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中班感恩節(jié)主題教育活動教案

時間:2022-11-12 08:23:31 教案 我要投稿
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中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)1

  活動名稱:

  感恩節(jié)——老師老師感謝您

  活動目標

  1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

  3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  5、體驗節(jié)日的.快樂氛圍。

  活動準備

  幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡

  活動流程

  一、感知感恩節(jié)(集中)

  1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

  2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

  3、各班表演節(jié)目:

 。1)中一班歌曲《丫丫》

 。2)中二班摘果子舞4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

  二、表達感恩情

  (1)保健老師校車老師財務(wù)老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

 。2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

  全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

  中一班:

  第一組慰問感謝托班老師。

  第二組慰問感謝小班老師。

  第三組慰問感謝大班老師。

  中二班第四組慰問感謝廚房老師

  第五組慰問感謝辦公室的各位老師

  第六組慰問感謝鋼琴老師

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)2

  一、活動目標:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、活動名稱:

  “感恩你我,真情成長”

  三、活動安排:

  開幕式:11月xx日主題活動:11月xx日——11月xx日閉幕式:11月xx日

  四、準備工作安排:

  1、大展板的制作,xx號前完成:

  (1)小班級部完成橫幅的打印及制作。

  (2)背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、開幕式及準備分工:

  (1)時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:05

  (2)家長宣傳工作到位

  (3)主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

  (4)開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  (5)各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上

  (6)開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)

  3、下午活動:

  (1)主持人宣布活動開幕

  (2)園長致開幕詞

  (3)主持人向家長介紹活動意義及安排

  (4)全體表演《幸福拍手歌》

  4、教育活動準備

  (1)各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

  (2)各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(xx號前完成)

  5、中、大班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜

  (1)家長宣傳工作到位

  (2)聯(lián)系孤兒院、車子,標語的打印、橫幅的制作

  (3)領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽

  (4)慰問禮品的準備

  (5)幼兒安全教育、禮貌教育

  (6)過程資料的拍攝與收集

  (7)活動新聞及時上傳

  6、閉幕式準備及分工

  (1)主持人、串詞。

  (2)小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

  (3)準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)

  五、閉幕式活動安排

  1、xx號上午10:00小班

  活動流程:

  (1)主持人宣布活動開始。

  (2)兒歌表演《我愛家人》。

  (3)愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

  (4)小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  (5)歌曲表演《讓愛住我家》。

  (6)愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

  (7)結(jié)束語

  2、xx號上午9:30中大班舉行閉幕式

  活動流程:

  (1)主持人宣布活動意義、串詞

  (2)中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》

  (3)大班幼兒集體手語表演《感恩的.心》

  (4)請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶)

  (5)團隊愛的宣言:

  愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

  讓愛心在我們之中傳遞;

  感恩你我,真情成長!

  3、全場“愛的傳遞”。

  六、后續(xù)活動:

  1、閉幕式活動及時上傳。

  2、活動各類資料的整理與歸檔。

  3、愛心展板的制作。

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)3

  一、活動目標

  1、初步了解感恩節(jié)的由來及習(xí)俗。

  2、懂得感謝別人、尊重他人。

  二、活動準備

  1、課件《感恩節(jié)》,音樂《感恩的心》。

  2、手工紙、水彩筆。

  三、活動過程

  1、出示圖片,講述感恩節(jié)由來的小故事,引入活動。

  師:你在圖上看到了什么?

  這里有一個小故事:

  1620年,一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的11月里,在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,危急時刻他們得到了當?shù)赜〉诎踩说膸椭,活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的`到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,為了感謝印第安人的幫助,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。

  2、觀看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

 、俑卸鞴(jié)的由來。

  師:

  1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

 、诟卸鞴(jié)習(xí)俗。

  師:

  感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

  3、動手制作感恩節(jié)禮物

  ①老師帶著小朋友制作感恩節(jié)賀卡或手工,可以參考這篇文章:

  點擊:幼兒園感恩節(jié)手工制作,與孩子一起玩吧!

  ②贈送親手制作的禮物,給想要感謝的人,引導(dǎo)孩子常懷一顆感恩的心。

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)4

  活動目標

  (1)用誠摯的語言表達對他人的感謝。

  (2)認識到身邊有很多默默為自己奉獻的人,學(xué)會感激,牢記在心。

  活動準備

  人員準備:事先聯(lián)系好活動中要出現(xiàn)的客人。

  材料準備:幼兒園中幼師崗位以外人員的工作場景視頻。

  活動重難點

  重點:能夠用語言大膽表達對老師的感謝。

  難點:知道感謝身邊曾經(jīng)為自己付出的人。

  活動過程

  1.談話導(dǎo)入

  師:小朋友,現(xiàn)在你們是大班的孩子,不久以后,就要上小學(xué)了,就要離開我們可愛的幼兒園了,但是我知道,有很多小朋友舍不得離開,因為這里有好多可愛的小伙伴,好多好玩的玩具,好多有趣的游戲,好多有趣的'故事,還有好多對我們很友好的人。說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?如果要感謝,我們要感謝誰呢?為什么呢?

  2.我要感謝你

  師:保育員阿姨和老師天天和小朋友們在一起,從衣、食、住、行上,細心地照顧我們,食堂里的大師傅每天用心為我們做營養(yǎng)美味的飯菜……我們會說什么話來感謝他們呢?

 。1)請一位幼兒針對上述問題作出回答。

 。2)請幼兒進行分組討論:你要對保育員老師、食堂大師傅說些什么感謝的話?

 。3)請幾名幼兒禮貌地前去邀請客人來教室里參加活動,鼓勵孩子們表達對客人的謝意。

 。4)請客人向孩子們說一句祝福語,然后和孩子們親切道別。

  3.還要感謝哪些人

  師:除了剛剛出現(xiàn)的幾位客人,你們還想要感謝誰呢?(啟發(fā)幼兒思考)讓我們一起走出教室,到他們面前說聲“謝謝您”吧!

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)5

  一、活動目標

  1、激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

  2、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。

  二、活動準備

  課件《失語女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、游戲“愛心之旅”伴奏音樂、歌曲《感恩的心》。

  三、活動過程

  1、情感體驗

  播放課件《失語女孩的故事》,深深體會母愛的偉大,引起情感共鳴,融入失語女孩的精神世界。

  師:“今天,我們一起來聽一個真實的故事,是一個失語的(不會說話)小女孩的故事,聽后說說你的感想。”

  幼1:小姑娘很可憐。

  幼2:小姑娘很堅強。

  師:“那么她的母親呢?”

  (抓住母親臨死手中的那塊年糕,引導(dǎo)幼兒理解母愛的偉大)

  “媽媽死后,她是怎樣做的?”讓幼兒發(fā)言,教師重復(fù)小女孩的話,同時做出手語。

  師:“小姑娘為了感恩母親,選擇了堅強勇敢的活下去,在我們的生活中也有許多我們要感恩的人!

  2、感恩的人

  逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

  圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)

  師:“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?”

  幼1:媽媽天天給我做好吃的,買新衣服。

  幼2:爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。

  幼3:下雨了,媽媽把雨傘給我,可她卻淋著雨。

  圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

  師:“在我們生活中,老師還教你干什么呢?”

  幼1:老師教我唱歌、畫畫。

  幼2:老師和我們一起去找春天。

  師:“老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事!

  圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

  師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”

  幼1:我們一起做游戲。

  幼2:她幫我系扣子。

  圖4:感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的'來之不易,懂得珍惜糧食。)

  師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”

  幼1:醫(yī)生為我們看病,讓我們有一個健康的身體。

  幼2:建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。

  還有警察、環(huán)衛(wèi)工人……

  3、如何感恩

 、僮層變鹤杂砂l(fā)言,“你最感謝誰,如何感謝他?”

  幼1:感謝爸爸媽媽,我可以幫他們干活。

  幼2:感謝環(huán)衛(wèi)工人,我們不亂扔法果皮紙屑,一起來保護環(huán)境。

 、诳垂鎻V告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

  ③生活體驗

  創(chuàng)設(shè)情境游戲“愛心之旅”讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。

  情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你——不用謝),又有人給他讓了座。

 、芙處熜〗Y(jié)

 。ń處熗ㄟ^圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)

  師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢?”

  在教師的.引導(dǎo)下,幼兒說出:

 、僮隽λ芗暗氖;

  ②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

 、蹚摹爸x謝“開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

 、茏袷馗黜椧(guī)章制度,保護環(huán)境等。

  四、情感回歸

  師:“在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》!

 。úシ乓魳,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)6

  活動目標:

  1、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場,讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更美麗的環(huán)境,體會工人叔叔的辛苦。

  2、通過給工人叔叔送水喝,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

  活動準備:

  1、提前向幼兒說明活動意圖,交代注意事項(安全、活動環(huán)節(jié))

  2、準備兩個集體小節(jié)目(歌曲、兒歌)

  3、準備開水、紙杯

  活動過程:

  一、談話:

  師:孩子們,你們度過了一個開心的假期,又來到幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園有什么變化啊?

  幼:變漂亮了(請幼兒簡單說一說有哪些變化)

  師:是的,幼兒園重新裝修了,為了讓小朋友早一點上幼兒園,施工隊的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作,幼兒園比以前更漂亮,更干凈,小朋友生活在這里會更開心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎,現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地,把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的.地面換上新的漂亮的平平的地面。

  二、討論:

  1、師:今天,老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯,那么你們見到工人叔叔我們?yīng)該說什么呢?我們能為他們做點什么?(引導(dǎo)幼兒互相交流、討論,發(fā)表自己的意見,啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下,請他們喝點水;為他們表演節(jié)目)

  2、確定節(jié)目:從平時學(xué)的歌表演、兒歌、唐詩中挑選出:《小樹葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》

  三、交代注意事項:

  1、注意安全,不要在施工場地玩鬧,不要亂拿亂動施工工具和材料。

  2、排好隊,有秩序,有禮貌

  3、參觀完以后表演節(jié)目,送水并說一句感謝的話

  四、參觀施工現(xiàn)場

  將幼兒帶到施工現(xiàn)場,安靜地觀察工人叔叔的勞動,教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論:工人叔叔累不累(一直蹲著,很累),臟不臟(身上手上都是泥土),地面變得怎樣了(很平很漂亮)

  五、表演節(jié)目

  1、在教師引導(dǎo)下,幼兒一齊對施工工人說:“叔叔,歇會兒吧,我們給你們表演個節(jié)目”

  2、歌表演:《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》

  六、送水

  每個幼兒用紙杯端一杯水,送給工人叔叔,并說一句感謝的話,如:叔叔辛苦了,請喝水;謝謝叔叔,請喝水…

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)7

  教學(xué)目標:

  1、促進家庭和睦,完善人際關(guān)系。

  2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  3、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  具體要求

  學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  教學(xué)難點:

  理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

  活動準備:

  小動物頭飾、音樂CD。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分:

 。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》

  二、基本部分:

  1、有感情的復(fù)述故事

  引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

  2、啟發(fā)提問

  提問:故事里面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

  幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

  提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

  三、和幼兒討論‘我的媽媽’

  四、結(jié)束部分(老師用最樸實的'語言總結(jié)長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

  五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

  1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2、幫媽媽爸爸捶背。

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)8

  一、活動名稱:

  學(xué)會感恩

  二、活動目標:

  1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

  2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

  3、發(fā)展幼兒的.語言表達能力。

  活動重點:

  讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。

  活動難點:

  讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。

  三、活動準備:

  多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

  四、活動過程:

 。ㄒ唬└兄顒樱

  1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。

  2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

  3、原來是您————門衛(wèi)叔叔。

  4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

 。ǘw驗活動:

  1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

  2、用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對叔叔說一句感謝的話。

  3、播放《感恩的心》音樂,用肢體表達愛心。

 。ㄈ┗顒友由欤

  幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,還要感謝誰?為什么?

中班感恩節(jié)主題教育活動教案范文(通用9篇)9

  《幼兒園中班感恩節(jié)活動》是一篇幼兒園活動方案,適合幼兒園教師使用。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊、聽錄音)讓孩子感知父母的愛。老師巧妙地引導(dǎo)孩子:你對父母的愛,最后,給父母做愛卡。本次活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,教學(xué)緊緊圍繞主題。

  設(shè)計思路。

  愛父母,尊敬長輩,是我們祖國的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女。今天的父母已經(jīng)把所有的努力都獻給了愛和照顧孩子。久而久之,孩子覺得這種愛是理所當然的事。為了從小培養(yǎng)孩子對父母的感恩之心,我設(shè)計了這個“我愛你”的活動。

  活動目標。

  1.欣賞故事,感受故事中表達的愛,并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達。

  2.體驗愛與被愛的快樂。

  3.從小培養(yǎng)孩子的感恩之心。

  活動準備。

  1.父母給孩子的信,制作的相冊,給孩子的單詞(錄音)課件。

  2.愛卡和蠟筆。

  活動流程。

  1.欣賞故事,導(dǎo)入活動。

  (1)我們班那么多好朋友,相親相愛,是一個幸福的大家庭。小獾的家也是一個幸福溫暖的家。聽聽小獾在說什么。上面寫了什么?他們會有什么感受?

  老師:小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽?

  少年:給媽媽帶水,給爸爸媽媽捶背掃地。

  老師總結(jié):文明愛一個人的時候,一定要大聲說,怎么愛?

  第二,聽信,爸爸媽媽對朋友的愛。

  老師:你們都很愛父母,父母更愛孩子。聽著,他們在說什么?

  (1)教師讀信。

  老師:聽完有什么感受?

  楊:你應(yīng)該愛你的爸爸媽媽。

  老師總結(jié):我們可以通過書信來傳遞我們的愛。

  (2)看“相冊”

  老師:從這些照片中,我們可以看到爸爸媽媽愛我們。我們一起看一個愛情相冊吧。請每個孩子說出自己最想對爸爸媽媽說的話。

  總結(jié):專輯可以離開我們的愛。

  (3)聽錄音。

  猜猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的'孩子,猜猜我有多愛你,山有多高,海有多深,我有多愛你,天有多大。

  老師總結(jié):每個人都有父母。他們每天都在為我們忙碌。真的很難。我們要好好報答父母。

  第三,你對爸爸媽媽的愛。

  (1)看視頻。

  問題:你看到的孩子是怎么愛父母的?日常生活中你是如何愛父母的?

  (2)畫愛情卡。

  我們在許多方面愛爸爸媽媽。為了表達我們對他們的愛,我們把我們的愿望畫在一張愛情卡片上,并把它們送給爸爸媽媽。

  活動擴展。

  把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中,我們用各種方式表達對家人的愛。

  課后評價。

  通過這次活動,孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題,是最突出的表現(xiàn)。在教學(xué)過程中,教師總是引導(dǎo)孩子感知和體驗自己。同時,他們給孩子自由活動,有勇氣大膽說話和想象。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊、聽錄音)讓孩子感知父母的愛。老師巧妙地引導(dǎo)孩子:你對父母的愛,最后,給父母做愛卡。本次活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,教學(xué)緊緊圍繞主題。

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