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元旦節(jié)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-12-03 08:54:20 教案 我要投稿

元旦節(jié)主題班會(huì)教案

  在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開(kāi)原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)主題班會(huì)教案

元旦節(jié)主題班會(huì)教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂(lè)的`情緒。

  2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

  3、幼兒能積極的參與活動(dòng),感受到和同伴一起活動(dòng)的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  鼓、鈸、鞭炮的聲音。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、練聲根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽(tīng),然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。

  2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

  教師:“過(guò)幾天我們將會(huì)過(guò)什么節(jié)日。繛槭裁匆^(guò)這個(gè)節(jié)日呢?”

  新的一年由開(kāi)始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮)教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

  教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢!想不想聽(tīng)聽(tīng)。俊保ń處熓痉锻暾某槐椋┙處煟骸澳愀杏X(jué)老師唱的`哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué)!”(幼兒說(shuō))教師:“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍!這一遍你又聽(tīng)到了什么?”(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞,2―3遍教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。

  3、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒教師:“你在唱這首歌的'時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))教師:“那我們根據(jù)你說(shuō)的,我們一起來(lái)唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

  【活動(dòng)總結(jié)】

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),感受到元旦熱鬧的氣氛。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),以培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

  【活動(dòng)延伸】

  教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

元旦節(jié)主題班會(huì)教案2

  目標(biāo):

  1、綜合教學(xué)展示

  2、促進(jìn)家園共育

  3、每個(gè)孩子都參與。

  準(zhǔn)備

  場(chǎng)地布置呈弧形

  內(nèi)容:

  1、開(kāi)場(chǎng)熱身

  智慧樹(shù)—親子操(中小班)大班:兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

  2、寶寶秀秀秀

  平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示(欣賞片段激發(fā)興趣上臺(tái)表演(獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè))

  3、全家總動(dòng)員(美術(shù)親子游戲)

  中小班——粘貼或拓。彝⑴c)先講畫(huà)的情境制作做完后獎(jiǎng)勵(lì)

  親子游戲(自選)

  4、智力大比拼——數(shù)學(xué)

  兩個(gè)家庭比賽(時(shí)間短、做得好獎(jiǎng)勵(lì))

  5、我是大明星——閱讀(老師旁白,家長(zhǎng)和孩子表演)

  6、禮儀秀(T臺(tái))幼兒禮儀表演

  背景音樂(lè)(例:甩蔥歌)

  給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀

  7、結(jié)束:感謝家長(zhǎng);幼兒感恩家長(zhǎng)(與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物)

  提前備好邀請(qǐng)卡(主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、——要帶的東西)

元旦節(jié)主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目的:

  在歡慶元旦到來(lái)之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谠┰S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

  2、布置教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  出旗、唱隊(duì)歌

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:親愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:光陰似箭

  乙:日月如梭

  合:轉(zhuǎn)眼間,就到了XX年的最后一天

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

  乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

  合:那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧,唱吧,快樂(lè)地唱吧》。

  二、金色童年篇

  甲:我們是快樂(lè)的天使

  乙:我們是幸福的一代

  甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

  乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

  甲:下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》

  乙:我們的生活多么幸福

  甲:我們的父母多么慈愛(ài)

  乙:我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們

  甲:四年來(lái),在老師的辛勤培育下

  乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

  甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

  乙:我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

  合:讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,我們愛(ài)您》

  三、熱愛(ài)科學(xué)篇

  甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們四(4)班的全體同學(xué)

  乙:團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助

  甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新

  乙:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步

  合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》

  甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

  乙:讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧

  甲:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

  四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

  甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

  乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步

  甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)

  乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁

  甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力

  乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

  甲:是我們的使命!是我們的心愿

  乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量

  合:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》

  甲:正如歌中所唱:勞動(dòng)最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

  乙:下面我們進(jìn)行游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

  五、元旦暢想篇

  甲:元旦是播種的.時(shí)刻

  乙:元旦是希望的開(kāi)始

  甲:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)

  六、結(jié)束篇

  甲:XX年,新的一年即將來(lái)到

  乙:美好的春天,就要眼前

  合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然

  甲:請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛(ài)你!》

  乙:最后,讓我們齊唱《元旦好》

  甲:祝老師元旦快樂(lè),工作順利

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)

  合:“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

元旦節(jié)主題班會(huì)教案4

  一、目的要求:

  本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭

  2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無(wú)眠》,表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人(視場(chǎng)地面積而定)歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)。

  3、道具準(zhǔn)備:周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè)《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自內(nèi)心的祝!蓖瑢W(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛(ài)的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、(主持人出場(chǎng))甲:365里路程將在今夜走完,365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。

  乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

  合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

  乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!甲:在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來(lái)!

  乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中,新年向我們走來(lái)!

  甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了,

  乙:它帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了,

  甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無(wú)限!

  乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂(lè)無(wú)限!請(qǐng)聽(tīng)

  2、舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶)

  甲:踏著音樂(lè)的節(jié)拍,聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼,新年來(lái)了,

  乙:穿過(guò)我們的'身體,穿過(guò)時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!

  乙:鐘聲一響萬(wàn)物春,它是個(gè)問(wèn)號(hào),勾畫(huà)著美好的明天。

  甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。

  乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。

  4、成人宣誓儀式。甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  乙:今天我們很榮幸請(qǐng)來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

  5、領(lǐng)導(dǎo)致辭甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,

  乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的這一天都是一條起跑線,

  乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽(tīng)了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)

  甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對(duì)未來(lái)的憧憬?

  乙:當(dāng)我們聆聽(tīng)著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。

  甲:我們感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn)。

  乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。

  合:如山的恩情,我們無(wú)法回報(bào)。此時(shí)此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

  6:英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。

  甲:有人說(shuō),年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽(yáng)。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰,

  乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),

  甲:跳起來(lái),晃動(dòng)歡快的腦袋,

  乙:動(dòng)起來(lái),和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛(ài)好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)

  7:多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》甲:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么,還是在等待什么?

  乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

  甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

  乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想,

  合:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫(xiě)的人!

  5、合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

元旦節(jié)主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

  3、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

  3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、不同顏色的禮物盒。

  2、各種顏色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音樂(lè)《新年好》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

  4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的.禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

  7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

  8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看。

  9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂(lè)《新年好》,大家一起玩球。

元旦節(jié)主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:

  1、了解元旦的由來(lái),感受元旦歡樂(lè)的氣氛。

  2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

  3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并了解餃子的制作過(guò)程,以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

  2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

  3、播放“早安元旦”音樂(lè),準(zhǔn)備包餃子用的食材。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、老師講解元旦的由來(lái),及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

  3、介紹餃子的由來(lái),讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

  4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安,元旦”。

  5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

  6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的.用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

  7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

  8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的`又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

  9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰(shuí)包的餃子?)

元旦節(jié)主題班會(huì)教案7

  一、活動(dòng)目的:

  給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題

  五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

  三、主持人:班主任

  設(shè)計(jì)理念:通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛(ài),而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。1)班主任致辭

  師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。

 。2)主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞

  甲:四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)

  乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)

  丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)

  丁:當(dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪

  合:我們又長(zhǎng)了一歲

  甲:在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)

  合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

  乙:您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)

  丙:您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)

  。耗虝(huì)了我們感恩父母

  合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕(敬禮)

  甲:當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,

  乙:當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,

  丙:讓我們告別20xx年,

  。河訊湫碌20xx年

  甲:我宣布十一小一年七班

  合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

  (3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演

  節(jié)目1:一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長(zhǎng),每天都在進(jìn)步,首先請(qǐng)宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

  節(jié)目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請(qǐng)董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

  節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

  首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué),請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請(qǐng)大家一起欣賞。

  節(jié)目4:下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》

  節(jié)目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。

  節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。

  節(jié)目7:我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事,也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚(yú)》是怎么一回事呢?下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng),有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。

  節(jié)目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì)有什么呢?下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè)響起,魏思健上場(chǎng))

  節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)李奇桐。(李奇桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)

  節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開(kāi)心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的.節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  節(jié)目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

  節(jié)目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅>剩裉焖o我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》,有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。

  (四位主持人上場(chǎng))

  (4)結(jié)束語(yǔ)

  甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

  乙:我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光

  合:愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

  有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)

  丙:走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望,

  。何覀儠(huì)有更大的進(jìn)步

  甲:敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽

  乙:親愛(ài)的同學(xué)

  丙:讓我們手牽手,

  。鹤屛覀兗绮⒓,

  合:歌唱春天,歌唱未來(lái),

  共同走進(jìn)新的一年

  甲:下面我宣布,北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  合:新年快樂(lè)!

元旦節(jié)主題班會(huì)教案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

  音樂(lè)“元旦快樂(lè)”

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

  對(duì)了,再過(guò)幾天,20xx年就過(guò)完了,新的一年20xx就要開(kāi)始了。

  2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

  對(duì)了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小結(jié):每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。

  二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

  1、(出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜)

  2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做,他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,你們?cè)谠╅_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢?

  3、請(qǐng)幼兒討論交流,并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。

  4、小結(jié):新的一年剛開(kāi)始,人們都會(huì)對(duì)未來(lái)的這一年有很多的期盼,所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃,像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦!

  三、把愿望畫(huà)出來(lái)

  1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的元旦愿望,剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望,如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么畫(huà)呢?(請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考,并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫(huà)的'構(gòu)思)

  2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè),在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形,那就請(qǐng)你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧!

  3、幼兒作畫(huà)。

  4、請(qǐng)畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

  5、小結(jié):愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過(guò)自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

  四、討論怎樣過(guò)元旦

  1、元旦馬上就要到來(lái)了,你想怎樣過(guò)元旦呢?(請(qǐng)幼兒討論,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)

  2、小結(jié):我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設(shè)想,按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。

  五、在“元旦快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈,感受元旦歡樂(lè)氣氛

  1、元旦就要到來(lái)了,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè)”舞吧!

  2、播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒自由舞蹈,并結(jié)束本次活動(dòng)。

元旦節(jié)主題班會(huì)教案9

  教案目標(biāo):

  1、知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

  2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

  3、樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

  教案重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

  2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

  教案準(zhǔn)備:

  1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。

  2.每人都已收到一張賀卡,并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。

  3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

  教案流程:

  (一)感知經(jīng)驗(yàn)

  1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化?梢允怯脭(shù)字記錄

  2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

  (二)激發(fā)情感

  1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  小朋友你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嘛?說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己長(zhǎng)大了?

  (身高、體重,例如"我的褲子短了"、"我的.鞋子小了",可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。)-- 你覺(jué)得你的伙伴們長(zhǎng)大了嘛?他哪些地方長(zhǎng)大了,你怎么看出來(lái)的?

  長(zhǎng)大以后,你有哪些本領(lǐng)增強(qiáng)了?

  2.記錄現(xiàn)在的情況。

  記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄。

  (三)表達(dá)情感

  1.給新年老人寫(xiě)信。

  新年要到來(lái)了,你們有什么新的愿望嗎?

  我們來(lái)畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望吧。

 、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:

  a.畫(huà)新年老人的頭;b.畫(huà)自己的愿望;c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫(xiě)日期。

  老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

 、诮榻B自己信的內(nèi)容。

  請(qǐng)你來(lái)講一講你畫(huà)的是什么?(老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望)

  2.做賀卡。

 、僖龑(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"。

 、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

  老師引導(dǎo):

  a,從卡的封面來(lái)看,可以用各種裝飾紙裝飾。

  b,從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

  (四)交流小結(jié):新年就要到了,我們也將要長(zhǎng)大一歲,在過(guò)去的一年里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),能力增強(qiáng)了,新的一年,每個(gè)小朋友都有自己的愿望,老師希望小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?shí)現(xiàn)自己的愿望,變得更懂事更能干。

元旦節(jié)主題班會(huì)教案10

  活動(dòng)目的:

  在歡慶新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室

  2、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:親愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:光陰似箭,

  乙:日月如梭,

  合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

  合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

  二、 金色童年篇

  甲:我們是快樂(lè)的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!

  甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)

  合:下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》

  三、熱愛(ài)科學(xué)篇

  甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們一(2)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

  乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

  合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。

  四、 熱愛(ài)勞動(dòng)篇

  甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

  乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

  甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),

  乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!

  甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

  乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

  甲:是我們的使命!是我們的心愿!

  乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

  合:下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》

  游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

  五、 結(jié)束篇

  甲:20xx年,新的`一年又到來(lái)了!

  乙:美好的春天,就要到來(lái)了!

  合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!

  甲:請(qǐng)聽(tīng),《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛(ài)你!》

  乙:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

  祝老師新年快樂(lè),工作順利!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

  合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  師:明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

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