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小班語言因為……所以……教案

時間:2022-11-15 08:42:20 教案 我要投稿
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小班語言因為……所以……教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的小班語言因為……所以……教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班語言因為……所以……教案

  活動目標:

  1、引導幼兒理解因果復句,學會用“因為……所以……”來表達。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽提問,陳述理由,說明原因的能力。

  活動準備:

  小女孩大笑(圖一)、小兔帶傘出門(圖二)、小男孩吃冰淇淋吹電風扇(圖三)、啄木鳥啄蟲(圖四)、老爺爺拄拐杖(圖五)大圖各一套,有關小圖片若干!耙驗椤浴弊挚ㄒ粡垺

  重點:學會說因果復句。

  難點:表達時能正確使用關聯(lián)詞。

  活動過程:

  1、(出示圖一)圖上小朋友在干什么?為什么笑?

  2、(出示“因為……所以……”字卡)剛才小朋友回答得不錯,老師還帶來了漢字朋友,認識嗎?“因為……所以……”(認讀字卡)你能把它說進圖片嗎?(教師作示范:因為老師獎給小女孩一朵紅花,所以她笑了。)

  總結:剛才小朋友說得真好,因為是說明事情的原因,所以是說明事情的結果。

  3、(出示圖二)這么多小朋友都想用“因為……所以……”來回答到圖片中,好的,老師這里還有圖片呢,請聽清問題:小兔為什么拿著雨傘出門?

  4、(出示圖三、四、五)請幼兒提問并回答。

  5、游戲:問一問,答一答

  規(guī)則:兩個小朋友一組,各挑一張小圖片后坐好,其中一人先提問另一人答,然后交換。

  幼兒自由練習,教師巡回指導。

  請一組幼兒上臺講述。

  請幼兒兩人一組(可另找圖片)一問一答說給聽課老師聽,并有聽課老師獎勵紅花。

  活動延伸:

  啟發(fā)幼兒用“因為……所以……”說一句話。

  活動反思:

  重點和難點的突破。本活動學習因果復句,看似一句話很簡單,但在具體操作中,幼兒往往忘記了關聯(lián)詞,因此能正確使用“因為……所以……”是本活動的重點和難點。我是這樣來突破的:一方面設計了漢字朋友“因為……所以……”字卡;另一方面在時間上作了科學安排,重點的學習放在第2環(huán)節(jié)上,使幼兒在第1環(huán)節(jié)中興趣激起來了,精神最飽滿的狀態(tài)下引出重點用“因為……所以……”表達。接下來的環(huán)節(jié)都起鞏固句型的作用。

  遵循由易到難、循序漸進的原則。在圖片的出示中,先簡單的(一個小朋友在笑),然后稍復雜的(小兔拿著傘出門,)接著更復雜的(小男孩吃冰淇淋吹電風扇、啄木鳥啄蟲、老爺爺拄拐杖三幅圖一起)。在提問設計中先教師提幼兒答,再幼兒提幼兒答,最后幼兒兩人結伴選圖一問一答。

  整個活動幼兒學得興趣濃厚,發(fā)言熱烈,重點和難點掌握很好。同時大膽提問能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩,得好好斟酌。

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