安全教育一氧化碳中毒教案
作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的安全教育一氧化碳中毒教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育一氧化碳中毒教案1
活動(dòng)意圖:
“一氧化碳”無(wú)色無(wú)味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識(shí),讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識(shí)后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒喜歡參加安全教育活動(dòng)。
2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的`原因有哪些以及一些急救方法。
3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用
2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻
活動(dòng)過程:
一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)生活中的一氧化碳。
教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)
教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。
1.燃燒煤炭
2.使用燃?xì)鉄崴?/p>
3.汽車廢氣
二、師幼探討“一氧化碳”為什么會(huì)導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。
1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。
2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵,時(shí)間過長(zhǎng),加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。
3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會(huì)產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。
三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?
師:小朋友們,生活中我們處處都會(huì)使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)
教師小結(jié):
1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。
2.移離現(xiàn)場(chǎng),將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。
3.對(duì)于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。
4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。
四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?
師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?
1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。
2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。
3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。
4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>
五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識(shí),希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會(huì)自我保護(hù)哦!
安全教育一氧化碳中毒教案2
設(shè)計(jì)意圖:
“安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重,所以,我們?cè)谌粘5幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分,幼兒的好奇心較強(qiáng),總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財(cái)產(chǎn)安全,因此我們開展了這次的安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處
1. 教師出示煤氣瓶,提問:這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用?
2. 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來(lái)了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等
二、觀看視頻,了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時(shí),里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)
教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時(shí),成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的`方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1. 怎樣安全使用煤氣。
2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)
3. 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?
(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí),小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2. 小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3. 如果聞到煤氣味時(shí),要及時(shí)提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí),要及時(shí)的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。
活動(dòng)反思:
幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動(dòng)幼兒還了解到安全用氣的必要性,知道煤氣的好處與危險(xiǎn),懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我保護(hù)方法,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
安全教育一氧化碳中毒教案3
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個(gè)。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處
1、出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的'?煤氣有什么用?
2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。
它們給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄
大班安全教育教案《煤氣的作用和危險(xiǎn)》
二、觀看錄象,了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2.展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?
教師小結(jié)。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。
2、小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。
3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
安全教育一氧化碳中毒教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。
3、大膽說(shuō)出自己對(duì)煤氣的理解。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。
幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?
師:你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。
1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):
、倜簹庠钌系拈_關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。
、苊簹庠钌蠠臏退疂L開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的.火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動(dòng)。
師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
活動(dòng)反思:
幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。
安全教育一氧化碳中毒教案5
一氧化碳中毒后會(huì)出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無(wú)力、嗜睡、意識(shí)模糊,甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。其主要原因是:采用燃煤爐取暖時(shí),如果沒有安裝煙囪,煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng),室內(nèi)門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故;在通風(fēng)不良的浴室內(nèi)使用燃?xì)饧訜崞髁茉;使用煤氣做飯的學(xué)校因管理不善造成管道煤氣泄露;南方地區(qū)使用沼氣的學(xué)校,因設(shè)施設(shè)備操作不當(dāng),引發(fā)沼氣泄露;學(xué)生誤入極易聚集一氧化碳等有毒氣體的菜窖、深坑、深井和下水道等。
一、如何預(yù)防一氧化碳中毒事故
為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生,學(xué)校要加強(qiáng)取暖及其他設(shè)備的管理和檢查,確保設(shè)備完好,使用方法正確。
(1)學(xué)校教室和宿舍使用煤爐取暖時(shí),要安裝煙囪、通氣窗、風(fēng)斗等設(shè)施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設(shè)施的煤爐取暖。有條件的要安裝一氧化碳報(bào)警器。
(2)定期對(duì)煙筒和煙道口進(jìn)行檢查,及時(shí)清理煙垢,保證通氣順暢。
(3)不得在室內(nèi)或靠近學(xué)生宿舍或教室的地方使用極易產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體的燃?xì)狻⑷济、燃油設(shè)備。
(4)不使用直排式熱水器和煙道式熱水器等淘汰產(chǎn)品;不使用超過使用期限的熱水器;不得自行安裝、拆除、改裝熱水器等燃具;不得把燃?xì)鉄崴靼惭b于浴室內(nèi)。
(5)經(jīng)常檢查燃?xì)馀c熱水器連接管和排氣管的.完好。
(6)相關(guān)人員要掌握正確使用煤氣的方法。當(dāng)自動(dòng)點(diǎn)火的灶具連續(xù)打火未點(diǎn)燃時(shí),應(yīng)稍等片刻,讓已流出的煤氣散發(fā)后再點(diǎn)火,以防引起火災(zāi)。
(7)在食堂、廚房?jī)?nèi)安裝排氣扇或排油煙機(jī)。
(8)要用專用橡膠管連接灶具,并經(jīng)常檢查,防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。
(9)要正確使用沼氣設(shè)備,遵守安全規(guī)范,檢查沼氣池時(shí)要防止中毒。
(10)學(xué)校要加強(qiáng)防止一氧化碳中毒的安全教育,普及防止一氧化碳中毒的知識(shí),讓學(xué)生了解并掌握中毒后的救治辦法。
二、發(fā)生一氧化碳中毒事故后如何應(yīng)對(duì)
(1)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生一氧化碳中毒后,首先要啟動(dòng)《一氧化碳中毒應(yīng)急預(yù)案》,相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位,立即開展搶救。
(2)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境,轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方,同時(shí),室內(nèi)開窗通風(fēng),并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。
(3)救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),匍匐行動(dòng)更安全。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開關(guān)電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
(4)救助中毒的學(xué)生時(shí),首先要松解中毒學(xué)生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對(duì)昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同時(shí)呼救。對(duì)心跳、呼吸微弱或已停止者,立即進(jìn)行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。
安全教育一氧化碳中毒教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。
2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、增強(qiáng)思維的靈活性。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
了解煤氣灶的.作用和危險(xiǎn)性
活動(dòng)難點(diǎn):
掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法活 動(dòng)準(zhǔn) 備煤氣灶圖片
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?
幼兒自由回答
3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?
教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜,如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn)
二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)
教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對(duì)與錯(cuò)
教師:小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎?
1、組織幼兒討論
(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃
(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!
2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?
幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救
教師小結(jié):在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法
活動(dòng)反思:
幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
安全教育一氧化碳中毒教案7
教學(xué)目標(biāo):
通過教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對(duì)人的危害,并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)重難點(diǎn):
初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
到了冬季,尤其是天氣最冷時(shí),不免會(huì)發(fā)生煤氣中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起煤氣中毒。那么我們?cè)摬扇∧男┐胧┠兀?/p>
二、介紹煤氣的生成及危害
氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時(shí)候特別要預(yù)防煤氣中毒!南風(fēng)倒灌煙囪是罪魁禍?zhǔn)!北方許多居民家中的煙囪設(shè)置在房屋的南側(cè),突然間北風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng)使得許多煙囪發(fā)生倒灌現(xiàn)象,煤爐子‘呼吸’不暢,從而導(dǎo)致室內(nèi)滯留大量一氧化碳?xì)怏w。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐
排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
、倜簹庵卸炯匆谎趸贾卸,是由于人體吸入高濃度一氧化碳?xì)怏w而導(dǎo)致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損的'疾患。幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)劃初中教師教案初中教師工作計(jì)劃②煤氣中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)煤氣、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣以及家庭中
、圯p度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無(wú)力等。脫離中
毒環(huán)境,吸入新鮮空氣,數(shù)小時(shí)后即可恢復(fù)。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復(fù),無(wú)明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。
三、煤氣中毒預(yù)防及急救處置預(yù)案
1、冬季室內(nèi)使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。
2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。
3、若發(fā)現(xiàn)煙筒漏氣或堵塞,要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。
4、伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
5、經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。
6、要經(jīng)常開窗換氣,以防煤氣中毒。
7、若發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,首先要立即打開門窗,通風(fēng)透氣,并迅速將病人移到室外。
8、中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打縣醫(yī)院急救中心“120”電話
四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖拿簹饧本确椒ǎ處熆偨Y(jié)。
安全教育一氧化碳中毒教案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。
3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動(dòng)過程:
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問:
(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問:
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?
小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?
小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問:他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的`生命帶來(lái)危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?
小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。
教授任意指圖,幼兒搶答方法。
活動(dòng)反思:
幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。
安全教育一氧化碳中毒教案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性
2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法
活動(dòng)重點(diǎn):
了解煤氣灶的'作用和危險(xiǎn)性
活動(dòng)難點(diǎn):
掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
煤氣灶圖片
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。
3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?
教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn)。
二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)
2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)
教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。
三、決定對(duì)與錯(cuò)教師:小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎
1、組織幼兒討論
。1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃
。3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話
。4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩
教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!
2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢
幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救
教師小結(jié):
在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。這天透過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。
安全教育一氧化碳中毒教案10
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是一氧化碳中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。
2、通過這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解什么是一氧化碳中毒。
2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
教學(xué)難點(diǎn):
一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救?
教學(xué)過程:
一、 案例導(dǎo)入新課:
1、一氧化碳中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命
閱讀材料:3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水。 “不知過了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣……”小郭說(shuō),她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說(shuō)完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來(lái),門被打開了,一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)!拔耶(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開門大家都要完蛋!毙±钫f(shuō)。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來(lái)同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。 事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。
。1)、小組討論,這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
。2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?
2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件,導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課:
1、什么叫煤氣中毒?
煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
2、日常生活中,預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面?以及發(fā)生煤氣中毒的原因。
A、預(yù)設(shè):(燒煮過程中無(wú)人看管;離開時(shí)忘了關(guān)閉煤氣;淋浴器和煤氣沒有分房安裝;睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)
B、煤氣中毒的季節(jié)和原因
。1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的`時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
。2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
。3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
3、煤氣中毒急救的措施:
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>
4、預(yù)防一氧化碳中毒,從小事做起
三、課堂小結(jié)
1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么?
2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。
安全教育一氧化碳中毒教案11
【教學(xué)目標(biāo)】:
1、通過對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí);
2、通過分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救;
3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】:
了解煤氣中毒的情況及處理方法;
【教學(xué)難點(diǎn)】:
煤氣中毒的處理方法;
【教學(xué)方法】:
講授、討論、演示相結(jié)合。
【教學(xué)策略】:
小組合作學(xué)習(xí)
【教學(xué)過程】:
一、切入正題,明白道理
親愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天,往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意,就有可能發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高我們的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防一氧化碳(煤氣)中毒安全教育》主題班會(huì)。
二、講述新課:
1、課題:煤氣中毒安全教育
2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學(xué)生:舉手回答。
4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然,夏天也會(huì)有煤氣中毒的事故發(fā)生,更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時(shí)候。
學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):
三、煤氣中毒的原理?
1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
老師點(diǎn)評(píng):
1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒?諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到0.04%-0.06%時(shí),就可使人中毒。
2.一氧化碳無(wú)色無(wú)味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道,通過肺泡的氣體交換進(jìn)入血液,并散布全身,造成中毒。
3. 血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致使呼吸困難。
4,一氧化碳中毒的.癥狀出現(xiàn)時(shí)間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān),亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。
四、學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):
二、煤氣中毒的原因?
1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。 常見的煤氣中毒原因
(1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。
①門窗緊閉,又無(wú)通風(fēng)措施;
②疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;
、蹮焽璋惭b不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流;
、軞夂驐l件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出。
(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。
(3)使用燃?xì)鉄崴,通風(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長(zhǎng)。
(4)冬季或夏季在車庫(kù)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。因?yàn)槠囄矚庵泻谎趸迹慌_(tái)20馬力的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。
五、措施
1、開窗透氣
2、放松衣物
遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開自己的衣領(lǐng),讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者,則救護(hù)人員趕緊松開患者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。
3、清理口內(nèi)粘液
煤氣中毒之后,要及時(shí)對(duì)中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔清理,因?yàn)橐坏┲忻簹舛镜娜,就?huì)不由自主的流到口鼻一些體液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。
4、喂點(diǎn)糖茶水
如果中毒者還有自己的意識(shí),還能有吞咽能力,趕緊準(zhǔn)備一杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力,等待進(jìn)一步的救治。
5、人工呼吸
如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒,或者出現(xiàn)呼呼微弱,將患者口鼻清理后,對(duì)患者實(shí)行人工呼吸救治,當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后,中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確的方式。
6、聯(lián)系醫(yī)院
六、小結(jié)
1、迅速關(guān)閉氣閥,將門窗打開通氣,使中毒者盡快脫離現(xiàn)場(chǎng);
2、將中毒者頭放平,使其呼吸不受阻礙;
3、注意保暖,避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥;
4、口內(nèi)若有嘔吐物,用手指裹潔凈的布輕輕擦拭,以免進(jìn)入咽腔造成窒息;
5、中毒者出現(xiàn)高熱,可用冰袋或毛巾冷敷;
6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;
7、若中毒者面色青紫,四肢冰涼,呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸;
8、若中毒者心臟已停止跳動(dòng),在進(jìn)行人工呼吸時(shí)還應(yīng)與胸外心臟按壓同時(shí)配合。而且應(yīng)該在最短的時(shí)間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。)
安全教育一氧化碳中毒教案12
[教學(xué)目標(biāo)]:
1、通過對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí);
2、通過分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救;
3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。
[教學(xué)重點(diǎn)]:
了解煤氣中毒的情況及處理方法;
[教學(xué)難點(diǎn)]:
煤氣中毒的處理方法;
[教學(xué)方法]:
講授、討論、演示相結(jié)合。
[教學(xué)策略]:
小組合作學(xué)習(xí)
教學(xué)過程:
(一)切入正題,明白道理:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的'家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待,否則容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
。ㄒ胱罱沂袌(bào)道的煤氣中毒事件)
。ǘ┲v述新課:
1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】
2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學(xué)生:舉手回答。
4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。
小組探究學(xué)習(xí):
一、煤氣中毒的原理及癥狀?【板書】
1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
老師點(diǎn)評(píng):
煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。
煤氣中毒的癥狀:
a、輕度煤氣中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力;
b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,
c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng):【板書】
1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)
a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。
b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
c:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人
2:注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。
每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí),發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?
三、如何防止煤氣中毒:【板書】
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
四:集體討論:
問題:這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié):防止煤氣中毒,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握煤氣中毒自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福
五、作業(yè)
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