幼兒園班會教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒園班會教案,歡迎大家分享。
幼兒園班會教案1
一、活動目的:
1 .組織學(xué)生觀看健康教育專題片,了解正確吃零食的好處及亂吃零食的危害性。
2.了解一些有關(guān)正確飲食的相關(guān)知識,以及了解身邊的不良飲食習(xí)慣對人體的'危害,從而使學(xué)生養(yǎng)成注意飲食的好習(xí)慣。
二、活動過程:
1、班主任介紹班會內(nèi)容。并宣布大會開始。
2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。
3、教師講解健康教育的重要性,講解吃零食的好處與壞處?讓孩子明白什么時候該吃,什么時候不該吃?倘若要吃,該注意什么? (我們也不能說吃零食全都是害處,讓孩子對零食有正確認(rèn)識,這是我們的責(zé)任。)
4. 小組討論:班級存在哪些亂吃零食現(xiàn)象?如何做才是最好的做法,并且對健康特別有益?
三、讓學(xué)生通過班級中的電腦從健康教育網(wǎng)站獲取更多的關(guān)于吃零食的好處與壞處信息,增長知識。
健康信息:
(1)果凍 吃果凍不僅不能補充營養(yǎng),甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的吸收。目前,市場上銷售的果凍基本成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物--卡拉膠,并基本不含果汁,其甜味來自精制糖,而香味則來自人工香精。所以,你不要指望用它來“增加營養(yǎng)”。
(2)薯片 薯片的營養(yǎng)價值很低,還含有大量脂肪和熱量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。
(3)話梅、話李 含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。
(4)方便面 脂肪含量很高,營養(yǎng)價值比較低,多吃不利于飲食平衡。
(5)餅干 屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。
(6)泡泡糖、口香糖 營養(yǎng)價值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對健康的損害很大。
(7)膨化小食品 含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。
我們正處于長身體的特殊時期,整天零食不離口,會使胃液分泌失調(diào),消化功能紊亂,食欲減退,對正餐不感興趣,結(jié)果必需的營養(yǎng)素得不到保證,必然影響健康。 再者,吃零食也容易引起感染,吃零食時,往往是“隨手拈來”,最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。
為了你們的身心健康,讓我們一起來拒絕零食吧。
幼兒園班會教案2
活動目標(biāo):
1、了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;
2、樹立防火意識,提高自我保護能力。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
(一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?
2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。
小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。
(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的'發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
(5)不能隨便完電,插頭,插座等。
(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)
錄像而:房子著火了,怎么辦?
(四)逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習(xí)。
幼兒園班會教案3
活動目標(biāo):
1、通過開學(xué)第一課教育活動,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
活動時間:
20xx年9月5日
活動地點:
幼兒園,后院
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
參加對象:
幼兒園全體教師和幼兒
活動流程:
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!
過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園xxxxxx年開學(xué)第一課教育活動,迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??
二、園長致辭
下面請我們的園長X老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望!
可愛的小朋友們好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的.日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園xxxxxxxxxxxx年開學(xué)第一課教育活動,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?
首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學(xué)習(xí)新的課程,希望你們能學(xué)到更多的知識。
新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!
最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌xx
萬里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
我的講話完了,謝謝大家!!
謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
三、下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选i_學(xué)第一課教育活動到此結(jié)束!
幼兒園班會教案4
活動目標(biāo):
1、了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識
活動重點:
了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。
活動難點:
在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識
活動過程:
一、談話引入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行
老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
。ㄓ變夯卮穑
老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!
。úシ艌D片)
觀看的時候邊提問:
1、這個小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?
老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲
。ɡ^續(xù)播放圖片)
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?
。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)
老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
。ㄓ變夯卮穑
老師:你們說的都很好,玩游戲的'時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?
4、安全飲食
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!
。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢?
。ㄓ變夯卮穑
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
。úシ艌D片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動總結(jié)
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?
。ㄓ變夯卮鹌渌kU的事項)
老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!
幼兒園班會教案5
教學(xué)目標(biāo):
1.知道月亮是會變化的,并初步了解月亮變化的規(guī)律。
2.激發(fā)孩子探索自然現(xiàn)象的興趣。
活動準(zhǔn)備:
場地布置、課件、幼兒操作材料人手一份。
活動過程:
一.回憶故事導(dǎo)入師:小朋友都聽過好聽的故事《月亮姑娘做衣裳》,月亮姑娘最后穿上合適的衣服了嗎?
師:為什么穿不到合適的衣服?
因為月亮姑娘的身體不斷變化,有時候大,有時候小,所以她總是穿不到合適的衣裳。
師:我們這段時間一直在探索月亮,月亮?xí)l(fā)光嗎?
師:月光從哪里來?
課件展示,小結(jié):月亮是個不會發(fā)光的球體,也叫月球。太陽的光芒照到月球上,月球把光反射到地球上,所以我們地球上的人能看到月亮。
二.演示實驗1.討論:你們平時見過的月亮是什么樣子的?
2.課件展示師:月亮有這么多的樣子,在這張掛圖中會在什么位子上呢?(幼兒自由猜想)3.實驗驗證實驗:一個教師當(dāng)月亮,其他孩子當(dāng)?shù)厍蛏系暮⒆印:⒆佑^察演示實驗。并驗證猜想的`結(jié)果。
認(rèn)識新月、滿月。
師小結(jié):月亮亮面朝著太陽從新月開始,繞著地球轉(zhuǎn)到滿月,月亮越變越大。
三、幼兒操作師:從滿月到新月,月亮的變化又有什么樣的規(guī)律呢?
1.再次進行模擬實驗,教師發(fā)給幼兒每人一份操作材料,小朋友根據(jù)觀察結(jié)果進行操作。
2.檢驗幼兒操作結(jié)果,教師分析。
3. 運用課件小結(jié)。
小結(jié): 新月到滿月,月亮越變越大。滿月到新月,月亮越變越小。
四、活動延伸師:月亮繞地球轉(zhuǎn)一圈用了多長時間?(一個月)月亮這樣的變化一年有幾次?(12次)師:月亮還有很多的秘密,如月亮上有水、動物、人類嗎?我們可以通過觀察、看書、查電腦、問問爸爸媽媽來了解,把你發(fā)現(xiàn)的秘密帶來與老師、小朋友共同分享,好嗎?
幼兒園班會教案6
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。
教學(xué)設(shè)計:
一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。
2、結(jié)合安全出行的'主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。
3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結(jié)。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。
2、學(xué)生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。
4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。
3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。
五、小報設(shè)計
1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。
2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。
3、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導(dǎo)
4、師生評議小報,進行張貼展示
六、小結(jié)
讓我們攜起手來呵護安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
幼兒園班會教案7
活動內(nèi)容:
認(rèn)識中秋節(jié)
活動目標(biāo)
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
活動重、難點:
知道每年的農(nóng)歷八月十五是,
活動準(zhǔn)備:
1、月餅圖片。
2、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程:
一、開始部分
播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣
二、基本部分
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的'來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢?
C、老師小結(jié)。
D、分享月餅。
5、聽故事《嫦娥奔月》。
三、結(jié)束部分
品嘗月餅
幼兒園班會教案8
一、教學(xué)目的
1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重點:重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。
教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,同學(xué)們你想說什么呢?
3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全騎車
1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的'鹵莽行為承擔(dān)后果。
5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
。ㄈ、交通安全知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行走時怎樣注意交通安全?
6、騎自行車要怎樣注意交通安全?
7、行走時怎樣注意交通安全?
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
8、騎自行車要怎樣注意交通安全?
要在非機動車道上靠右邊行駛。
老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。
四、 總結(jié)(5分鐘)
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!
幼兒園班會教案9
一、活動目標(biāo):
1、在玩、數(shù)中比較5以內(nèi)的數(shù)。
2、通過剝一剝、玩一玩提高動手能力感受成功的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每人一個花生(大小不一);每人一張白紙;
2、幼兒有剝花生的經(jīng)驗,有一定的動手能力。
3、PPT
三、活動過程:
1、出示花生,引出課題
。1)教師出示花生問,小朋友看,這是什么?你知道里面有什么嗎?(花生寶寶)你猜里面有幾個花生寶寶?
師小結(jié):今天老師帶來了許多的花生,每個花生里面都有可愛的花生寶寶。
。ㄔu析:讓幼兒帶著疑問和好奇心進行第一次操作,提高了幼兒參與活動的興趣)
。2)通過讓幼兒剝花生,數(shù)一數(shù)花生寶寶,感知5以內(nèi)的數(shù)量教師提出要求:請每個幼兒剝剝,看看里面有什么?再數(shù)一數(shù)里面有幾個花生寶寶?
幼兒操作,教師鼓勵幼兒大膽地將花生寶寶剝出來,一邊剝一邊數(shù)有幾個花生寶寶。提問幼兒:你剝到了幾個花生寶寶?好,請你們把盒子放在椅子底下。
。3)通過故事“大比拼”對比5以內(nèi)的.數(shù)字
師:在“花生王國”里面也有許多的花生,他們是花生先生和花生小姐,今天在國王的宮殿里面要舉行一場“大比拼”的活動,他們要比一比誰生的花生寶寶多,參加比賽的有:胖胖、美美、帥帥還有多多,準(zhǔn)備就緒,裁判員說:誰先來生花生寶寶,胖胖說:我先來,只聽到“啪啪啪”的一聲(播放PPT,提問幼兒:胖胖生出了幾個花生寶寶?)
緊接著誰來了,帥帥也來了,聽“啪、啪、啪、啪”的聲音。(提問:這是誰生的花生寶寶?生了幾個花生寶寶?)
“你們好了那就瞧我的,“啪、啪、啪、啪、啪”(是誰?生了幾個花生寶寶?)
接下來該誰上場了“啪、啪、啪、啪”(提問:是誰在生花生寶寶,生了幾個?)
下面我們來當(dāng)小裁判幫他們比一比。
提問:
(1)用你們的小眼睛仔細(xì)的看一看誰和誰生的寶寶是一樣多的?
。2)誰生的比美美和帥帥少?有幾個?
。3)誰生的比美美和多多多?有幾個?
多多在這次比賽中得了第一名,后來又有許多的花生先生和花生小姐去找他比式誰也贏不過他,他成了“花生王國”里的花生王。
2、串花生串,通過串串進一步感知比5小的數(shù)量。
師:你們想不想當(dāng)花生王,請你們把花生一個個貼在這張白紙上,然后數(shù)一數(shù),再和你們一組的小朋友比一比,誰的花生多誰的花生少,看看你們一組誰是花生王。(4人一組)
3、送花生串教師:看看你的花生串和誰生的花生是一樣多,老師和多多是一樣多的,有5個,我就把花生串送到多多身邊,現(xiàn)在也請你們來送花生串,作為比賽的獎品。
(提出要求:送的時候一定要看清楚、數(shù)清楚,你是和誰一樣多的)
3、結(jié)束活動
師:多多為了慶祝自己得了冠軍,請我們一起去參加舞會呢,你們想去嗎,那我們出發(fā)吧。
幼兒園班會教案10
小班活動:
《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動:
中班活動:
《自己的事情自己做》
形式:
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的.自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"
大班活動:
《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明:
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;
友情提醒:
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;注重安全和衛(wèi)生。
幼兒園班會教案11
活動目標(biāo):
1.初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會危害身體健康。
2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。
3.在生活中增強食品安全意識,提高自我保護能力。
活動準(zhǔn)備:
1.活動課件。
2.食品若干、牛奶若干。
活動過程:
一、了解三無食品。
1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)
2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體保持健康。
3.教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話,)
4.教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)
5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們知道什么是三無食品嗎?
6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。
7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。
二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。
1.教師:我們在選購食品的時候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)4.教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。
7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?
2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會關(guān)心別人的.好寶貝。
3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結(jié)果,如果有錯及時糾錯。
6.給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動延伸:
1.家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。
2.知識拓展:了解一些有機食品、綠色食品。
幼兒園班會教案12
活動目標(biāo):
1、樂意參與感知大小的活動,學(xué)習(xí)按大小匹配瓶蓋。
2、學(xué)習(xí)揀豆子、擰瓶蓋,發(fā)展小肌肉動作。
3、喜歡聽各種聲音,積累對聲音的體驗。
活動準(zhǔn)備:
教、學(xué)具準(zhǔn)備
(1)動物果奶瓶、娃娃果奶瓶(大、小兩種)數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
(2)各種飲料瓶數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
(3)豆類、塑料小魚、木珠、硬幣等。
活動過程:
1、幼兒嘗試匹配瓶蓋。
(1)引導(dǎo)幼兒向客人老師問好。(客人老師好)
師:今天瓶寶寶來和我們做游戲了,咦,瓶寶寶的帽子到哪兒去了?我們來幫它們找一找,找到以后給它戴上去。
(2)幼兒嘗試蓋瓶蓋,教師巡回觀察指導(dǎo)(你這個帽子合適嗎?你覺得怎樣?再換一個試試)
請兩位幼兒上來。
師:他們倆的瓶寶寶有什么不一樣啊?(大小不一樣,一個大、一個小)
大瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子?(大帽子)小瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子?(小帽子)
師:瓶寶寶都找到帽子了,瓶寶寶說謝謝你們,讓我們來抱抱瓶寶寶,親親它,讓它們躺在你的腿上睡會兒覺。
2、裝物品,搖一搖,感知聲音。
(1)師:聽,我的瓶寶寶開始唱歌了,你們的會唱嗎?(教師搖裝有豆子的瓶子)
我的瓶寶寶為什么會唱歌呢?
師:讓我們來看一看,擰擰,擰開來。
師:哦,你們看,是什么呀?(豆子)原來瓶寶寶吃了豆子呀。
教師喂豆子:“瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子!
(2)幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。
請你們也來喂瓶寶寶吃豆子,讓瓶寶寶唱歌吧。
師:讓我們一邊喂一邊說:“瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子!
師:你們的瓶寶寶吃飽了嗎?讓我們把帽子戴上,擰擰,擰擰緊。
3、教師唱《大雨小雨》,引導(dǎo)幼兒感知聲音的大小。
(1)師:我的瓶寶寶吃飽了,它要唱歌了,大聲地唱;瓶寶寶累了,它要小聲地唱。(再反復(fù)一次)請幼兒一起搖。
(2)教師唱《大雨小雨》
師:瓶寶寶還會聽著音樂唱呢。教師邊唱邊搖:下大雨啦,下大雨啦,嘩啦嘩啦;下小雨啦,下小雨啦,淅瀝淅瀝。
師:讓我們一起來試一試,讓瓶寶寶們跟著音樂唱歌,教師唱大雨時(幼兒用力搖);
教師唱小雨時(幼兒輕輕搖)。
小結(jié):瓶寶寶謝謝你們,讓它們唱出了好聽的歌,F(xiàn)在我們都知道了用力地?fù)u,瓶寶寶唱出來的`聲音就大;輕輕地?fù)u唱出來的聲音就小。
師:請把瓶寶寶送回家,讓它休息休息。
4、引導(dǎo)幼兒感知放不同的材料發(fā)出來的聲音是不一樣的。
師:有許多瓶寶寶聽到我們這里很開心,它們也趕來了,它們肚子也餓了,我們?nèi)ノ顾鼈兂詵|西吧!
教師指導(dǎo)幼兒先幫瓶寶寶找到帽子,然后嘗試放不一樣的物品(豆子、塑料小魚、木
珠、硬幣),搖搖聽聽。教師巡回觀察指導(dǎo),與個別幼兒交談。
師:剛才你們都試過了,放不同的東西在瓶子里,聲音一樣嗎?(不一樣)
5、結(jié)束活動。
師:貝貝班小朋友今天真棒,讓我們帶著瓶寶寶去告訴寶寶班的小朋友,讓他們也聽一聽,好嗎?教師提醒幼兒和客人老師說再見。
活動反思:
1、這個活動的內(nèi)容非常生活化、游戲化,很容易調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗。教師在活動中,能針對托班幼兒喜歡動手摸索的學(xué)習(xí)特點,考慮到幼兒的小肌肉動作發(fā)展的關(guān)鍵,在活動中融合了按大小匹配、動手?jǐn)Q瓶蓋、對聲音的一個積累,涉及的方面較廣,幼兒不僅動腦、動手、聽覺上還得到了刺激,收益很多。
2、這次的托班的觀摩活動,讓我看到:托班游戲化活動組織給孩子帶來了不一樣的感受和體驗。希望這樣的活動經(jīng)常開展,孩子受益、教師更加受益。
幼兒園班會教案13
設(shè)計思路:
幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題。本節(jié)活動旨在讓幼兒了解一些疾病的預(yù)防知識,會進行自我保護,F(xiàn)在的孩子甜食吃得太多,牙齒早早的就壞掉了,我想通過這節(jié)活動,讓幼兒知道刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣,并能堅持早晚刷牙。
活動目標(biāo):
1。使幼兒初步了解齲齒形成的.原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識。
2。教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官,知道保護它。
3。知道堅持早晚刷牙,吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
小牙刷、茶杯、小鏡子、牙齒模型、《幼兒每日刷牙情況記錄表》
重點:引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒。
難點:了解齲齒形成的原因及齲齒的危害和預(yù)防齲齒的相關(guān)知識。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
(1)猜謎,引出課題(健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。)
。2)講故事引出主題
小朋友們都知道森林里最兇的動物是老虎吧,可是現(xiàn)在小朋友們都不怕它了,到底怎么回事呢?老師給大家講一個故事《沒有牙齒的老虎》小朋友肯定會奇怪,那老虎的牙齒怎么了呀?
二、過程:
1。聽完故事后了解引起齲齒的原因
。1)愛吃甜食;
。2)吃完東西不刷牙就去睡覺
2。引導(dǎo)幼兒談?wù)劦凝x齒的感受
3。了解齲齒的危害
老師告訴小朋友愛吃甜食,吃完東西就去睡覺,不愛刷牙的孩子,細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物,而且還很疼,影響我們睡覺吃飯,說話也不清楚,牙齒也不好看了。
4。教育幼兒如何保護牙齒
(1)我們應(yīng)該怎樣保護我們的牙齒呢?(請幼兒自由發(fā)表意見)
。2)拿出牙刷和牙齒模型教幼兒正確的刷牙的方式并教兒歌
。3)告訴幼兒怎樣預(yù)防齲齒
牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法正確,吃完東西后要漱口,保護牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走齲齒。
三、延伸活動
為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
幼兒園班會教案14
活動目標(biāo)
1。認(rèn)識幾種常見的爬行動物,初步了解爬行動物的各種爬行方式。
2。通過觀察圖片了解爬行類動物的外形特征和生活習(xí)性。
活動準(zhǔn)備
1。課件—動畫片:我真幸運
2。ppt課件:會爬的動物
動畫片
幼兒園課件
活動過程
一、觀看動畫片,幼兒的興趣。
1。你們喜歡小動物嗎?想不想看小動物的動畫片?
2。播放動畫片:我真幸運
教師:你們在動畫片里看到了哪些小動物,它們是怎樣行走的?
誰是會爬的動物?
二、認(rèn)識爬行動物
課件:會爬的動物
引導(dǎo)幼兒看圖感知爬行動物,豐富幼兒對爬行類動物的認(rèn)識。
1。觀察認(rèn)識蜥蜴。
。1)你認(rèn)識這些蜥蜴嗎?他們身上有什么?他是怎樣爬行的?
你還知道他們有什么特殊的地方?
。2)小結(jié):壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛,但是沒有眼皮,
所以他的眼睛一直睜著的。壁虎有四條腿,腳趾上長著洗盤,能在光滑的`玻璃上爬行。
壁虎受了驚嚇,尾巴會掉下來。不過,她還會再長出一條尾巴來。
壁虎捉蚊子、蒼蠅吃,他是有益的。
2。觀察認(rèn)識蛇。
(1)蛇是怎樣爬行的?蛇有腳嗎?他是怎樣爬行的?
請你學(xué)一學(xué)蛇爬行,你還知道關(guān)于蛇的其他事情嗎?
(2)小結(jié):蛇的種類很多,蛇沒有腳,但他能依靠圣體向前爬行游動。
蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數(shù)無毒蛇的頭是橢圓形的,絕大多數(shù)有毒蛇的頭是三角形的。
毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃,毒蛇可以做藥。
3。觀察認(rèn)識鱷魚。
。1)鱷魚是什么樣子的?你知道鱷魚是怎么爬的?請你學(xué)一學(xué)。
(2)小結(jié):鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體,鱷魚背朝天,肚皮貼著地,粗壯的尾巴像鋼鞭。
他的皮膚很厚,皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。
如果他張開血紅的大嘴巴,會露出74顆牙齒,看了真叫人害怕。
4。觀察認(rèn)識烏龜
(1)烏龜是什么樣子的?在水里和陸地上他是怎樣行走的?
你還知道烏龜有哪些奇特的本領(lǐng)?
。2)小結(jié):烏龜有一個堅硬的殼,當(dāng)其他動物傷害他的時候,烏龜?shù)念^和四肢馬上會縮進殼里去。
烏龜四肢的腳趾間都有蹼,所以,烏龜也能在水里游動。
烏龜?shù)男袆雍苈,小花也比較慢,很長時間不吃不喝也能活下去。
三、爬行動物的特征
1。身體表面覆有鱗片或角質(zhì)板;
2。運動時采用的爬行方式,四肢向外側(cè)延伸,腹部著地,匍匐前進。
3。都用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化,
所以在嚴(yán)寒的冬季要冬眠,在炎熱的夏季要夏眠。
4。爬行動物為有脊椎的冷血動物,它們的身體表面覆蓋著鱗片。
5。爬行動物的心臟只有三個心室,不象其他動物有四個。
6。絕大多數(shù)爬行動物為卵生,但也有的種類卵在母體中先孵化再出生。
四、游戲《爬一爬,猜一猜》。
啟發(fā)幼兒扮演自己喜歡的動物到前面來爬一爬,其他幼兒猜一猜是什么動物,
怎樣爬更像動物爬,學(xué)習(xí)模仿爬行的動作。
幼兒園班會教案15
指導(dǎo)思想:
通過活動增強隊員的環(huán)保節(jié)能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設(shè)。活動過程
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望(主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學(xué)們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導(dǎo)低碳生活呵護綠色家園”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:要想天空藍(lán)起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環(huán)境,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
。ǘ┬蕾p詩歌,激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內(nèi)容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應(yīng)先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現(xiàn)在就讓我們一起欣賞吧。
。ㄐ蕾p朗誦)
(三)我能行“環(huán)保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。
乙:環(huán)保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環(huán)境日)
2、10月26日是什么節(jié)(環(huán)衛(wèi)工人節(jié))
3、中國植樹節(jié)幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結(jié)核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的`是什么(c)
A、廢紙
B、廢玻璃
C、廢電池
9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的(c)
A、花
B、葉
C、根
10、現(xiàn)在平均(A)小時滅絕一種生物
A、 1小時
B、 1天
C、 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A、 5
B 、48
C、100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A、心臟
B、肺葉
C、肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。
A、 40
B、60
C、80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優(yōu)勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
。ㄋ模┣谟谔剿鳌顒又醒芯繂栴}
分小隊匯報
乙:看來同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
(五)展示、交流手抄報——理想中的家園
甲:請欣賞歌曲《原諒我》
乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現(xiàn)在做起,帶動身邊的同學(xué)、朋友、親人來創(chuàng)造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:六年級2班“倡導(dǎo)低碳生活呵護綠色家園”主題活動到此結(jié)束!
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