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安全乘坐校車中班教案(13篇)
作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的安全乘坐校車中班教案,歡迎閱讀與收藏。
安全乘坐校車中班教案1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒通過觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。
2、了解正確的乘車方法,用繪畫的方式表現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
收集幼兒的玩具汽車、音樂《開汽車》,道具紅綠燈、白紙,油畫棒。
活動重點(diǎn):
能用繪畫的形式表現(xiàn)乘車的方法。
活動難點(diǎn):
表現(xiàn)出汽車的外部特征。
活動過程:
1、玩開汽車的游戲,引出課題:
在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車,
“嘟嘟,前面有盞紅綠燈,紅燈亮了怎么辦?(停)如果闖紅燈那會怎么樣?那我們小朋友可不能闖紅燈。 背鍪敬蟮钠嚹P,進(jìn)入下一步。
2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu):
師:“我們一起來看一看,我們的汽車是什么樣子的?有些什么?象什么形狀?顏色怎樣?怎樣乘車才是最安全的?”引導(dǎo)幼兒大膽講述,表達(dá)自己的.想法和意愿。
3、學(xué)習(xí)繪畫汽車:
出示大模型,“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來,你們一起來幫助我,好嗎?”請幼兒嘗試?yán)L畫大的輪廓,教師與幼兒一起添畫小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫,使幼兒明白觀察的作用。
“大汽車畫好了,現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色,黑黑的輪子,紅紅的車身,淡淡的玻璃窗,······我要沿著黑線用力地涂,不涂到外面,你們看,我的汽車涂好了(出示已完成的范例),顏色鮮艷嗎?你們也來畫一畫自己喜歡的汽車,再給它涂上漂亮的顏色,好嗎?”
4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo):
提醒幼兒先畫出大的輪廓,鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細(xì)節(jié)。
中班藝術(shù)活動:乘車安全我知道
安全乘坐校車中班教案2
設(shè)計(jì)意圖
在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設(shè)計(jì)了這一個活動,增強(qiáng)幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護(hù)意識。
活動目標(biāo)
1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。
2.教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個
活動過程
一、導(dǎo)入
1.出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它?生活中的.它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)
二、播放教學(xué)PPT
1.觀看動畫,激發(fā)幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一部動畫片吧!
師:在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車時千萬不要這樣,這樣是會受傷的。
2.教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎么樣保護(hù)自己,老師這里帶來了很多圖片,我們一一看他們做得對不對?
。盒∨笥褌冊诔塑嚂r頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊(duì),不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,排好隊(duì)下車,遵循交通秩序。
三、結(jié)束部分播放PPT中乘車安全視頻
活動延伸
請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識向父母轉(zhuǎn)達(dá)。
安全乘坐校車中班教案3
活動目標(biāo):
1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。
2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。
3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。
活動準(zhǔn)備:
繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)
活動重難點(diǎn):
重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識
難點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識
活動過程:
一、話題引入環(huán)節(jié):孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過程中,需要你們和家長一起到達(dá),你們會選擇怎樣出行呢?
二、探索環(huán)節(jié)
1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。
你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢?
2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的`做法,初步了解乘車安全知識。
你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險?
誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?
觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識的印象。
書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?
進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?
小結(jié):我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。
3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。
討論:我們步行到達(dá)時候應(yīng)注意什么呢?通過路口時注意什么?黃燈時候我們可以通過嗎?
觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時應(yīng)注意的安全知識。
我們看看書上是怎么告訴我們的?
進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
安全乘坐校車中班教案4
活動目標(biāo):
1.我知道當(dāng)我坐車時,我不按車內(nèi)的按鈕.我不干涉成人駕駛.我不把我的頭和手伸出窗外.打開和關(guān)閉門時要注意安全.
2.當(dāng)你被困在車內(nèi)時,你知道你正在及時尋求幫助.
3.積極參加活動,感受戶外游戲的樂趣.
4.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力.
5.最初培養(yǎng)幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)歷問題的能力.
活動準(zhǔn)備:
一張男孩被汽車擠進(jìn)手中的照片;一個男孩坐在車?yán),他的頭和手從窗外的照片;車內(nèi)各種按鈕的圖片;這張男孩被困在車內(nèi)的照片;
2,節(jié)奏歌曲《寶寶坐汽車》.
活動程序:
首先,創(chuàng)造一種情境來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣.
1.問題:
(1)你曾經(jīng)去過汽車嗎?你帶了什么車?
。2)誰坐著?好嗎?
幼兒很樂意談?wù)撟约旱腵騎行.
其次,了解安全乘車的常識.
1.看著男孩被門擠壓的照片.男孩坐在車?yán)铮杨^和手從窗戶里拿出來.
問題:照片中的孩子們怎么了?當(dāng)我們換門時我們該怎么辦?我騎車時更安全的是什么?
摘要:打開和關(guān)閉門時要注意安全.不要將手腳放在門外.不要打開或關(guān)閉門.
如果您的車上有嬰兒安全座椅,請務(wù)必坐在安全座椅上.如果沒有,提醒你的媽媽和爸爸慢慢開車.不要把你的頭和手放在窗外,這是危險的.
2.觀看汽車中各種按鈕的圖片
問:你知道車?yán)锏倪@些按鈕嗎?他們在做什么?當(dāng)我們在車?yán)飼r,我們可以隨意移動這些按鈕嗎?為什么?
摘要:汽車中的按鈕有各自不同的用途.孩子們在騎行時不能只移動按鈕.不要打擾媽媽和爸爸開車.
第三,請幫助他.了解被困車內(nèi)的自救方法.
播放視頻:在炎熱的夏天,男孩被鎖在車?yán),車子又熱又悶,這個小男孩很汗.他此時應(yīng)該怎么做?請幫幫他.
與您的孩子討論被困汽車的自助方法.
簡介:我們必須提醒爸爸媽媽不要讓我們一個人呆在車?yán)?如果您對被困汽車感到不舒服,您必須找到一種求助的方法.您可以按下喇叭并用力敲擊窗戶,向路人尋求幫助.
孩子們的歌
爸爸開車,寶貝不調(diào)皮,
切換門時一定要注意.
小手和身體,不能伸出,
安全地駕駛汽車和頭號寶貝.
四,做游戲《寶寶坐汽車.》
老師:我是一個小汽車司機(jī).我歡迎孩子們帶我的車.
當(dāng)你在車?yán)飼r要注意安全,做一個文明的小乘客.我們比我們做得更好.
(老師是司機(jī),孩子們作為乘客排成一排.)
我們一起開車,孩子們一起唱歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開車,寶貝不調(diào)皮,
切換門時一定要注意.
小手和身體,不能伸出,
安全地駕駛汽車和頭號寶貝.
五,活動摘要:
教師總結(jié)了今天幼兒的表現(xiàn),并承認(rèn)并鼓勵幼兒在其活動中表現(xiàn)出積極的孩子.讓孩子們在回答問題時感受到社交活動的樂趣.同時,教師應(yīng)該照顧那些在活動中更安靜的小孩,這樣他們也可以在活動結(jié)束時感到高興,培養(yǎng)他們對社交活動的興趣.
活動反映:
如今,兒童缺乏安全感和常識,父母也缺乏兒童的安全知識.由于兒童騎自行車造成的事故,經(jīng)常發(fā)生傷害.我們不僅要教育幼兒安全乘車,還要通過育兒教育照顧孩子.父母駕駛文明,孩子們安全騎行.
安全乘坐校車中班教案5
活動目的:
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
活動重點(diǎn):
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點(diǎn):
能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的`行為。
活動準(zhǔn)備:
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動過程:
1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎?坐車時應(yīng)注意什么?
2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?
。1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
。2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
活動反思:
今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個活動效果非常好。
安全乘坐校車中班教案6
活動目標(biāo):
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問:
。1)你坐過車嗎?坐過什么車?
。2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?
小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片
提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?
小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救?梢园蠢、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
四、做游戲《寶寶坐汽車》
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
五、活動總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的'表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
安全乘坐校車中班教案7
活動目標(biāo):
1、知曉安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
重點(diǎn):
能讓幼兒知曉安全乘車的道理
難點(diǎn):
能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的`行為
活動過程:
一、提出問題
——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法
2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法
四、延伸活動
活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
安全乘坐校車中班教案8
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時的害怕心理,了解當(dāng)自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的'語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備:
課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》19套。
活動過程:
隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。
活動結(jié)束:
小朋友一起探討。
活動反思:
通過讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么,我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。
安全乘坐校車中班教案9
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的.危害。
2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、將活動室的小椅子排成校車的座位,布置成汽車游戲場景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動過程:
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車!ㄓ變阂来巫鲈谧簧。)
2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?
3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
安全乘坐校車中班教案10
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。
2、提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
"安全乘車宣傳旗"一面。
活動過程:
1、談話引出
"小朋友,我們平時或假日出去經(jīng)常會乘車,那么誰來說一下乘車時要注意什么?你是怎么做的`?
2、幼兒充分自由交流,討論有關(guān)乘車安全的話題,教師注意傾聽、總結(jié)。
3、請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么?不能做什么?
4、幼兒充分討論后,師幼共同總結(jié):乘車時要坐在座位上,不能四處走動,并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……
5、游戲"我說你做"。
教師隨機(jī)說出一些有關(guān)乘車的行為,如:教師說乘車系好安全帶,幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。
6、小小宣傳員
教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊(duì),到其它班做宣傳。
安全乘坐校車中班教案11
活動目標(biāo):
1、教育幼兒懂得安全乘坐校車的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
活動準(zhǔn)備:
1、教師自繪圖片(一)、(二)。
2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。
活動過程:
1、看圖片,討論南南的.腳受傷的原因。
(1)小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校車上幼兒園的?墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)
安全乘坐校車中班教案12
活動名稱:
乘車要注意安全。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備:
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程:
一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
教學(xué)反思:
安全教育是一個長期的`過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
安全乘坐校車中班教案13
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生明確文明乘車的重要性,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、讓學(xué)生學(xué)會文明乘車。
【教學(xué)重點(diǎn)】
知行統(tǒng)一,乘車過程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,坐車對我們來說最常見不過了,我們大部分同學(xué)每天都是坐車上學(xué)放學(xué),坐校車給你帶來了那些方便,你能說一說嗎?”(填寫表格)
二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文明乘車。(本文的重點(diǎn))
1、坐校車固然給我們帶來了不少方便,但同時也存在著不少麻煩和隱患,說一說乘坐校車有哪些弊端?
2、為了消除乘校車的弊端,我們只有文明乘車
3、小組內(nèi)進(jìn)行交流,怎樣才能做到文明乘車?并記錄下來
。1)按規(guī)定的順序排隊(duì)等候,不搶隊(duì),不離開排隊(duì)位子?xùn)|跑西竄,不做不文明行為(推嚷、打鬧、講粗話、亂丟垃圾……)
。2)車子到后,上車后按規(guī)定的座位按序就坐,不搶位,不隨意調(diào)換座位。
(3)車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動,更不能把頭和腳伸出車外
。4)愛護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)施,不在車廂內(nèi)吃東西,保持車內(nèi)環(huán)境整潔。
4、小組內(nèi)自拍自演,分別扮演好司機(jī)、乘務(wù)員、乘客的角色,并在小組間進(jìn)行比較,決出優(yōu)勝小組。
5、通過小組間的扮演,同學(xué)之間互相指出每個小組的優(yōu)點(diǎn)和不足,并改正不足,并運(yùn)用到今后的乘車中。
三、總結(jié)校外乘車禮儀。
四、作業(yè)
利用本節(jié)課所學(xué)的知識,在今后的乘車中努力做到文明乘車,并接受大家的監(jiān)督。
五、總結(jié)提升
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)乘車禮儀方面的`知識,作為一名新時代的少先隊(duì)員,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?就讓你用自己的言行,從今天做起吧!
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