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爭做新時代班會教案

時間:2022-11-21 13:43:37 教案 我要投稿

爭做新時代班會教案8篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的爭做新時代班會教案,歡迎大家分享。

爭做新時代班會教案8篇

爭做新時代班會教案1

  一、活動目的:

  20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,西湖區(qū)少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業(yè)研究能力。

  二、活動對象:

  全區(qū)少先隊員,各中小學

  三、活動時間:

  20xx年9月——10月

  四、活動內(nèi)容:

  1.海報設計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報,并在現(xiàn)場活動展示。

  內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。

  2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創(chuàng)意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

  每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現(xiàn)場匯報展示,專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng)新形式。

  送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附件2)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)方案。

  3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創(chuàng)意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。

  上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附件3)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)實踐體驗項目。

  現(xiàn)場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優(yōu)秀活動項目。布展要求:1.各校將展位布置成學校隊室,統(tǒng)一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的`呼號,其他可根據(jù)各校少先隊隊室文化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色文化。2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標識。3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。4.每個學校準備一枚有學校特色的印章。

爭做新時代班會教案2

  一、活動目標:

  1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。

  2、能區(qū)分文明與不文明,對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。

  3、爭做一個講文明懂禮貌的小學生。

  二、活動時間及地點:

  20xx年3月26日102班教室

  三、活動過程:

  師:各位同學,我們?nèi)A夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者,讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

 。ㄒ唬┲袊卸Y儀之邦的美稱,學習禮儀,做文明的小學生。學習文明禮儀歌。

 、偕祰欤喑獓钑r肅立行禮

 、谂c人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信

 、酃矆龊,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體

 、苄⒕锤改,尊敬師長,樂于助人

 、莩塑囐徫,不擁不擠,座位讓給有困難的人

 、扌熊囎呗,遵守交通規(guī)則

 、弑Wo環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏

 、鄲圩o公用設施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序

 、嵘鐣煌、熱情、友好、大方

 、馇槿そ】担h離不利于身心健康的場所。

 。ǘ┲v解正確的校園禮儀。

  1、表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  2、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范》。

  3、我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習,在這個三年級(3)班這個大家庭中,我們應該和諧相處。

 。ㄈ┪拿饔谜Z不離口

  1、我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪里了?(學生表演小品:我錯在哪里了?)

  2、這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)

  3、談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

  4、人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不

  起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的`后果。

  故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關系,修理一下就好了”,于是又恢復了往常的平靜。

  故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了?尚〖t并不向王華道歉,并說起了風涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……

  5、同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。

 。ㄎ澹┗顒涌偨Y:

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的小學生。

  一、班會目的

  1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中,懂得禮儀對于學生成長的重要性。

  二、時間和地點

  時間:xx年xx月xx日

  地點:三年級教室

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┌鄷_始

  中隊長:“各小隊報告人數(shù)!

  第一小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊長面

  前,敬隊禮,報告)

  “報告中隊長,第##小隊原有#人,實到#人,缺席#人,報告完畢!敝嘘犻L回答:“接受你的報告!”

  小隊長回原位,“全小隊稍息”。

  第二小隊:、、、、、、

  (各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告)

  中隊長:(全體立正)“報告輔導員,本中隊原有##人,實到##人,缺席#人,各項準

  備工作均已做好,請允許我們開會,報告完畢。”

  輔導員回答:“接受你的報告,希望你們認真開好中隊會,預祝你們成功。”中隊長回原位:“全中隊稍息”

  出旗

  主持人:“出旗、敬禮、禮畢”

  “唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂、指揮)

  四、中隊長講話

  五、中隊活動開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始!同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

 。ǘ┬@禮儀三句半

 。ㄈ┰谖覀兩磉呌心男┎晃拿餍袨槟?

  常見的不文明行為:

  1、隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。

  2、上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。

  3、課堂上整小動作整同桌或前后同學,嘩眾取寵,故意刁難老師。

  4、隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

  5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。

  6、涂抹櫥窗,板報,展板等設施上的文字或圖片。

  7、浪費水資源,破壞花草樹木。

  (四)禮儀知識學習

  主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂。

  禮儀知識學習

  禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

  1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

 。ń榻B者——):升國旗時我們應該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。

  2、我們在學校內(nèi)要做到哪些?

 。▽W生):我們作為現(xiàn)代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

  3、那我們在公共場合呢?

  (學生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

  學生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。

  學生:不去危險的地方玩。

  學生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

  學生:不浪費水資源,講衛(wèi)生。

  學生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

  學生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

  在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。

  (五)小品爭當文明監(jiān)督員

 。┏氖指琛抖Y貌用語歌》

  主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

  你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀

  你拍二,我拍二,同學互助好伙伴

  你拍三,我拍三,自己事情自己干

  你拍四,我拍四,做事不能自顧自

  你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處

  你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守

  你拍七,我拍七,互助友愛要牢記

  你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸

  你拍九,我拍九,文明用語不離口

  你拍十,我拍十,文明禮貌要堅持

 。ㄆ撸┪拿鞫Y儀知識競賽

 。ò耍R唱咱們從小講禮貌

 。ň牛、呼號

  輔導員領呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊員回答:“時刻準備著!”

 。ㄊ┩似欤ㄈw隊員敬禮)

 。ㄊ唬┙Y束

  主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結束!

爭做新時代班會教案3

  活動目的:

  通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。

  活動時間:

  20xx年10月13日

  活動地點:

  各班教室

  活動班級及人員:

  全體隊員

  活動過程:

  一、播放少先隊隊歌。

  同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

  二、少先隊知識問答

  通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。

  1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰?

  2、你知道成立少先隊的目的是什么?

  3、少先隊的.隊歌是什么?

  4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?

  7、少先隊設有哪幾個基層組織?

  8、少先隊的入隊誓詞是什么?

  9、我們少先隊的呼號是什么?

  10、你知道紅領巾意味著什么嗎?

  三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事

  在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?

  1、小兵張嘎的故事;

  2、小英雄雨來的故事;

  3、王二小的故事;

  4、雞毛信的故事……

  四、議一議:少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?

  1、我們身邊有哪些少先隊員的.行為值得大家敬佩?列舉一二。

  2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。

  3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。

  五、活動總結

  老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。

  六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結束本次中隊活動。

爭做新時代班會教案4

  時間:

  地點:

  參加人員:

  主題:爭做四好少年

  主持人:班長

  活動目的:

  1.培養(yǎng)隊員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為

  2.加強學校精神文明建設,讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年

  活動過程:

  一、激情導入

  20xx年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信!盃幃斔暮蒙倌辍钡奶柦谴当樽鎳蟮。又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)

  二、教師引導學生學習和理解四好少年的標準

  x在致少先隊建隊x周年的賀信中,對當代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年,爭當勤奮學習,追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良,團結友愛的好少年,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

  ①爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。

  “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向,首先要求我們從講衛(wèi)生開始,有的同學可能會很奇怪:講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事:新加坡是一個通用英語的國家,他的公共場所的各種標語都是用英語寫的,但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱,所以說,大家撿起一張小小的廢紙,其實也就是我們愛國的開始。

 、跔幃斍趭^學習,追求上進的好少年。

  “爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學了英語,翻譯了不少英文作品,很多人不相信,問她怎樣做的,她回答說:堅持每天背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神,最終成為當代女作家?梢妼W習上無難事,只要我們熱愛學習主動學習,只要我們勤奮學習持之以恒,就一定會取得成功。

 、蹱幃斊返聝(yōu)良,團結友愛的好少年。

  “爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。

 、軤幃旙w魄強健,活潑開朗的好少年。

  “爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食,不挑食的好習慣,也希望我們要積極參加學校的體育運動,參加學校的大課間運動,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。

  三、如何做好四好少年

  1.道德好。有禮貌,見到老師、長輩、朋友問聲好;懂得感恩,懂得給予,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;要文明,遵紀守法。給予一些需要給予的人。說話注意分寸,懂得維護自己和他人的.自尊心。要聽大人正確的話,不頂撞;聽取他人正確的意見和建議,努力改善和完善自我。

  2.心態(tài)好。要對自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

  3.學習好。我們要從現(xiàn)在做起,好好學習,天天向上,全面發(fā)展。

  4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。

  5.目標好。要為自己設定一個目標,向著目標奮斗,不然就像沒頭的蒼蠅,一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。

  6.性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動。

  7.要胸懷祖國,熱愛祖國。

  8.要熱情,待人真誠,樂于助人,大公無私。

  9.逐漸學會自立,擺脫依賴性,做到“自己的事情自己做”。

  10.合理運用時間,珍惜時間。

  11.不要進“三廳兩室兩吧”(“三廳”即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳;“兩室”即電子游戲機室、桌臺球室,“兩吧”是網(wǎng)吧,酒吧),不吸煙,不喝酒,不賭博,不迷信。

  12.不攀比,不要比物質(zhì)上的東西。

  四、“爭當四好少年”的具體要求。

  (1)、同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學習用品。

  (2)、在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動打招呼,養(yǎng)成講禮貌的好習慣。

  (3)、孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母正確的教導,不任性。

  (4)、不浪費,不亂花錢,生活節(jié)儉。

  (5)、講衛(wèi)生,保持生活、學習環(huán)境的清潔,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (6)、學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發(fā)言。及時認真地完成各科作業(yè),字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。

  (7)、積極參加體育活動,增強體質(zhì)。

  (8)、自覺遵守公共場所秩序,講究社會公德,做文明人。

  五、詩歌朗誦展風采

  殷切期盼同學們,爭當四好新少年。強健體魄身體好,天天鍛煉要記牢;顫婇_朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分,在家在校要認真。追求上進很必要,學習成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨,報效祖國是目標。理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要。黨關愛下我成長,不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚,齊心共當好少年!

  六、自由發(fā)言,暢談如何做好四好少年

  同學們結合學習及路隊、衛(wèi)生、紀律等日常管理方面談談如何做四好少年(發(fā)言稿附后)

  七、總結

  同學們,今天我們“學胡爺爺賀信,爭做四好少年”主題班會活動,在大家的認真準備下,終于成功舉行了。大家通過活動,更深刻的理解了爭當四有少年的標準,展示了陽光少年的風采。老師真心希望,隊員們在學校都做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,熱愛祖國,勤奮學習,都成為新時期的陽光少年。

爭做新時代班會教案5

  教學目標:

  1、引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。

  2、讓學生在實踐教學中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

  3、通過實踐教學,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  教學重點:

  讓學生在實踐教學中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

  教學難點:

  學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  教學準備:

  演講會場的布置.

  教學過程:

  一、課前先學:

  1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關內(nèi)容。

  2、小組合作:制定“愛國主義教育教學計劃”,確定小組教學的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

  3、調(diào)查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關文字、圖片、實物資料等。

  4、生動表述:在自主合作學習的基礎上,結合收集到的相關資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

  5、選出班級愛國主義教育教學演講會的主持人,并做好主持演講的`準備工作。

  二、口語訓練:

  演講愛國主義詩歌.

  三、導學讀標:

  了解愛國主義教育有關內(nèi)容,通過實踐教學,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  四、釋疑解難:

  針對疑惑,提出解決方法。

  五、精讀探究:

  1、創(chuàng)設情境,點燃熱情

  電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。

  2、演講競賽,學生點評

  演講要求:脫稿,重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E;

  點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

  2、反思感悟:聯(lián)系整個教學的全過程,寫出自己的心得體會。

  3、通訊報道:就這次教學情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

  七、達標檢測:

  寫一份小報告。

爭做新時代班會教案6

  一、活動構想:

  社會發(fā)展的每一時期,學校工作的每一階段,都有著特定的中心任務和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會以來,領會建設有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務和內(nèi)容,也是當前學校教育學生的出發(fā)點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。

  這次班會主題要明確、思想要性強,并具有時代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動,集體主義和創(chuàng)造精神應是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學生的自編、自導、自演,要通過這次活動,培養(yǎng)學生獨立思考、獨立創(chuàng)造的精神和能力。

  二、活動主題:

  昨天、今天、明天

  三、活動形式:

  演講、暢談

  四、活動準備:

  1、制定計劃:為使這次活動的開展有章可循,有據(jù)可依,要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工,使每個學生在活動中都有自己的崗位職責,發(fā)揮他們的主人翁作用;準備好器材,訓練好技能,布置好場地。

  2、落實:讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標上標題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生,負責音響。由幾位班干部負責布置教室,營造一種濃烈氛圍。

  選擇一位有播音經(jīng)歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學生家長,結合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

  3、彩排:這是為社次活動能順利進行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺詞”,臺下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。

  五、活動過程:

  1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像,宣布主題班會的開始。

  2、學生、家長穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢。

 。1)首先發(fā)言的是xxx同學。她來自農(nóng)村,改革開放的.政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

  (2)xxx同學圍繞家庭電器的發(fā)展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。

 。3)為避免班會形式的單調(diào),還請xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況,由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。

  (4)xxx同學從他媽媽的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。

  (5)xxx的爸爸,以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領導)為基點,向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學們提出希望。

  3、班主任總結:這個總結既是班會的高潮,也是班人的結尾,又是對這次班會的總結,我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學生的實際有機結合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。

  最后,全體起立,齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結束”。

  4、活動后的思考

  主題班會的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中,因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結,而決不是結束。

爭做新時代班會教案7

  教學主題:

  爭做誠信少年

  教學目標:

  1、讓同學了解誠信。

  2、使同學在生活中做到誠信。

  教學準備:

  1、邀請部分家長參加。

  2、多媒體課件。

  教學過程:

  一、導入

  同學們,誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天這節(jié)晨會課,我們就來談一談誠信。

  二、讀故事明道理

  1、多媒體出示小故事

  古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰是最誠實的孩子。

 。1)自由讀。

 。2)張平能被選中是因為什么?

 。3)從這個故事中,你明白了什么?

  2、小組內(nèi)交流

  3、指名交流

  三、榜樣的故事

  1、翻閱中國歷史,誠信故事比比皆是。

  鏡頭一:明代知識淵博的宋濂,自小好學,卻因為家里貧困,只得借書自習,為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。

  鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者,扭虧為盈,從弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的'典范。

  鏡頭三:一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識,學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信!

  2、現(xiàn)在,讓我們來夸夸身邊的誠信人,說說身邊的誠信事。(生自由發(fā)言)

  四、情景分析

  1、誠信如此重要,可是我們在生活中常常會遇到這些情況:

  問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

  2、聯(lián)系實際:教室紙簍旁常會有散落的紙屑,我猜想是哪位同學扔紙屑時不小心沒扔進去,可是每次都沒有人承認,真是讓老師傷腦筋啊。聽了那么多誠信小故事,你有什么話想對老師說嗎?

  五、交流名言警句

  1、人而無信,不知其可也。(孔子)

  2、民無信不立。(孔子)

  3、人背信則名不達。(劉向)

  4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

  6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  六、推薦讀古今中外“誠實守信”的故事

  1、應該從小講誠信。

  2、一壺水的故事。

  3、孔子的取舍。

  4、吳起言必信。

  5、宋慶齡。

  6、盧梭的懺悔。

  七、總結

  同學們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學,不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進取,從點滴做起,你答應同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。通過今天的學習,希望同學們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是在實際生活中以誠信的準則來約束自己,爭做誠信少年。

爭做新時代班會教案8

  為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求,學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動,將有關事項通知如下。

  一、活動目的

  以“六一”國際兒童節(jié)為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,爭做有道德的人。

  二、活動時間

  全國的.活動時間:20xx年5月16日至6月15日。

  我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

  三、活動內(nèi)容

  依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

  四、活動安排

  1、5月16日至5月31日將,學校組織學習雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關雷鋒的故事片,完成書面寄語。

  2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義,也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感;顒悠陂g,中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。

  3、學校電腦室集中開放時間安排:5月31日(三、六年級);6月3日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。

  4、認真做好跟蹤反饋;顒悠陂g,中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對活動情況進行總結。

  五、活動要求

  1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容,是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設工作的規(guī)定動作。

  2、突出工作重點。要結合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

  3、精心組織實施。各班級要關注網(wǎng)上簽名活動,謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。

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