小班健康教案我學(xué)會了，我快樂

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的小班健康教案我學(xué)會了，我快樂，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道通過自己的努力是可以學(xué)會許多的東西的。

　　2、通過看圖的方式，學(xué)習(xí)折錢包并明白自己的學(xué)習(xí)策略。

　　3、通過與同伴的交流，體驗(yàn)學(xué)會本領(lǐng)后的快樂心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每位幼兒一張正方形的蠟光紙

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話：我會…

　　◎教師：雖然我們是小班的小朋友，但是已經(jīng)會做許多的事情啦!你知道自己會做哪些事情嗎?

　　◎教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際情況作出回答，教師在肯定幼兒的同時(shí)，幫助幼兒分析，讓他們較明確的、真實(shí)的知道自己的能力。

　　2、嘗試學(xué)習(xí)看圖折錢包。

　　◎理解折紙步驟圖的含義。

　　教師出示一張正方形的蠟光紙，告訴大家：我們今天要學(xué)習(xí)折錢包。啟發(fā)幼兒看折紙步驟示意圖，折出小錢包。教師引導(dǎo)幼兒看圖中的虛線、箭頭等，幫助幼兒理解圖式的意思，鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行折紙活動(dòng)。

　　◎?qū)W習(xí)看圖折錢包。

　　幼兒嘗試折紙，教師注意在過程中幫助有困難的幼兒，幫助他們理解步驟圖的含義，但是盡量不要代替他們折紙。

　　◎反思自己的學(xué)習(xí)過程。

　　3、展示幼兒作品，體會其中的快樂。

　　◎向同伴展示并介紹自己的作品。

　　教師：我們今天看圖學(xué)會了折錢包，下面，我們?nèi)バ　涟嘟o他們看看我們的錢包，告訴他們是我們自己折出來的，好嗎?教師與幼兒共同到鄰班去展示并介紹自己的作品。

　　◎體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

　　教師：你們給同伴看自己的錢包，心里有什么樣的感覺?你們很開心很高興是因?yàn)槭裁茨?教師：你學(xué)會了折紙，你很快樂，你還學(xué)會什么?你快樂嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽地講述。