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迎接期末考試班會(huì)課教案

時(shí)間:2024-06-24 20:45:07 曉鳳 教案 我要投稿

迎接期末考試班會(huì)課教案范文(精選16篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的迎接期末考試班會(huì)課教案范文,希望對大家有所幫助。

迎接期末考試班會(huì)課教案范文(精選16篇)

  迎接期末考試班會(huì)課教案 1

  一、班會(huì)目的:

 、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會(huì)有收獲的道理;

 、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備:

  ①讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識寫成演講稿;

  ②約定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;

 、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

 、芴峁┟嗣院偷湫褪吕

  1、在一個(gè)美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

  這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。

  2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭啵W(xué)時(shí),每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

  3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了。散步時(shí),他捕捉昆蟲;在冗長的會(huì)議上,他演算習(xí)題;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的.“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

  4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。

  5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛

  如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛

  因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起

  在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬

  6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

  父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

  父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

  父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了。”

  不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 2

  一、班會(huì)背景

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

  二、班會(huì)主題

  1、 期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

  2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  三、班會(huì)目的

  1. 期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).

  2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

  四、 班會(huì)時(shí)間

  20xx年xx月29號 下午六點(diǎn)半左右

  五、 班會(huì)地點(diǎn)

  C324

  六、 班會(huì)對象

  xx班全體同學(xué)

  七、 班會(huì)流程

  1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

  3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書

  4、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

  5、班會(huì)總結(jié)

  八、 班會(huì)總結(jié)

  5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

  首先,由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動(dòng)總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的.相關(guān)處理?xiàng)l例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分

  然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

  通過這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,在一個(gè)班級里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

  迎接期末考試班會(huì)課教案 3

  活動(dòng)背景

  臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏?扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”“你這個(gè)樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。

  活動(dòng)目的

  讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

  2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入主題

  我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

  二、班會(huì)常規(guī)

  1、宣誓

  2、唱班歌

  三、展開主題

  1、我為一(2)班做過什么?

  2、在僅剩的'20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

  四、分析主題

  1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

  1、做值日

  2、考試取得好成績

  3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

  4、班干部,為班級服務(wù)

  5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位

  ……

  2)展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片

  3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

  1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

  1、有進(jìn)步的同學(xué)。

  2、一直在努力的同學(xué)。

  3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)。

  4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。

  討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

  2、以后還可以為班級做哪些事情?

  討論后請學(xué)生回答。

  師總結(jié):A爭奪流動(dòng)紅旗

  B期末取得好成績

  3、應(yīng)該怎樣做?

  討論后請學(xué)生回答。

  師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級

  B用心投入努力學(xué)習(xí)

  四、總結(jié)

  我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

  1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。

  2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊。

  活動(dòng)評價(jià)

  1、自我評價(jià):這次主題班會(huì)開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

  2、矯正與反饋

  迎接期末考試班會(huì)課教案 4

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

  2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。

  3、對自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

  活動(dòng)過程:

  一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識復(fù)習(xí)的重要性

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

  首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的'力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

  其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

  第三,要充分認(rèn)識學(xué)年末本次考試重要性。

  第四,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

  二、學(xué)生互動(dòng)談感受。

  1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

  當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實(shí)事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。

  2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

  3、請語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來的時(shí)間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。

  5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。

  5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,里面講的非常詳細(xì),我們一起去聽一聽吧。

  主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

  6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

  9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  三、班主任小結(jié)。教學(xué)方法

  同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 5

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來.

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小黑板.

  三、活動(dòng)過程:

  1.班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

  2.本周班會(huì)活動(dòng)過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論.

  1、請學(xué)生按小黑板上的.要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花.

  四、副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

  (2)文明用餐.

  五、配班老師講話:

  舉手要主動(dòng)有禮貌.

  六、班主任小結(jié):

  迎接期末考試班會(huì)課教案 6

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。

  2、通過活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

  3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入主題。

  期末考試就要到了,一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,1月5號和6號就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

  二、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)爭取優(yōu)異成績,為自己加油,為班級添彩。考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然,想要考出好成績,最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識,在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上,并自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化。我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取優(yōu)異成績?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。

  三、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的`建議。

  我們怎樣做迎接期末考試呢?同學(xué)們也寫了許多個(gè)人的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法:

  1、思想要正

  2、動(dòng)手要早

  3、落實(shí)要準(zhǔn)

 、俜治鲆獪(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng)

 、趶(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)

 、壑匾暭m錯(cuò)本,重視總結(jié)。

 、苈鋵(shí)要做到“六要”

  4、行動(dòng)要恒

  四、重申考試紀(jì)律。

  五、學(xué)生暢談如何開展期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異成績。

  六、教師總結(jié)!靶膭(dòng),不如行動(dòng);說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績!

  迎接期末考試班會(huì)課教案 7

  課前準(zhǔn)備:

  1.每人總結(jié)一學(xué)期得失。

  2.組成四組學(xué)習(xí)小組,推選出組長,給小組起組名,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備pk宣言。

  3.邀請任課老師參加。

  班會(huì)課流程:

  1.班主任開場白:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,現(xiàn)在我們在這里召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次主題班會(huì)——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來,對他們辛勤的付出表示衷心的.感謝!

  2.每位學(xué)生談自己一學(xué)期來的得失“迎接期末”主題班會(huì)教案等3篇“迎接期末”主題班會(huì)教案等3篇。(每人發(fā)言時(shí)間一分鐘以內(nèi))

  3.今天的主題班會(huì)也是一次pk大會(huì)。我們分成四個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組給自己起組名,總結(jié)了學(xué)習(xí)方法,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備了pk宣言。每個(gè)組可以邀請一位老師做參謀,進(jìn)行商議、修改。5分鐘后準(zhǔn)備發(fā)言

  4.四個(gè)小組依次介紹組名、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學(xué)生不一樣)

  沒有邀請到的任課老師做評委,給各組打分(每項(xiàng)滿分10分)“迎接期末”主題班會(huì)教案等3篇主題班會(huì)。

  5.宣布pk結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  6.班主任總結(jié):這次pk的勝利者只是小小的勝利,更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比,進(jìn)步最大的將免做三項(xiàng)寒假作業(yè),第二的免做兩項(xiàng)寒假作業(yè),第三免做一項(xiàng)寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時(shí)間,同學(xué)們,加油吧!

  迎接期末考試班會(huì)課教案 8

  一、班會(huì)背景:

  時(shí)間有如白駒過隙,一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝,我們迎來期末,迎來寒假。溫書迎考、誠信應(yīng)考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)?鬃诱f過:“人而無信不知其可也!弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中,不忘自己是一個(gè)信達(dá)人,做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。

  二、班會(huì)意義及目的:

  1、通過此次班會(huì),幫助同學(xué)認(rèn)識到,積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。

  2、通過活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法

  3、以生動(dòng)具體的形象和方式來學(xué)習(xí)這次的班會(huì)主題 “溫書迎考、誠信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng),自信自強(qiáng),端正態(tài)度,考出風(fēng)采。

  三、班會(huì)籌備

  1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題。分配宿舍人員各司其職,相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)合作。

  2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。

  3、確定班會(huì)形式后,大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié),并進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備,如:文字游戲等。

  4、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料

  5、撰寫班會(huì)計(jì)劃書。

  6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

  四、班會(huì)流程

  (一)、主持人開場白:

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴,我們迎來了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望,臨近著收獲的日子里,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待,有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;有了這份緊張,我們蘊(yùn)藏的潛力也會(huì)得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻,現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟,勝利的旋律在寰宇中回蕩!我們的成績一定會(huì)步步登高!

 。ǘ⒉シ拧犊荚囘M(jìn)行曲》(可跳過)

  可進(jìn)行簡單調(diào)侃,問問在座的各位同學(xué),聽了這首歌之后又什么感想,讓同學(xué)們意識到考前準(zhǔn)備的重要性,以及“拖延癥”的危害。

  (三)、各抒己見,博采眾長

  1、請班長總結(jié)上學(xué)期考班級同學(xué)的成績,給予中肯意見,并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓,揚(yáng)帆起航。

  2、請學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級同學(xué)們做得不錯(cuò)和不足的地方

  3、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言,請幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招,從而帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),請?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,大家一起探討解決,從中得到深入認(rèn)識。

  4、主持人總結(jié)同學(xué)們的`發(fā)言,并提出倡議,號召大家齊心協(xié)力,一同奮進(jìn), 勇攀高峰、爭取好成績。(附和一下)

  (四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡字知識競猜”

  由主持人給出四組繁體字,全班共分四組,每組派出一個(gè)代表來玩游戲,在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡體,誰回答正確的多誰獲勝,獲勝者可獲得特殊禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

  第一組:幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn) 第一組:幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

  第二組:歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

  第二組:歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

  第三組:獨(dú)、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

  第三組:獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

  第四組:後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

  第四組:后、塵、郁、樸、聽、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

  (五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例, 希望通過此次班會(huì)能夠動(dòng)員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績。 如:

  有下列作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計(jì),并給予記過處分

 。1)故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息。

 。2)窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。

 。3)互對答案或傳遞答案,互打暗號、手勢合謀作弊。

 。4)提前交卷后,有意在考場逗留,向他人說試題答案。

 。5)有其它考試作弊行為。

  有下列作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,該科成績以零分計(jì),并給予留校察看處分。

  (1)未經(jīng)過允許,利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備,在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。

 。2)閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容,包括可能是他人書寫但是不在開考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。

 。3)閉卷考試開考后,其它任何與考試可能有關(guān)的物品

 。ń滩摹⒖假Y料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書包等)放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開卷考試開考后,將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。

 。4)閉卷考試,以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

  (5)根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容,閱卷教師發(fā)現(xiàn),經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。

  (6)利用上廁所之機(jī),或謊借其它理由離開考場,偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

  有下列嚴(yán)重作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,并給予勒令退學(xué)的處分。

  (1) 將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。

 。2)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便。

 。3)有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。

  有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者,取消考試資格,令其退出考場,并給予開除學(xué)籍的處分。

  (1) 托他人考試,或冒名考試。

 。2) 已構(gòu)成考試作弊,不服從處理,肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

 。、歌聲響起——班會(huì)結(jié)束

  大家一起聽《愛拼才會(huì)贏》,振奮下人心,督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。

  五、班會(huì)預(yù)期效果:

  通過本次班會(huì),在歡快的氣氛下,為期末迎考清除一些不必要的小情緒,平衡心態(tài),爭取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試,發(fā)揮出我們最好的水平,以端正誠信的姿態(tài)來面對期末考的挑戰(zhàn)。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 9

  時(shí)間:

  20xx年元月14日第八節(jié)課

  班會(huì)地點(diǎn):

  七年級(2)班

  班會(huì)內(nèi)容:

  一、班會(huì)活動(dòng)背景

  期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的'信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,踏實(shí)準(zhǔn)備,誠信考試。

  二、班會(huì)活動(dòng)目的

  充分認(rèn)識本次考試的重要性,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,明確考試要求,誠信考試。

  三、班會(huì)活動(dòng)過程

  第一、班主任明確本次考試的重要性。

  考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

  第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

  提前安排,注重效果;

  整理錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺

  相互考查,互助互利;

  調(diào)整心態(tài),積極迎考。

  第三,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  各科成績優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的善于用思維導(dǎo)圖,有的善于整理知識框架,他們各顯身手,給同學(xué)們做了很好的示范。

  四、強(qiáng)調(diào)誠信考試

  對學(xué)校來說,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對個(gè)人來說,誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試,是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 10

  考場規(guī)則

  1.不要交頭接耳,打手勢。

  不要攜帶手機(jī),如果攜帶請?jiān)诳荚嚽敖簧蟻?/p>

  不要攜帶紙條,不要幫助他人作弊

  開考后三十分鐘方可交卷,交卷后應(yīng)立即離開考場,不要在周圍逗留。

  聽從監(jiān)考老師的指揮

  心理分析

  2.樹立正確的`價(jià)值觀,不要爭名奪利,不要投機(jī)取巧,不要對自己沒有信心,要相信自己一定能可考出好成績,不要認(rèn)為抄一定可以得高分,萬一你比別人還要厲害,不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。

  作弊處分

  3.(警告):違反考場紀(jì)律,大聲喧嘩,不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場;

  攜帶手機(jī)并開機(jī),不管看沒看都算違紀(jì),給予警告處分;

  (嚴(yán)重警告):無故曠考者,給予嚴(yán)重警告處分

 。ㄓ涍^):作弊或者協(xié)助他人作弊者,使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者

  (留校察看):代替他人或讓他人代替自己考試者,給予留校察看處分,情節(jié)嚴(yán)重者,給予開除學(xué)籍處分;

  作弊或協(xié)同作弊者,情節(jié)嚴(yán)重者,給予留校察看處分;

 。ㄩ_除學(xué)籍):組織作弊者,給予開除學(xué)籍;偷試卷者,造成影響,給予開除學(xué)籍;

  獲得畢業(yè)資格

  4.獲得畢業(yè)資格,但有以下情況之一者,不得授予學(xué)士學(xué)位

  1.因考試作弊受留校察看處分的

  2.因考試作弊受記過處分,解除后無明顯進(jìn)步,或突出表現(xiàn)的

  所有處分,根據(jù)后面表現(xiàn)情況,表現(xiàn)良好可以按期解除,無法撤銷或更正,也會(huì)一直伴隨,裝入個(gè)人檔案。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 11

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小黑板。

  三、活動(dòng)過程:

  1、班級情況小結(jié):上周我們度過了的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

  2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的`?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  四、副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

  (2)文明用餐。

  五、配班老師講話:

  舉手要主動(dòng)有禮貌。

  六、班主任小結(jié):

  1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

  2、多喝水。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 12

  一、活動(dòng)主題:

  復(fù)習(xí)迎考

  二、活動(dòng)背景:

  臨近期末,各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中,大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì),塑造良好的'大學(xué)生形象,考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會(huì)。

  三、活動(dòng)目的:

  此次班會(huì)“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到復(fù)習(xí)對考試的重要性,并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中,同時(shí)能夠在各種考試中誠信應(yīng)考,從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì),真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

  四、參與人員:

  11級汽電班、11級汽修1班

  五、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年6月17日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  勤學(xué)樓215

  七、活動(dòng)流程:

  1、主持人開場白,簡單介紹活動(dòng)背景;

  2、由輔導(dǎo)員說出復(fù)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中;

  3、由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章,讓同學(xué)銘記考試規(guī)章,嚴(yán)格要求自己;

  4、誠信考試違紀(jì)案例討論,通過討論身邊的案例,更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性;

  5、主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)班會(huì)的編排,確保班會(huì)的`質(zhì)量。

  2、班會(huì)過程中,在積極參與班會(huì)的前提下,保證秩序井然。

  3、不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 13

  班會(huì)目的:

  1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。

  2、查找問題,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化管理。

  3、使學(xué)生制定一個(gè)總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。

  4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法

  班會(huì)過程:

  活動(dòng)一:請部分同學(xué)表決心

  主持人:面對期末考試,我們該做些什么?

  活動(dòng)二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦

  主持人a:面對期中考試,我們應(yīng)該直面風(fēng)雨,不懈追求。

  主持人b:從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力

  請一名同學(xué)讀:要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的.動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。

  主持人a:從今天開始,我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力

  請一名同學(xué)讀:我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時(shí)的摔倒而一落千丈。因?yàn)椋瑘?jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

  主持人b:從今天開始,我們要更加集中自己的注意力

  請一名同學(xué)讀:如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想,在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本,才能全身心投入于學(xué)習(xí),有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率,才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。

  主持人同:同學(xué)們,內(nèi)驅(qū)力是根本,意志力是保*,注意力是關(guān)鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。

  主持人a:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  主持人b:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

  活動(dòng)三:講故事(我有一個(gè)夢想)

  主持人:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生。

  成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,沒有詳細(xì)的計(jì)劃,就不會(huì)取得成功。

  活動(dòng)四:請優(yōu)秀同學(xué)分享心得,分享復(fù)習(xí)計(jì)劃

  主持人:有了計(jì)劃還不夠,重要的是要付諸行動(dòng)。

  請大家跟我讀:因?yàn)槲見^斗,所以我快樂。奮斗改變命運(yùn),夢想讓我們與眾不同。

  班主任小結(jié):

  親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后,相信我們班的同學(xué)在期中考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 14

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相關(guān)材料

  三、活動(dòng)過程:

  1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  2.本周班會(huì)

  活動(dòng)過程

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  一)小朋友,時(shí)間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

 。ǘ┞犚宦牐哼有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說時(shí)間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。工人說時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。

  三)議一議:

  1、認(rèn)識考試

  (1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程,是知識梳理歸納的階段。

 。2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

 。3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會(huì)考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿進(jìn)考場,輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目

 。1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

  (2)調(diào)整心理狀態(tài)

 。3)保證充分的睡眠

 。4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心

 。1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>

 。2)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。

 。3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的.舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

  (4)遇到難題時(shí)先放一放,等全部題目完成后再做難題。

 。5)有粗心習(xí)慣的小朋友,檢查時(shí)更應(yīng)注意簡單的題目,因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。

 。6)檢查的幾個(gè)步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場;

  考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。

  三、班主任寄語

  你是否知道?你的進(jìn)步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 15

  活動(dòng)目的:

  學(xué)期過半,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期中考試。

  主持人:

  班主任

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  迎接期末考試主題班會(huì)同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去一半了。在這半個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期中考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:

  期末中考試的腳步越來越近了,還有一個(gè)多禮拜的時(shí)間,我們該如何珍惜這段時(shí)間呢?請大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間

  懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間

  求知者——抓緊時(shí)間 糊涂者——糟蹋時(shí)間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——

  甲:教育家說時(shí)間就是知識。

  乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。

  丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。

  丁:農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  如何進(jìn)行期中復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組說一說同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說一說。

  各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請語、數(shù)、英、專業(yè)等各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語

  1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  2、要把所學(xué)過的'知識理一理,記一記,做一做。

  3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有疑惑的地方先自己去分析和理解,如自己理解不了的,就向老師或者同學(xué)提問和請教。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。

  迎接期末考試班會(huì)課教案 16

  班會(huì)目的:

  臨近期末,溫書迎考、誠信應(yīng)考的工作迫在眉,同學(xué)們逐漸進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)任務(wù)中。本次班會(huì)讓成績較優(yōu)秀的同學(xué)與同學(xué)們交流,分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和溫書計(jì)劃,一起交流,做好備考的準(zhǔn)備工作,共同進(jìn)步。以及用生動(dòng)具體的方式來學(xué)習(xí)這次的班會(huì)主題“溫書迎考、誠信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng),自信自強(qiáng),端正態(tài)度,考出風(fēng)采。

  班會(huì)總結(jié):

  優(yōu)點(diǎn):

 、俅舜伟鄷(huì),給予同學(xué)們一個(gè)共同暢談學(xué)習(xí)的平臺,通過交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極備考。

 、谕瑢W(xué)代表以“溫書迎考,爭創(chuàng)佳績”為題的激情演講,在一定成度上能夠激起大家的充分備考熱情,這樣利于同學(xué)們在末考試中取得優(yōu)異的.成績。

 、垡浴昂炗喺\信應(yīng)考承諾書”等方式,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解學(xué)校在考試方面的一些要求,很好地強(qiáng)調(diào)了誠信考試的重要性,同時(shí)也鼓勵(lì)大家誠信應(yīng)考。

  缺點(diǎn):

 、僭诎鄷(huì)開展的過程中,有部分同學(xué)的注意力不集中,對實(shí)開展本次班會(huì)的目的有所影響。

 、谟捎谂R近期末,本次班會(huì)準(zhǔn)備得比較倉促,在主題板報(bào)的設(shè)計(jì)和座位的布置上,沒有做出良好的班會(huì)氛圍,對同學(xué)們很好地融入到班會(huì)中有一定的影響。

  針對以上缺點(diǎn)有以下建議:

  1、在今后的班會(huì)活動(dòng)中,盡可能地采納同學(xué)們的意見,添加一些同學(xué)們喜歡的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓主題班會(huì)開展得更加生動(dòng),引同學(xué)們的注意。

  2、各班委團(tuán)結(jié)分工,提高工作的效率,爭取下次班會(huì)能做出更好的班會(huì)氛圍。

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