、演練結(jié)束,總結(jié)演練的情況。
防擁擠踩踏教育教案11
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,嚴(yán)防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生,切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案。
一、成立預(yù)防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全護(hù)導(dǎo)工作
為了加強(qiáng)樓梯安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生,安排了每一層樓、每一天的課間安全護(hù)導(dǎo)人員,認(rèn)真護(hù)導(dǎo),尤其在升旗儀式、課間操及大型活動(dòng)時(shí),護(hù)導(dǎo)老師更要認(rèn)真負(fù)起安全護(hù)導(dǎo)的責(zé)任,校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。
三、加強(qiáng)教育,提高珍愛(ài)生命意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開(kāi)安全防踩踏專(zhuān)題會(huì)和全校教職工安全教育專(zhuān)題會(huì),學(xué)習(xí)安全常識(shí),布置、總結(jié)安全工作,杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。強(qiáng)化安全意識(shí),并切實(shí)履行好自己的職責(zé),建立起“全員負(fù)責(zé),人人參與”的學(xué)校安全工作體系?霭踩鍒(bào),強(qiáng)調(diào)樓梯安全護(hù)導(dǎo)的重要性,讓每一個(gè)教職工真正認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全無(wú)小事,安全警鐘長(zhǎng)鳴。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、等宣傳媒體工具,向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防擁擠踩踏意外的專(zhuān)題安全教育,教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動(dòng)時(shí),上下樓梯遵守秩序,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。
(2)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正明白安全對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭的`重要性,每期由少先大隊(duì)部牽頭,組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊(duì)會(huì)一次,各班班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇,上下樓梯相互禮讓?zhuān)慌、不?zhēng),上下要靠右行,不逆行,不在樓梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜,聽(tīng)從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報(bào)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案,組織學(xué)生疏散演練一次,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。
四、定期檢查,消除安全隱患。
在樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人校園安全排查、檢修,檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時(shí)消除安全隱患,確保樓道、樓梯通暢、安全。
各樓梯護(hù)導(dǎo)人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(上下課、升旗儀式、各類(lèi)集體活動(dòng)后)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,一絲不茍地履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),護(hù)導(dǎo)人員因事請(qǐng)假應(yīng)隨時(shí)指派專(zhuān)人替補(bǔ),因護(hù)導(dǎo)人員沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到位造成事故的,應(yīng)視其情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。
防擁擠踩踏教育教案12
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的.基本方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn),故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:
一、指導(dǎo)思想:
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、保護(hù)好自己的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè):
當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團(tuán)任火蔓延?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的`惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu):
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮:湯臻校長(zhǎng)成員:王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰崗位職責(zé):
。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,演習(xí)時(shí)向?qū)W生示范)。
(2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。
。3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段(10月12日止)
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會(huì)課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:
①遇火不慌,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。
、鄯e極自救,互幫互助。
④聽(tīng)從指揮,有序疏散。
6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:
1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。
5、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
6、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
防擁擠踩踏教育教案13
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全圓師生的`安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:xx
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx11月15日
三、活動(dòng)組織
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx各班主任
。ǘ┞氊(zé)分工
總指揮:xx王吉春
指揮全體教職員工到崗:xx
宣 傳:xx
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離:xx各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:xx
。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練,:xx各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的.輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:xx從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
。ǘ⿷(yīng)急演練
A)全體師生撤離
1、撤離路線:xx
各班從班級(jí)前門(mén)撤離到廣場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。
2、撤離要求:xx
。ň瘓(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:xx
⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。
、啤5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。
、恰8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。
要求:xx班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,,課任教師在隊(duì)伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數(shù):xx
防擁擠踩踏教育教案14
一、演練目的
為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的人身傷害,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練科目:
防踩踏演練
三、演練時(shí)間:
20xx年4月27日9:35
四、演練地點(diǎn):
xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)
五、演練形式:
實(shí)戰(zhàn)模擬演練
六、舉辦單位:
榮成市xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
七、模擬情景
本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。
八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé):
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
工作職責(zé):
xxx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。
xxx副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。
其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。
。ǘ└鞴ぷ餍〗M
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任
職責(zé):演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù);帶領(lǐng)學(xué)生撤退;到達(dá)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
職責(zé):負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中,師生的疏散引導(dǎo)工作。
3、醫(yī)療救護(hù)組
職責(zé):負(fù)責(zé)緊急疏散演練過(guò)程中的醫(yī)療救護(hù)。
人員安排:
朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過(guò)程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。
4、其他小組:
。1)體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律組織。
。2)王波:發(fā)布緊急疏散信號(hào),并且做好演練計(jì)時(shí)工作。
。3)宣傳報(bào)道:xxx
。4)攝像:xxx照相:xxx。
九、演練步驟(程序)
1、9:30,各樓層引導(dǎo)人員迅速到位;班主任清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線,疏散要求:兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽(tīng)到有人摔倒的提示后,應(yīng)該立即停止前進(jìn)。
2、警報(bào)長(zhǎng)鳴:9:35開(kāi)始,組織防踩踏緊急疏散演練。(由王波老師發(fā)布警報(bào)并開(kāi)始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后,聽(tīng)從指揮,立即排成兩列縱隊(duì),按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開(kāi)始有序疏散,班主任老師在班級(jí)最后,確保學(xué)生全部疏散完畢。
3、開(kāi)始緊急疏散。
。1)在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下,全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng),自覺(jué)排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散,撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒,后面的.學(xué)生要立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時(shí)停止不動(dòng),負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué),然后才能繼續(xù)撤離。
。2)各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。
。3)如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)救護(hù)。
4、集合地點(diǎn):北院操場(chǎng)做操位置;南院在升旗場(chǎng)地,按升旗的位置站。
到達(dá)集合地點(diǎn)后,班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向各年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任向副總指揮匯報(bào)。
5、演練點(diǎn)評(píng)階段
。1)現(xiàn)場(chǎng)副指揮xxx副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。
。2)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:下面我宣布xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。各班級(jí)及各工作小組有序帶回。
防擁擠踩踏教育教案15
一、基本情況
我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒,如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。
二、演練目的:xx
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí),提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的'良好品質(zhì)、實(shí)地操作,檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:xx方幼紅
副指揮:xx葛亞荇、藍(lán)燕燕
成員:xx各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人
通訊聯(lián)絡(luò)人
組長(zhǎng):xx柳輝娜(撥打119報(bào)警)
疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):xx葛亞荇(負(fù)責(zé)一樓通道)藍(lán)燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)
組員:xx各班班主任、配班教師以及后勤工作人員
安全防護(hù)組
組長(zhǎng):xx唐杰
組員:xx李存漢(負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén))、駱旭波、汪靜云、戴亞齊
醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng):xx黃澤亞楊雅敏(同時(shí)負(fù)責(zé)拍照)
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:xx20xx年1月31日(星期四)上午9:xx00
地點(diǎn):xx教學(xué)樓各活動(dòng)室(起點(diǎn))、幼兒園操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn),)
五、演練項(xiàng)目與過(guò)程
。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥
1、緊急避震
2、信號(hào)員(唐杰)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(拉響警報(bào)聲)、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。
3、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護(hù)頭部,但不要靠近窗口。
(二)地震后緊急疏散演練
3分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),廣播通知開(kāi)始疏散。
幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離活動(dòng)室,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場(chǎng)集合、注意:xx疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí),要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。
六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)
1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;
2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。
3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合;小四、小五從通往保管室的通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng);
4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;
5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;
匯聚地點(diǎn):xx幼兒園操場(chǎng),大家按做操的秩序排列,大班統(tǒng)一在西邊路道。
6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)(可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。
7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮。
8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。
9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。
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