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托班美術(shù)教案：糖果的花衣裳
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的托班美術(shù)教案：糖果的花衣裳，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1， 學(xué)習(xí)用蠟筆畫線條和圓圈
2， 學(xué)習(xí)用手指蘸顏料畫線條和圓圈
3， 學(xué)習(xí)用印章在折紙上印完整的圖畫
4， 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備
1， A4紙每人兩張
2， 折紙每人一張
3， 4種顏色蠟筆紅、黃、藍(lán)、綠4筐
4， 水粉顏料，小碟4個(gè)
活動(dòng)內(nèi)容：
1，教師出示一張自己制作的糖紙，線條，圖案簡單，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察糖紙圖案。
教師：
1今天老師帶來了一張非常漂亮的糖紙，大家來看看它的花衣裳，好看嗎？
——好看
2糖果的花衣裳上有些什么花紋呢？幼兒已經(jīng)對圓有一定認(rèn)識(shí)，會(huì)回答出有圓圈。
恩，那小朋友覺得老師畫的漂亮嗎？現(xiàn)在老師示范這些漂亮的圖紙是怎么畫的，好不好？
教師把A4紙用磁鐵貼在黑板上，拿出一支蠟筆，可以詢問小朋友是什么顏色的，鞏固上節(jié)課幼兒對顏色的認(rèn)識(shí)，然后在紙上示范怎么畫線條和圓圈。示范好了以后請幼兒在A4紙上畫線條和圓圈
教師：紅蠟筆，畫個(gè)圓圈真漂亮，綠蠟筆，綠綠的，畫條波浪真美麗......
2，教師出示水粉和小碟，
教師：小朋友還記得你們以前用顏料印過小手印嗎？——記得。那我們現(xiàn)在用顏料來在紙上手指蘸顏料畫一個(gè)漂亮的糖紙。
教師在臺(tái)上示范用手指畫線條和圓圈。
教師再發(fā)給幼兒每人一張A4紙，鼓勵(lì)幼兒用手指蘸顏料在紙上畫線條和圓圈，也可以畫不同的花紋。發(fā)揮幼兒的想象力。
教師：小朋友你們也可以按照自己的想法給糖果穿上更漂亮的花衣裳
3，教師出示印章
教師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)這些印章嗎？
我們剛剛用蠟筆和顏料給糖果穿上了花衣裳，我們現(xiàn)在換另一種方法給糖果印上其他圖案的花衣裳，好不好。
指導(dǎo)幼兒在折紙上印上圖案
在活動(dòng)之前說清楚規(guī)則不能把印章印在桌子上和其他小朋友的衣服上
4， 集體欣賞
教師鼓勵(lì)說出自己畫的糖紙的圖案。
延伸活動(dòng)
把幼兒畫的糖紙放在區(qū)域角供幼兒欣賞
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