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大班體育游戲掐沙包教案

時間:2022-12-15 10:01:16 教案 我要投稿
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大班體育游戲掐沙包教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的大班體育游戲掐沙包教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班體育游戲掐沙包教案

大班體育游戲掐沙包教案1

  【活動目標】

  1、發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。

  3、激發(fā)幼兒對民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。

  4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

  5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  【活動準備】

  沙包若干。場地布置。

  【活動過程】

  1、復(fù)習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的`游戲中引出活動材料。

  2、引出沙包,介紹游戲。

  教師講解游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向?qū)Ψ饺由嘲,被扔者?yīng)盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。

  集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。

  難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。

  集中講解,再次練習。

  3、游戲:“踢沙包”

  沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

  【活動反思】

  本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

  活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

大班體育游戲掐沙包教案2

  設(shè)計背景

  辦園剛開始,園內(nèi)玩具種類少,室外內(nèi)外體育活動材料缺乏,活動課沒器材很難上,“巧婦難為無米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。

  活動目標

  1、幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛煉。

  2、培養(yǎng)投擲的初步技能。

  3、使幼兒們感受到合作與規(guī)則大概是怎么回事。

  4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好

  活動準備

  沙包20個,塑料桶2個

  活動過程

  一、領(lǐng)取上課所需材料。

  1、分工。

  2、講要求,有序領(lǐng)取。

  3、材料整理

  二、交流玩法

  1、由幼兒介紹玩法。

  2、統(tǒng)計結(jié)果

  3、老師對這些玩法提建議

  三、玩孩子們提出的玩法

  1、玩

  2、說出自己的感受

  四、老師介紹不同的玩法(若以上已經(jīng)玩過則省略)

  投擲比賽

  1、分兩組比距離劃分遠近幾個區(qū)域,越遠得到的`紙板越多。

  2、比賽---統(tǒng)計結(jié)果

  3、兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。

  4、結(jié)果統(tǒng)計

  五、活動結(jié)束

  由孩子們分別選出本組在活動中表現(xiàn)突出的兩個小朋友,四個人幫老師歸還器材。

  教學反思

  本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,<.>又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

  活動一開始,材料的`投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

大班體育游戲掐沙包教案4

  活動目標:

  1、練習單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

  2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  活動準備:

  投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

  活動玩法:

  (一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的'綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

  (二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

  (三)頂沙包走。

  游戲討論:

  沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

  1.保持頭部不動腿要快走。

  2.練習頭頂沙包。

  3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

  教學反思:

  1、能夠較好的完成本課的教學目標,重難點突出,達成與有效度較高。

  2、課的設(shè)計既能考慮到教學目標,又能考慮到學生的身心特點。游戲內(nèi)容比較好。

  3、感覺本課的組織上還可以進一步的提高。

  4、對投擲教學怎么樣的組織才能達到合理、有效?

大班體育游戲掐沙包教案5

  ▲活動目標:

  1.學習雙腳夾沙包跳起前挪的方法,掌握動作要領(lǐng)。(重點)

  2.能連續(xù)做雙腳夾沙包跳起前擲的動作,提高身體動作的協(xié)調(diào)性,遵守游戲規(guī)則。(難點)

  3.樂于挑戰(zhàn),體驗小組合作獲得的成功感。

  4.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  5.培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  ▲活動準備:

  物質(zhì)準備:沙包50個,呼啦圈3個,輪胎3個,活動音樂。

  經(jīng)驗準備:鞏固雙腳跳的技能,討論沙包的.多種玩法。

  ▲活動過程:

  ■一、情景引入,師幼做熱身活動。

  1.幼兒扮演運輸隊員,教師帶領(lǐng)幼兒慢跑-快跑-S型障礙跑-行進起跳等,重點活動腳部、腿部關(guān)節(jié),活動身體各個部位。

  2.幼兒圍繞沙包進行身體動作,活動身體各部位。

  ■二、通過“好玩的沙包”游戲,學習連續(xù)雙腳夾沙包跳起前擲的方法,掌握要領(lǐng)。

  1.幼兒自由探索用腳將沙包運過“小河”的方法,引導(dǎo)幼兒學會“雙腳夾沙包跳起前擲”的動作要領(lǐng)。

  交流經(jīng)驗;雙腳夾緊沙包向上跳起的同時,用腳腕將沙包甩向前,輕輕落地,落地時膝蓋彎曲。

  教師示范雙腳夾沙包跳起前擲的動作。

  2.創(chuàng)設(shè)“過小路”情景,引導(dǎo)幼兒練習連續(xù)雙腳夾沙包跳起前擲的交流經(jīng)驗:腳內(nèi)側(cè)骨節(jié)位置夾緊沙包,腳腕用力向前甩,拋的沙包遠一些,拋的過程保持身體平衡。

  ■三、通過“我是運輸小能手”游戲,進一步鞏固連續(xù)雙腳夾沙包跳起前擲的技能。

  1.游戲“運輸小能手”:重點指導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則,運用腳腕力度,準確進倉。

  游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的3隊,教師發(fā)令后,各隊排頭連續(xù)做雙腳夾沙包跳起前擲的動作,將沙包拋進本隊的呼啦圈中,轉(zhuǎn)身跑回和下一名隊員拍手,依次進行。

  規(guī)則:用腳將沙包拋進呼啦圈中:不能用手碰沙包;拍手后下一名隊員出發(fā)。

  交流經(jīng)驗:能夠遵守游戲規(guī)則,掌握好腳腕的力度,將沙包準確擲進呼啦圈中。

  2.幼兒再次游戲。重點指導(dǎo)幼兒又快又穩(wěn)的將沙包擲進呼啦圈中。

  3.游戲“沙包大混戰(zhàn)”:增加難度,將呼啦圈換成輪胎,增加沙包數(shù)量。重點指導(dǎo)幼兒在合作中,遵守規(guī)則體驗快樂。

  ■四、放松活動。

  師幼扮演小沙子,做全身放松活動。

  活動反思:

  孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進圈中的沙包很有成就感,隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。以上是我對本次活動的分析,好的方面將繼續(xù)保持,不足不到位之處在以后的活動中積極改正。

大班體育游戲掐沙包教案6

  活動目標:

  1.探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)運動能力。

  2.主動嘗試練習,發(fā)現(xiàn)問題,并積極表述自己的解決方法。

  3.積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗勝利的'快樂。

  4.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

  5.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

  活動準備:

  沙包人手一個,游戲材料若干。

  活動過程:

  1.準備活動。

  (1)聽音樂隨老師做模仿動作:上肢動作、下蹲動作、踢腿動作、體側(cè)動作、腹背動作、跳躍動作。

  (2)聽音樂玩沙包游戲,分小組進行。

  2.嘗試學習夾沙包。

  (1)幼兒第一次嘗試。

  (2)幼兒第二次嘗試。

  (3)幼兒再次練習,可兩兩合作,比比看誰擲的更遠。

  (4)小組接力競賽游戲:運果子。

  3.聽音樂做放松運動

  教學反思:

  讓每個孩子都能積極主動的玩起來,幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的;顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神;顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

  活動對于大班幼兒相對比較簡單,幼兒活動量不大,教態(tài)過于嚴肅,應(yīng)該用些兒話,這樣就會更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

  當一名幼兒園教師很容易,但要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

大班體育游戲掐沙包教案7

  【主題選擇】

  "踢沙包"是孩子們非常喜愛的游戲之一,在這個游戲的基礎(chǔ)上,為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力,而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識,所以我設(shè)計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動。

  【活動目標】

  1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發(fā)展彈跳能力。

  2、能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續(xù)向前跳。

  3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

  4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  5、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

  【活動準備】

  大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

  【活動過程】

  開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

  【基本部分】

  一、1、師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

  2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。

  3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

  4、個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。

  二、增加大墊子,提高送貨難度,并調(diào)節(jié)下肢活動強度。

  1、師:在送貨的路上,多了兩個障礙物,就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的,要注意保護它。請小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過墊子呢?

  2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。

  3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

  三、進行送貨比賽。

  1、師:現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。

  2、教師示范。

  3、幼兒按要求比賽兩次。

  四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

  【結(jié)束部分】

  1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的游戲放松。

  2、幼兒幫教師收拾場地,回教室。

  【活動反思】

  沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具,在平時的晨間活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法,比如:向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,我設(shè)計了這節(jié)體育游戲活動。

  本次活動目標定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,利用沙包特點探索沙包的多種玩法,提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  活動前,讓孩子們先做放松運動,活動自己的身體,在放松的音樂節(jié)奏中,激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。大班的孩子們好奇、愛探索,教學過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力,讓幼兒說說沙包的玩法有哪些?我很注意我的角色,充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的`身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在孩子掌握多種玩法后,引導(dǎo)孩子進行小組比賽。在指定位置上轉(zhuǎn)5圈,然后跑到終點投進籃子里,投進籃子的算1分,沒投進籃子的算0分。直到全隊的完成比賽,得到最多分數(shù)的那對為獲勝。提出要求,要聽老師的口令進行轉(zhuǎn)圈,不可以擠,推同伴。幼兒進行游戲,教師指導(dǎo)幼兒完成比賽。在整節(jié)課下來了,我覺得幼兒能夠很愉快的進行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。充分調(diào)動了幼兒的積極性,充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

  但是活動中也有些不足的地方:由于我的考慮不周,這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單,使幼兒活動量不大,我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包,創(chuàng)造寬松的活動氛圍,引導(dǎo)孩子進行鍛煉,嘗試沙包的不同玩法;根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn),通過提醒、示范的方式,讓孩子們練習投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法,又為后面的比賽做了鋪墊。在后面的比賽可以在路程上設(shè)計一些障礙物,鍛煉幼兒的鉆,爬等動作。或者可以孩子們每人一個沙包,每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案,地上也有上述三種圖形,要求把沙包投進相應(yīng)的圖形中。

  我覺得當一名幼兒園教師很容易,但是要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。在以后的教學中我要充分發(fā)揚教師主導(dǎo)孩子主體的師生關(guān)系,于教育與活動中,寓教于樂,讓孩子快樂學習,健康成長。

大班體育游戲掐沙包教案8

  活動目的:

  1、 練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

  3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  活動準備:沙包一個

  活動玩法:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

  3、游戲開始:

  (1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲;

  (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

 。3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

  幼兒園大班創(chuàng)新智慧游戲:從不同角度說

  作者:李玉娟 來源:高密市第二實驗小學幼兒園

  《從不同角度說》這一活動是以培養(yǎng)幼兒求異創(chuàng)新精神,通過不同的物品,啟發(fā)幼兒觀察、嘗試從不同角度說出物品好的一面和不好的一面、并充分發(fā)揮自己的想象體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。教材本身內(nèi)容來源于生活,激發(fā)幼兒多留意、關(guān)注并觀察自己身邊的周圍事物。本活動由幼兒對物品的不同角度的看法,使孩子感受到物品的不同的用途。在此基礎(chǔ)上注重了觀察能力、推理能力和求異思維能辯論能力相互滲透和培養(yǎng)。

  [幼兒分析]

  大班的孩子已經(jīng)有意識的關(guān)注自己身邊的周圍事物,而且,對于身邊發(fā)生的問題有一定的主見,能夠善于觀察、大膽說出自己的觀點并進行創(chuàng)新。因此,注重他們自身已有的生活經(jīng)驗是很重要的。讓孩子主動參與、積極探索,充分表現(xiàn)自己。通過觀察、交流、操作、嘗試,鼓勵他們從不同角度去思考、解決問題,大膽想象,勇于創(chuàng)新。

  [活動目標]

  1、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動,體驗參與集體游戲的樂趣

  2、激發(fā)幼兒大膽說出自己的觀點,培養(yǎng)求異思維的習慣及初步的創(chuàng)新意識。

  3、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力與辯論能力。

  [活動準備]

  物品各種若干、用廢舊物品制作的玩具若干、課件、制作玩具的廢舊物品材料若干。

  [活動過程]

  (一)故事導(dǎo)入:

  出示手偶小熊 :小朋友,看這是誰?今天呀小熊過生日,要請好多的小動物一起來慶祝呢。看都有誰,他們在做什么?

 。ǘ┏鍪菊n件,欣賞故事《小熊過生日》

  1、結(jié)合課件講故事:

  第一幅:畫面上的小動物在干什么?幼兒1:在共同舉杯祝小熊生日快樂。幼兒2:在喝飲料。

  第二幅:小兔和小狗怎么了,它們在爭論什么呢?小狗說:易拉罐喝完就沒用了,扔到垃圾桶就好了。小兔說:不是的,易拉罐還可以做筆筒。

  第三幅:他們吃完飯又做了些什么?面對一堆鉛筆屑他們又在討論什么呢?

  第四幅:哦,原來小狗說:鉛筆屑是垃圾,丟在地上是不衛(wèi)生的,而小兔說:鉛筆屑可以做裝飾畫。

  2、教師小結(jié):引導(dǎo)幼兒簡單總結(jié)故事內(nèi)容,讓幼兒初步了解原來任何一件物品都有他好的一面和不好的一面,從不同的角度看就會有不同的說法。

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  1、小朋友你們見過什么樣的`物品?它們的優(yōu)點有多少?缺點有多少呢?請小朋友也來玩玩這個“從不同角度說”的游戲,好嗎?

  孩子們回答。

  教師總結(jié):有煙盒、藥盒、火柴盒、粉筆盒、鞋盒等,紙杯、掛歷紙、蛋殼、舊電池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。

  2、小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:

  請幼兒觀看物品,并請倆個幼兒分別說出他們不同的觀點,從不同角度說出該物品好的一面和不好的一面,說得越多越好,觀點越新穎越好。培養(yǎng)幼兒求異思維習慣。

  教師小結(jié):

  小朋友,任何東西從不同的角度看就會有不同的作用,你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西,說不定用處可大了,所以,以后在日常生活中遇到事情要從多個角度去看,去想。

 。ㄋ模┙M合創(chuàng)新和分組操作:

  小小設(shè)計師《我來變》

  你們喜歡當一名小小設(shè)計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料物品設(shè)計有趣的作品,比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。(幼兒操作,老師巡回指導(dǎo))

  引導(dǎo)幼兒用不同的物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

 。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束:

  作品展,對孩子的創(chuàng)新設(shè)計加以肯定和鼓勵。

大班體育游戲掐沙包教案9

  一.設(shè)計意圖:

  民間游戲是我園的園本教研課題,而沙包是孩子們經(jīng)常玩的玩具。在課題的研究過程中,我發(fā)現(xiàn)單純的讓孩子們玩沙包已經(jīng)讓孩子們慢慢對沙包失去了興趣。通過反復(fù)的摸索實踐,我發(fā)現(xiàn)每一次玩沙包時給孩子們設(shè)計一個情境,讓他們在情境活動中游戲探索創(chuàng)造,孩子們玩得不亦樂乎。而這次活動我把“好玩的沙包”設(shè)計成“小松鼠運松果”,相信孩子們會很喜歡。這次活動,我根據(jù)幼兒近期發(fā)展的特點,設(shè)計了這堂涵蓋了幼兒運用沙包走、跑、跳、爬等技能的戶外民間游戲課,目的在于培養(yǎng)幼兒的合作精神,促進身體敏捷性,平衡能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒嘗試探索精神和喜歡參加運動的興趣。

  二.活動目標:

  1.通過玩沙包,培養(yǎng)幼兒的嘗試探索精神,發(fā)展幼兒S跑、跳躍、攀爬等技能。

  2.鼓勵幼兒積極思考沙包的玩法,并與伙伴相互學習,體驗游戲的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒的合作精神,促進身體敏捷性,平衡能力的發(fā)展。

  4.體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  5.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  三.活動重點:

  體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

  四.活動準備:

  沙包,輪胎,梅花樁,障礙物,背景音樂,小松鼠卡通貼

  五.活動過程

  1.開始部分:

  松鼠媽媽:“孩子們,今天天氣很好,我們一起去散步吧!今天真暖和,好舒服啊,咱們來伸個懶腰吧!

  ——看,路邊有許多漂亮的小花,我們蹲下聞一聞香不香啊?

  ——路邊的小蘑菇,千萬不要踩到,我們學“高人”走過去。

  ——這里的樹枝太矮了,我們要學“矮人”走過去,躲開小樹枝。

  ——孩子們,要過小河了,不要弄是自己的鞋子啊,現(xiàn)在我們跳過小河。

  ——遠處飛來一只燕子,我們伸伸胳膊和它打個招呼吧。

  ——前面有一塊空地,我們在這里休息一下吧。

  咦,孩子們,這里好多松果啊!你們想不想和他們做游戲啊?今天,媽媽請大家來一起動腦筋想一想松果都能怎么玩,看誰玩的花樣多,而且和別人的玩法不一樣。但是我們今天在野外,大家一定要注意安全,不要離我太遠。你們愿意幫我嗎?”

  2.幼兒探索沙包的玩法

  自由玩

  (1)拋接:向空中拋起沙包并接住。

  (2)頂沙包:把沙包平放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。

  (3)夾包跳:用雙腿夾住沙包跳

  (4)背沙包:手、腿著地背上放沙包,背沙包爬

  引導(dǎo)合作

  (1)幼兒兩人一組,投擲沙包

  (2)兩人夾沙包走

  (3)互相扔沙包

  (4)同時向空中扔沙包

  (5)兩人面對面或背對背運沙包

  講述玩法

  孩子們,你們的玩法很多,誰來講一講你是怎么玩的?

  3.綜合游戲

  孩子們,現(xiàn)在秋天了,我們要準備過冬的食物了,你們能不能幫媽媽把這些松果運回家呢?記得我們要帶著松果繞過一片樹林,雙腳跳過小河,爬過小山坡才能送到家,路上有好多困難,你們能不能克服?有沒有信心幫媽媽送回松果?(勇敢的'孩子)

  媽媽先請一個勇敢的寶貝試一下,大家看他是怎么過去的好嗎?(重申要求:繞過樹林,雙腳跳過小河,爬過小山坡,回來的寶貝記得站到隊伍的后面去)大家試著走一遍:

  (1)頭頂繞梅花樁走

  (2)雙腳夾沙包跳障礙

  (3)拿沙包爬山坡

  (4)連貫游戲

  孩子們快看,松果不多了。我們最后來個比賽,看那一組的寶貝先回到家,好嗎?送完松果要記得回來跟媽媽一起整理場地奧!注意安全,遵守游戲規(guī)則。

  4.游戲結(jié)束,整理放松運動

  孩子們今天我們跟松果玩了好多游戲,并且把它們都送回了家,你們真是勇敢的好孩子,也是媽媽的好幫手!來,我們一起整理下場地,彎彎腰看看有沒有垃圾記得要帶走,要保護我們的大自然奧!伸伸胳膊跟藍天白云說聲再見,我們回家嘍!拍拍胳膊拍拍腿。又到小河邊了,我們要跳過小河,注意安全。別讓樹枝劃著你,“矮人”走了。不要踩到蘑菇,“高人”走了。

  六.活動反思

  本著豐富幼兒課余生活,提高幼兒身體素質(zhì),使其得到全面、科學、協(xié)調(diào)發(fā)展精神,我園把民間游戲作為園本教研進行研究和實踐。通過對一個個游戲的研究實踐,通過一次次的分析研討,取得了一定的成效。

  民間游戲有時單純的玩會很枯燥,孩子們不太感興趣。但是針對孩子們的喜歡聽故事的特點,把游戲設(shè)計到故事情境中,孩子們會玩得很高興。通過一次一次的的帶領(lǐng)孩子們玩民間游戲,我發(fā)現(xiàn)開始部分的身體準備活動如果只是單純的拍拍肩、拍拍膝蓋、活動手腕腳腕,孩子們也不會感興趣。此次活動,我把準備活動設(shè)計成帶松鼠去大自然玩耍,路上跟小花、小燕子打招呼,高人走矮人走這些有趣的情景,孩子們在不知不覺中活動了身體的各個環(huán)節(jié)。整個活動,老師都是在引導(dǎo)孩子們自己想辦法去玩,引導(dǎo)他們想出不同的玩法,引導(dǎo)他們?nèi)ズ献饔螒颉T诰C合游戲中設(shè)計了小松鼠幫媽媽運松果的環(huán)節(jié),不僅增加了游戲的趣味性,還對孩子們進行了德育教育。在最后的放松環(huán)節(jié),我通過帶領(lǐng)孩子們整理場地,和藍天白云再見,跳小河,高人走矮人走等情景,引導(dǎo)孩子們?nèi)プ龇潘苫顒樱瑫r還和游戲前的準備活動相呼應(yīng)。總之,孩子們在故事情境中自由的游戲,孩子們在快樂的游戲中得到了發(fā)展。

大班體育游戲掐沙包教案10

  活動目的:

  1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

  活動準備:

  沙包一個

  活動過程:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

  3、游戲開始:

  (1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲;

  (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

  (3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

  教學反思:

  本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

  活動一開始,材料的.投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

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