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冰雪世界安全教育教案(精選15篇)
作為一名老師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的冰雪世界安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冰雪世界安全教育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,通過親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
活動(dòng)過程:
一、冬天我不拍冷—(防寒)
1、講述冬天的早上,誰早早起。家里誰起得早,你起的早嗎?
2、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風(fēng)刮在臉上有點(diǎn)疼……)
3、教師小節(jié),激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。
啟發(fā)談話:天氣這么冷,我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)
教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。
寒從腳下起,保暖最重要。嚴(yán)冬臘月,我們除了準(zhǔn)備手套、圍巾、口罩、帽子等,還要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深顏色衣服,全方位做好防寒準(zhǔn)備。另外,冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物,平時(shí)積極參加體育鍛煉,都可以提高機(jī)體的御寒能力,增強(qiáng)身體的免疫能力。
4、除了一些保暖的'東西,怎么樣還可以讓身體溫暖呢?
5、我們一起來做運(yùn)動(dòng)讓我們的身體暖和起來好嗎?
。úシ沤】挡,教師和幼兒一起做體操)
二、注意防滑防凍
1、教師出示一些滑到摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?
3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。
4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。
冰雪世界安全教育教案 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:
冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里,營造冬天的氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察和體驗(yàn),豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、體驗(yàn)明顯的.季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):知道冬天的特征
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)四季的變化
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪紙:雪花
2、教學(xué)掛圖
3、幼兒用書
活動(dòng)過程
1、出示小雪花剪紙,導(dǎo)入冬天的話題。
問小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候,什么地方會(huì)見到雪花?
小結(jié):在冬天,我們這里就會(huì)下雪
3、出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?
小結(jié):圖片上到處都白白的,天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷,人們要穿很多的衣服,戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌,然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。
問小朋友:冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?
小結(jié):冬天要穿很厚的衣服,出門要戴圍巾和手套,要多做運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)反思
帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天,做一些戶外運(yùn)動(dòng),告訴幼兒一年中,有四個(gè)季節(jié)分為:春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
冰雪世界安全教育教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
了解冰雪可能帶來的安全隱患,懂得冰雪中安全活動(dòng)應(yīng)注意什么。
教學(xué)重點(diǎn):
知道冰雪中安全活動(dòng)應(yīng)注意什么。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
教學(xué)過程:
一、揭題導(dǎo)入。
隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動(dòng)帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來討論。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、自讀課本51頁的小故事,讀完后說說自己的感受。
(1)同桌互說。
。2)抽生在全班交流。
2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?
。1)小組討論。
。2)小組代表匯報(bào)。
。3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。
3、那么,我們?cè)撛鯓宇A(yù)防這些冰雪中常見的安全事故呢?
(1)自由讀一讀課本52頁內(nèi)容,用自己的話說一說冰雪中活動(dòng)需要注意什么?
。2)除了課文中提到的注意事項(xiàng),你認(rèn)為冰雪中活動(dòng)還需要注意什么?(自由交流。)
。3)教師歸納總結(jié)。
一是要提高認(rèn)識(shí)。遭遇冰雪天氣,要堅(jiān)決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。
二是把認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。要注意保暖防凍,及時(shí)添加衣服,嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強(qiáng)雪后交通安全、雪地嬉戲的.安全防范意識(shí),注意防滑,嚴(yán)禁乘座無牌、無證及無客運(yùn)資質(zhì)的車輛。必要時(shí),要通知家長上、放學(xué)進(jìn)行接送。
三、結(jié)課:
同學(xué)們,愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)韱⑹荆瑤椭蠹叶蛇^一個(gè)平安快樂的冬季!
冰雪世界安全教育教案 篇4
一.活動(dòng)目標(biāo)
1、感受下雨的優(yōu)美意境,激發(fā)幼兒積極探索自然現(xiàn)象的興趣。
2、提高幼兒的想像力和口語表達(dá)能力,使幼兒產(chǎn)生拓展性思維。
3、認(rèn)真觀察圖片,初步學(xué)習(xí)編兒歌的方法。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備
《小雨點(diǎn)》課件,花兒、魚兒、苗兒及小雨點(diǎn)胸飾
三.活動(dòng)過程
(一).1.請(qǐng)幼兒看課件,觀察下雨天,傾聽雨的聲音
提問:小雨點(diǎn)從天上落下來,發(fā)出什么聲音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒)
2.小雨點(diǎn)落下來,落到我們身上,有什么感覺?我們心里感覺怎么樣?
3.小雨點(diǎn)還會(huì)落到哪里?(花園里,大地上,草坪里,窗子上等等)他們會(huì)覺得怎么樣?(幼兒自由講述)
(二)、學(xué)習(xí)朗誦詩歌
1、欣賞圖片①小雨點(diǎn),沙沙沙,唱著歌,落到哪里?花兒變的怎么樣了?花兒為什么會(huì)這樣?
花園里還有誰?小雨點(diǎn)落到它的身上,它會(huì)怎么樣?
2、欣賞圖片②小雨點(diǎn)還落到了池塘里,魚兒變的'怎么樣了?從哪里可以看出魚兒很開心?
池塘里還有誰?小雨點(diǎn)落到它們的身上,它們會(huì)怎么樣?
3、欣賞圖片③這是什么?(禾苗)小雨點(diǎn)落在禾苗的身上,禾苗會(huì)怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說出生長)禾苗為什么生長的這么快,好像被拔起來似的?
田野里還有誰?小雨點(diǎn)落在它們的身上,它們會(huì)怎么樣?
4、小雨點(diǎn)沙沙沙的唱著歌,一會(huì)兒落到花園里,一會(huì)落到池塘里,一會(huì)落到田野里,像個(gè)頑皮的小朋友,把夏天打扮的真漂亮。咱們給這首詩歌取個(gè)名字吧.
5.出示課件《小雨點(diǎn)》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詩歌。
(三)、出示背景圖,幼兒仿編詩歌
1、小雨點(diǎn)除了落在花園里、池塘里、田野里,它們還會(huì)落在哪里呢?誰會(huì)怎么樣呢?
教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,創(chuàng)編詩歌。(根據(jù)《小雨點(diǎn)》詩歌的句式仿編)
2、教師記錄幼兒仿編的詩歌。
3、舉行詩歌朗誦會(huì),評(píng)選小詩人,展示幼兒仿編的詩歌。
4.請(qǐng)幼兒分角色表演詩歌。
5.請(qǐng)幼兒將編的兒歌畫成圖畫,貼在展板上展覽。
冰雪世界安全教育教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。
2、了解一些安全小知識(shí)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的.鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?
活動(dòng)反思:
寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。
冰雪世界安全教育教案 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1.情感與態(tài)度:在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂趣,增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。
2.行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。知識(shí)與技能:了解雪中游戲給大家?guī)須g樂的同時(shí),存在安全隱患。
3.過程與方法:以游戲、學(xué)生直接參與的實(shí)驗(yàn)、討論活動(dòng)為主要教學(xué)形式。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):通過親身體驗(yàn),讓他們體驗(yàn)到雪中游戲的樂趣,并注意安全。
難點(diǎn):讓學(xué)生知道冬天的相關(guān)生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的.重要。
教學(xué)準(zhǔn)備:
雪中游戲的相關(guān)工具。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:猜謎語,引出話題。
活動(dòng)一:雪中游戲樂趣多
1.學(xué)生自由發(fā)言,說說有哪些雪中游戲?
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結(jié):雪中游戲真有趣。
活動(dòng)二:活動(dòng)體驗(yàn),導(dǎo)出雪中游戲的安全隱患
1、體驗(yàn)活動(dòng):小鹿拉車
2、交流:在活動(dòng)中有哪些安全隱患? 應(yīng)該怎樣做?
3、小結(jié):享受游戲的同時(shí)注意安全。
活動(dòng)三:冬季活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、看圖片,一起說說冬季活動(dòng)過程中有哪些注意事項(xiàng)。
2、課間操:模擬跑步,導(dǎo)出冬季跑步的注意事項(xiàng)。
3、將整節(jié)課講的內(nèi)容總結(jié)成一首兒歌, 讓學(xué)生對(duì)冬季活動(dòng)的注意事項(xiàng)銘記于心。
冰雪世界安全教育教案 篇7
教學(xué)目標(biāo)
1、在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂趣,增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。
2、了解“冰是怎樣的”科學(xué)知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)制作簡單的漂亮的冰飾。
3、學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。教學(xué)重難點(diǎn)
1、結(jié)合本地氣候特點(diǎn),提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣,并注意安全。
2、讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。
教學(xué)過程
一、雪中游戲
1、兒歌導(dǎo)入:引導(dǎo)兒童吟誦兒歌,感受冰雪天堆雪人的快樂。除吟誦兒歌外,教師還可以讓學(xué)生回憶一下記憶中的雪中游戲場景或影視劇中的雪景,或者請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中游戲,以獲取對(duì)雪中游戲的`直接感受。
2、說一說:你最想玩什么游戲?是怎樣玩的?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,充分交流。
3、小組討論:外出游戲時(shí)應(yīng)該注意些什么?冬天應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?
引導(dǎo)學(xué)生懂得在戶外活動(dòng)要注意保暖,預(yù)防凍瘡,教給學(xué)生游戲的規(guī)則和注意的事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)冰雪天要注意的安全事項(xiàng)。
4、小結(jié)要點(diǎn):冬天到了,天氣寒冷,小河結(jié)冰了,玩耍時(shí)一定要注意安全,冰薄的地方千萬不能去。同學(xué)之間游戲時(shí)要注意安全和團(tuán)結(jié)合作。
5、戶外活動(dòng):讓學(xué)生自由組成活動(dòng)小組,到操場上開展各種雪地游戲,體會(huì)冰雪天開展多種多樣的游戲的樂趣。
6、交流討論:回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣,交流一下在雪中游戲的快樂和開心的事。
活動(dòng)二、結(jié)冰啦!
1、兒歌導(dǎo)入:學(xué)兒歌。猜一猜:冬爺爺?shù)乃m是怎樣的?
2、圖片欣賞:冬天里很多東西結(jié)冰了,十分美麗。引導(dǎo)學(xué)生欣賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片,并說說冬天里還有哪些東西結(jié)冰了?
3、啟發(fā)提問:看到美麗的冰花、冰柱、冰飾,你想知道什么?
4、小實(shí)驗(yàn):冰是怎樣形成的?冰是怎樣融化的?
5、教師小結(jié):從實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低,一般都是零下十幾度甚至零下幾十度,所以到處都能見到冰塊、冰柱,連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。
6、小制作:漂亮的冰飾。
首先請(qǐng)學(xué)生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么叫做冰飾,再讓學(xué)生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品,然后學(xué)生在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作品。
冰雪世界安全教育教案 篇8
教學(xué)內(nèi)容
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《冰雪世界樂趣多》。
學(xué)情分析
從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看武漢的冬季短,下雪的情況不多。
從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析,學(xué)生參加過冬季的體育鍛煉,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。但冬季活動(dòng)后的生活常識(shí)不夠,自我保健意識(shí)不足。
因此,本課針對(duì)上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是:結(jié)合武漢的氣候特點(diǎn)提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣,并注意安全。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn)是:讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。
在突破重難點(diǎn)的過程中,教師應(yīng)注意:《雪中游戲》是《冰雪世界樂趣多》中的第一個(gè)話題,目標(biāo)是讓學(xué)生玩冰踏雪,積極參加冬季的體育鍛煉,享受冬季生活的快樂。還要讓學(xué)生了解冬季保健知識(shí),關(guān)心自己的身心健康。玩冰踏雪是多么美好的活動(dòng),可是教學(xué)時(shí)往往很難正巧碰到下雪。教學(xué)設(shè)計(jì)可以針對(duì)孩子對(duì)雪景的向往,讓他們通過視覺與聽覺感受冬天的美。進(jìn)而引導(dǎo)兒童積極參加戶外活動(dòng),學(xué)會(huì)自我保健的常識(shí),使他們更加熱愛生活。
教材只提供了幾幅學(xué)生在雪地里共同做游戲的情景圖。教學(xué)時(shí)可拓寬思路,組織學(xué)生到室外鍛煉,做“跳房子”“打毽球”等多種學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到與同學(xué)、老師在一起的和諧、愉悅,培養(yǎng)其與人交往、主動(dòng)交友的意愿與情感,同時(shí)享受了冬季生活的快樂。教師應(yīng)注意引導(dǎo)兒童和游戲伙伴之間的相互合作,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣。要特別注意兒童雪中游戲的安全。本節(jié)課除了讓學(xué)生知道注意冬天防凍瘡等生活常識(shí)外,還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要,進(jìn)而從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
《結(jié)冰啦!》是第四單元《冰雪世界樂趣多》中的第二個(gè)話題,活動(dòng)目標(biāo)是讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),親歷冬季結(jié)冰的過程。在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地制作冰飾,培養(yǎng)科學(xué)的探索興趣,體驗(yàn)成功的喜悅。
學(xué)生們喜歡和同伴合作交流,喜歡動(dòng)手的活動(dòng)形式,喜歡在活動(dòng)中展示自己。做實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式能讓孩子們自主學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。所以,本節(jié)課我將嘗試動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生們對(duì)冰的產(chǎn)生、特性有一定的認(rèn)識(shí),力求做到活而不亂、層次分明。同時(shí)通過展示圖片資料,讓地處南方的孩子能欣賞到冰柱、冰雕、冰封黃河等壯觀景象,感受到大自然的神奇,培養(yǎng)他們的'探索興趣和科學(xué)思維能力。
設(shè)計(jì)思路
1、盡可能多地創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生走向他們自己真實(shí)的生活世界,體驗(yàn)真實(shí)的情感。在課堂上,要讓學(xué)生們通過做一做游戲、演一演、玩一玩、練一練、賽一賽、畫一畫等等情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生道德意識(shí)的內(nèi)化。
2、學(xué)生們通過回憶,發(fā)言聽講,互相啟發(fā),和老師一起感知冰的特性,探究冰的作用,解決冰帶來的難題。
教學(xué)目標(biāo)
情感與態(tài)度:在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂趣,增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。
行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。
知識(shí)與技能:了解“冰是怎樣來的”的科學(xué)知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)制作簡單的漂亮的冰飾。
過程與方法:以游戲、學(xué)生直接參與的實(shí)驗(yàn)、討論活動(dòng)為主要教學(xué)形式。
教學(xué)重點(diǎn)
結(jié)合武漢的氣候特點(diǎn)提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣,并注意安全。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:冰飾、圖片、課件
學(xué)生準(zhǔn)備:進(jìn)行活動(dòng)的前—一天,將學(xué)生分為三組,都用果凍盒子盛水做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)。第一組放在室外,第二組放在室內(nèi),第三組放在冰箱冷凍室里。凍好的冰放在小盒子里帶到學(xué)校。橡皮筋、繩子、毽子、球拍、沙包。收集冬天保健的竅門;冬季出行裝備,如耳套、手套等。
課時(shí)安排
2課時(shí)。
第一課時(shí)完成教材P50—P51頁內(nèi)容,話題為“雪中游戲”。
第二課時(shí)完成教材P52—P54頁內(nèi)容,話題為“結(jié)冰啦!”。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
活動(dòng)一:情景體驗(yàn),跳雪花舞
1、師:同學(xué)們,我們一起猜個(gè)謎語吧。聽好了:白色花,無人栽,一夜北風(fēng)遍地開。無根無枝又無葉,不知是誰送花來。這是什么花?
2、師(出示仿造雪花飾品):猜對(duì)了。雪花是冬天帶給我們的一份禮物。多有趣的雪花呀。雪花,雪花,你有幾個(gè)花瓣?我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看,一,二,三,四,五,六。咦?剛數(shù)完,雪花不見了,只留下——個(gè)圓圓亮亮的小水點(diǎn)。
。ㄕn件播放:北風(fēng)呼呼的聲音,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的動(dòng)畫。)
3、師:你見了這么美的雪景,心情怎么樣呀?
。▽W(xué)生說說看到雪景后的心情。)
4、師:看你們說著說著就笑了,多么快樂的回憶呀。冬天真好玩。
5、師:同學(xué)們說得很好,讓我們一起用歡快的情緒歌唱雪花吧!唱起來,跳起來。úシ耪n件,師生起舞歌唱。)
【設(shè)計(jì)意圖:針對(duì)孩子對(duì)雪景的向往,讓他們通過視覺、聽覺感受冬天的美!
活動(dòng)二:回歸生活,出謀劃策
1、師:你們這么喜歡下雪,可是武漢今年的第一場雪還沒來到。真讓我們掃興。不過,冬天北風(fēng)呼呼地吹,吹得我們很冷,是不是?
2、師:這么冷,那就不要出被窩了,行不行呢?
師:那怎么辦?想什么辦法,能使我們暖和起來?同桌之間說一說。
。ㄍ劳瑢W(xué)討論后集體交流)
3、師:在學(xué)校里,有什么辦法讓我們?nèi)∨?/p>
師:是呀,你們一口氣說了這么多冬日游戲,這些都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里最好的—取暖方法。
【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生走向他們自己真實(shí)的生活世界,體驗(yàn)真實(shí)的情感!
活動(dòng)三:前往操場,做冬日游戲
師生邊念兒歌邊排隊(duì):(師)打起小鼓,(生)咚咚咚咚咚咚
(師)吹起小號(hào),(生)嗒嗒嗒嗒嗒嗒
。◣煟┛钙鹉緲專ㄉ1、2、1、2、1、2
。◣熒希┪沂切”,遵守紀(jì)律站好。
師生來到風(fēng)雨操場,學(xué)生自由組合,開始游戲(跳繩、跳橡皮筋、跳房子、打毽球、丟沙包等)。
。ɑ顒(dòng)提示:游戲中,有學(xué)生開始脫衣服;有學(xué)生因大聲喊叫,開始咳嗽;還有學(xué)生表示口渴想上樓喝水。這樣的學(xué)生多起來時(shí),教師可以宣布集合上樓。)
【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生積極參加戶外活動(dòng),讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣!
活動(dòng)四:回到教室,自由談話
1、師:冬天里,大家玩得多愉快!有的跳躍,有的打球,有的踢毽子。運(yùn)動(dòng)過后,你們現(xiàn)在暖和了嗎?
(學(xué)生說自己的感受。)
2、師:運(yùn)動(dòng)后覺得熱時(shí),有的同學(xué)會(huì)馬上脫去外套,這樣做對(duì)不對(duì)?是誰告訴你的?、
師:你知道了運(yùn)動(dòng)后的保健方法,就不會(huì)輕易生病了。
3、師:覺得熱了,流汗了,怎么辦呢?
4、師:剛才有個(gè)同學(xué)大聲喊叫,后來就開始咳嗽了。能幫幫他嗎?
師:運(yùn)動(dòng)時(shí)感到口渴了,可以喝溫開水,小口小口地喝。排隊(duì)去打水吧,喝多少打多少。
。▽W(xué)生稍作休息。)
小結(jié):孩子們,在冬天里我們只有好好地保護(hù)自己,才能安全健康地度過快樂的冬天。
【設(shè)計(jì)意圖:在與教師和同學(xué)的交流中,學(xué)會(huì)自我保健的常識(shí),使他們更加熱愛生活。】
第二課時(shí)
活動(dòng)一:感知冰的特性
1、師:同學(xué)們,昨天讓你們回家做的結(jié)冰實(shí)驗(yàn)成功了嗎?(生迫不及待地舉手,有的興奮地舉起冰塊。)
2、師:小組長們,趕快統(tǒng)計(jì)一下。(生分組統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,把結(jié)果寫在表格里。)
3、分組匯報(bào)結(jié)果,說清楚產(chǎn)生這種情況的原因。
4、師:實(shí)際上,當(dāng)溫度在零度以下時(shí),水就會(huì)結(jié)冰。同學(xué)明白了嗎?你們的分析都是對(duì)的。沒有結(jié)冰的原因是溫度高了,沒有達(dá)到零度以下。(出示溫度計(jì))
師:這就是溫度計(jì),我們可以用它測量溫度。(手指零度的位置)這里就是零度,當(dāng)紅色降到這個(gè)位置,就表示溫度是零度。水就可以結(jié)冰了。可是現(xiàn)在是多少度呢?我請(qǐng)個(gè)同學(xué)來看看,把你看到的告訴同學(xué)們。
生(上臺(tái)觀察):七度。
師:七度的室溫,水會(huì)結(jié)冰嗎?
生齊:不會(huì)。
5、師(邊說邊板書):零度以下,水會(huì)結(jié)冰。[板書:零度以下結(jié)冰啦]
6、師:下面,請(qǐng)你們把冰拿在手上看看、摸摸、玩玩,說說你們有什么感覺?
7、師:請(qǐng)大家把手擦干,繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。我想問問同學(xué)們,在生活中,在大自然里,你見過冰嗎?誰來說一說。
8、師:還有同學(xué)看到過室外的冰嗎?
(根據(jù)學(xué)生的回答)師:你們發(fā)現(xiàn)了冰的又一個(gè)特性,容易碎。
師:冰給我們帶來樂趣。[貼笑臉]
9、師:一起來看圖片吧。(展示教材上的圖片:圖片1:銀妝素裹的樹;圖片2:凍結(jié)的瀑布;補(bǔ)充圖片3、4、5:冰燈;圖片6:北極冰屋;圖片7:冰封的湖面,人們做冰上游戲。)
師:看了這么多圖片,你們有什么感想?
。▽W(xué)生說說自己的感想)
小結(jié):冰給我們帶來冬天里的樂趣。
【設(shè)計(jì)意圖:將嘗試動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生們對(duì)冰的產(chǎn)生、特性有一定的認(rèn)識(shí),力求做到活而不亂、層次分明。同時(shí)通過展示圖片資料,讓地處南方的孩子能欣賞到冰柱、冰雕、冰封黃河等壯觀景象,感受到大自然的神奇,培養(yǎng)他們的探索興趣和科學(xué)思維能力!
活動(dòng)二:說說冰的作用
1、師(拿起小冰塊):在生活中,你在哪里見過冰塊?它有什么作用?
。ǜ鶕(jù)學(xué)生的回答,總結(jié)出冰的作用:降溫、保鮮、療傷)
2、師:你們想對(duì)冰說什么?
小結(jié):看來,冰的用處真大啊。
【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生探究冰的作用!
活動(dòng)三:冰的小麻煩
1、師:可是,冰有時(shí)也會(huì)帶給我們麻煩。每當(dāng)下雪后的第二天,出門上班前,我媽媽會(huì)跟我說,地上結(jié)冰了,很滑,騎車要小心。你們知道冰有時(shí)給我們帶來哪些麻煩嗎?[貼哭臉]遇到麻煩,人們是怎么解決的呢?
。▽W(xué)生回答,師相機(jī)指導(dǎo))
2、師:遇到麻煩,人們就會(huì)想辦法解決問題。我們出行時(shí)注意什么?
師:你真是懂事的好孩子。不光是爸爸媽媽冬天里出門要注意當(dāng)心,我們出行時(shí)也一定要多加小心,注意安全。
【設(shè)計(jì)意圖:了解冰的特性,解決冰帶來的難題】
活動(dòng)四:有關(guān)冰的小制作
1、師:我們知道了冰的作用和帶來的麻煩,下面讓我們放松一下,老師要給同學(xué)們變魔術(shù)了。這是一個(gè)果凍盒子,同學(xué)們猜一猜,這個(gè)盒子會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?
師:變、變、變,變成了什么?好看的冰花。(為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,先準(zhǔn)備了一只制作好的冰花。)
2、師:同學(xué)們可以準(zhǔn)備各種形狀的塑料小容器,也可以用硬紙殼糊出各種形狀的容器,在容器里鋪上保鮮袋或者保鮮膜,然后往容器里加入清水:在盒中放一根線,一半放進(jìn)盒里,一半露在外面。將這些小容器置人冰箱。等容器里的水結(jié)冰后,將不同形狀的冰飾倒出來,就做好了。(老師邊說邊演示)
小結(jié):我們開動(dòng)腦筋,還可以創(chuàng)造出更多“冰的作品”,期待你們的成功。
【設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的探索興趣,使他們學(xué)會(huì)制作簡單、漂亮的冰花!
冰雪世界安全教育教案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。
2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。
活動(dòng)過程
。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
。ǘ┲v述故事
《小恐龍的一天》,使學(xué)生了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪兀恳龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的.困難,以及解決的方法。
(三)出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò),并說出理由。
1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結(jié)
下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。
(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
。1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在學(xué)生園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。
人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!
結(jié)論
我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂樂的度過整個(gè)冬天。
活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
冰雪世界安全教育教案 篇10
活動(dòng)目的:
1、經(jīng)過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù),能夠安全、健康成長。
活動(dòng)過程:
冬季來臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的'艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢?
二、講案例,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,聽了以后,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自我的生命。
師:對(duì),我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自我。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自我的保護(hù)意識(shí)呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
。1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
。2)取暖時(shí),屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
。1)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
(2)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
。3)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
。4)冬季有霜凍,路面較滑,汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況,所以應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣,行走要當(dāng)心,上學(xué)要結(jié)伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不貼合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。
。5)防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短,要按時(shí)回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,進(jìn)取舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險(xiǎn)的游戲。
。6)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
。1)冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告,不要盲目撲火。任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校。
。2)不得帶煙花爆竹等進(jìn)學(xué)校,在校外,走親訪友時(shí)也要細(xì)心,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
(3)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。
。4)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
經(jīng)過家訪、家長會(huì)等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生供給一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護(hù)。
把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,異常要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。
八、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束。
在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我將陸續(xù)了解,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂安全教育主題班會(huì)吧。
九、小結(jié):
總之,生活中處處有危險(xiǎn),時(shí)時(shí)有禍患,僅有靠我們謹(jǐn)小慎微,只要我們處處細(xì)心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長鳴,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自我自護(hù)自救的本事,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能保證我們平安健康地成長。
冰雪世界安全教育教案 篇11
為做好防范暴雪工作,確保雪后城市道路暢通,出租汽車客運(yùn)市場安全、有序,根據(jù)《應(yīng)急管理辦公室關(guān)于做好防范暴雪工作的.緊急通知》和省、市、局領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合出租汽車行業(yè)實(shí)際情況,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立出租汽車行業(yè)防范暴雪應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在處辦公室,具體負(fù)責(zé)除雪工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
聯(lián)系電話:xxx
二、工作重點(diǎn)
1、重點(diǎn)加強(qiáng)火車站、機(jī)場、碼頭及各區(qū)市縣主要營運(yùn)場站的積雪清除工作,確保各大場站秩序井然、道路暢通。
2、重點(diǎn)保障市民乘車需要,堅(jiān)決杜絕拒載、超收費(fèi)、繞道行駛、不文明服務(wù)等違章行為。
三、工作要求
1.各管理單位和經(jīng)營單位要牢固樹立“以雪為令,邊下邊清”的意識(shí),出現(xiàn)雪情,無須通知,立即自行組織力量進(jìn)行清除。
2.各經(jīng)營單位及管理者要加強(qiáng)對(duì)出租汽車駕駛員職業(yè)道德教育和安全行車教育,牢固樹立“一切為了乘客,一切為了安全”的思想,為市民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3.加大對(duì)出租汽車經(jīng)營者的`監(jiān)督檢查,對(duì)惡劣天氣條件下出現(xiàn)違章行為的。駕駛員,出租汽車管理部門將依據(jù)相關(guān)的規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,防范暴雪應(yīng)急工作小組將不定期組織巡查,確保為市民提供優(yōu)質(zhì)、滿意、安全、便捷的乘車環(huán)境。
4.借助新聞媒體渠道,組織滾動(dòng)式安全防范和道德宣傳教育,形成“人人講文明,車車重安全”的良好社會(huì)氛圍。
5.設(shè)立24小時(shí)出租汽車監(jiān)督投訴電話,接受社會(huì)各界對(duì)出租汽車營運(yùn)行為的監(jiān)督檢查。
冰雪世界安全教育教案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。
2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
知道冬天雨天的安全常識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、結(jié)合學(xué)生用書了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!
2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓學(xué)生說一說)
2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動(dòng)車后面不能動(dòng)來動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應(yīng)該用什么”
教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請(qǐng)學(xué)生說一說)
活動(dòng)反思:
在這節(jié)課中,學(xué)生的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)學(xué)生知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別學(xué)生對(duì)一些簡單的自救方法會(huì)說,實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!
冰雪世界安全教育教案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬天災(zāi)害天氣安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
活動(dòng)過程
同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)入冬季,天黑的早,天冷路滑,有的同學(xué)是包車上學(xué),安全隱患無時(shí)無刻地在威脅著我們學(xué)生,我們按照要求去做,養(yǎng)成自覺規(guī)章制度,把安全牢記心間,就可以避免事件發(fā)生。本節(jié)課我們講講冬季如何注意交通安全。
一、首先,讓我們觀看一個(gè)短片.(播放雪天交通事故短片)下面就請(qǐng)同學(xué)們談一下觀看的感受吧.學(xué)生自由談,教師注意指導(dǎo): 1.雪天存在哪些安全隱患。 2.雪天上下學(xué)需要注意什么。
二、冬季如何注意交通安全?學(xué)生討論后總結(jié):
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。
2、步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。
3、路面結(jié)冰和下雪天禁止騎自行車,或者搭乘其他車輛。
4、冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結(jié)了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。
5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。
總之,冬季來臨,夜長晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。冰雪天氣里堅(jiān)決不騎車,不搭車。
三、冬季災(zāi)害天氣我們活動(dòng)時(shí)該注意哪些問題呢?學(xué)生討論課下存在的安全隱患。 總結(jié)該如何應(yīng)對(duì)這些安全隱患。冬天課間活動(dòng)安全的`要求
1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。 3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。
4.在學(xué)校食堂就餐、進(jìn)出教室、出操、就寢、戶外活動(dòng)等時(shí)候要列隊(duì),有秩序地慢步行走,預(yù)防因擁擠、奔跑、追趕、推拉而導(dǎo)致滑倒現(xiàn)象的發(fā)生。
5.進(jìn)入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學(xué)們?cè)谏、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故。
6.不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn);鶗r(shí)要選擇平坦的實(shí)地,勿到水塘、水田、陡坡上滑冰;鶗r(shí)要注意躲避路邊障礙物與行人,時(shí)刻提醒自己注意安全,不要冒險(xiǎn)。
7.冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
8.冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。
四、冬季保暖教育
時(shí)值冬季,寒氣逼人,我們最應(yīng)做到的是什么?(保暖)如果我們不注意保暖,會(huì)發(fā)生什么?(凍傷、感冒等等)那我們要如何做好身體的保暖工作呢?學(xué)生討論。
師小結(jié):冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
防寒保暖小常識(shí)
1.穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2.做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說:“寒從腳下起!痹趪(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3.在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4.在生活、工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對(duì)濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
5.補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。
6.進(jìn)行冬季長跑等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。
冰雪世界安全教育教案 篇14
活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
通過圖片、影象資料感受雪后美景,豐富對(duì)雪的認(rèn)識(shí)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)雪的向往,對(duì)大自然的熱愛之情。
發(fā)展目標(biāo):
培養(yǎng)和發(fā)展想像力與探索能力。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):
通過童話,感知雪的特征,體驗(yàn)雪的樂趣。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)有感情的朗誦兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 場地布置
2、 教具:多媒體教學(xué)軟件、 泡沫碎兒。
活動(dòng)過程
一、 開始部分
1、帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪,觀察雪的顏色,形狀,感知雪的特性,并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達(dá)雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽光下會(huì)閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的',片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會(huì)融化.踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱的聲響。
二、 新課部分
欣賞探索:出示多媒體課件《小雪花》
師:你們想不想知道雪花從哪里來呀?我們一起來問問它好不好?
1、 學(xué)習(xí)兒歌《小雪花》
一片小雪花,兩片小雪花。
雪花你別化,跟我說說話。
你從哪里來,哪里是你家。
2、 再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件,說一說,雪花會(huì)飄到哪里去呢?會(huì)變成什么顏色呢?
學(xué)生自由發(fā)言:房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會(huì)變成白色。
3、 幼兒有表情的朗讀兒歌,并集體模仿雪花飄落的樣子
三、教師小結(jié)
。⊕伋雠菽椋┛矗窒卵┝,讓我們與雪花一起飛舞吧!
教學(xué)反思
根據(jù)小班幼兒注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)、愛動(dòng)的心理特征,我設(shè)計(jì)了多通道參與法,新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索活動(dòng)的過程和結(jié)果!币虼,活動(dòng)中,我充分開發(fā)幼兒的語言智能、邏輯智能、視覺智能、音樂智能等多元智能,使幼兒在全方位多感官的體驗(yàn)中掌握知識(shí)。
設(shè)計(jì)背景
結(jié)合季節(jié)教育,圍繞 "雪" 的主題展開音樂活動(dòng),通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用與教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),使幼兒從中認(rèn)識(shí)雪的特性。教師必須抓住自然景觀,培養(yǎng)幼兒探索精神,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛。
小百科:下雪,下雪是一種自然現(xiàn)象,空中的水汽凝華后,又重新落到地面上的過程,水是地球上各種生物存在的根本,水的變化和運(yùn)動(dòng)造就了我們今天的世界。在地球上,水是不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的,海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,這些水汽又隨著風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別的地方,當(dāng)它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種:一種是液態(tài)降水,這就是下雨;另一種是固態(tài)降水,這就是下雪或下冰雹等。
冰雪世界安全教育教案 篇15
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)惡劣天氣。
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入
1.出示惡劣天氣的圖片,教師講解。
2.惡劣天氣對(duì)生命和勞動(dòng)生活的極大破壞性。
3.小結(jié):珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命—應(yīng)對(duì)惡劣天氣安全教育
二、新課教學(xué)
1.教師講解什么叫惡劣天氣
惡劣天氣是氣象學(xué)上所指的發(fā)生突然、移動(dòng)迅速、劇烈、破壞力極大的災(zāi)害性天氣,主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)、局部強(qiáng)降雨、暴雪等。
2.應(yīng)對(duì)雷電的避險(xiǎn)方法
一場大雷雨的能量可能相當(dāng)于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應(yīng)還會(huì)造成皮膚灼傷,嚴(yán)重的可以使人的.心臟停止供血。所以,防范雷擊不可輕忽。雷電通常會(huì)擊中戶外最高的物體尖頂,孤立而突出的目標(biāo)往往最易遭雷擊。在雷電大作時(shí),我們?nèi)羯硖帒敉猓瑧?yīng)遵守以下規(guī)則來確保安全。
。1)人在空曠的地面或水面上會(huì)成為所在平面的凸起點(diǎn)而被雷電擊中,這時(shí)候不要進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運(yùn)動(dòng)。雷雨天氣時(shí)不要停留在山頂或高樓平臺(tái)上,在空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
。2)遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,無特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò),禁止戶外或者在室外撥打電話,
。3)不宜在孤立的大樹下躲避雷雨。大樹潮濕的枝干猶如一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就像用手去摸避雷針一樣危險(xiǎn)。打雷時(shí)最好與樹干保持5米距離,下蹲并雙腿靠攏,手或臂不能接觸地面。
。4)當(dāng)你站在一個(gè)空曠的地方,如果感覺到身上的毛發(fā)突然立起來,皮膚感到輕微的刺痛,甚或聽到輕微的爆裂聲,發(fā)出“嘰嘰”聲響,這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況,你應(yīng)馬上蹲下來,身體傾向前,把手放在膝蓋上,曲成一個(gè)球狀,千萬不要平躺在地上。不要用手撐地,應(yīng)同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位更易遭到雷擊
。5)看見閃電幾秒鐘后就聽見雷聲,說明你正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣,不要使用金屬雨具。
(6)如果來不及離開高大物體,應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物(非金屬物品)放在地上,并將雙腳并攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。
。7)暴雨天氣出門時(shí),最好穿膠鞋,可以起到絕緣的作用。
(8)不要拿著金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂(如在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等)。丟掉身上佩戴的金屬飾品,如鑰匙、發(fā)卡、項(xiàng)鏈等,放在5米以外的地方
(9)不宜在水邊、洼地停留,水體導(dǎo)電能力好,易遭雷擊,要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區(qū)找不到房子,可以在巖石下或山洞里避雨。
。10)不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,雷電也越容易傷人。
。11)如果看到高壓線遭雷擊斷裂,應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場。
3.應(yīng)對(duì)暴雨的避險(xiǎn)方法
。1)室外課遇到暴雨等惡劣天氣,由當(dāng)時(shí)的課任教師組織學(xué)生迅速有序返回教室并負(fù)責(zé)維持班級(jí)學(xué)生秩序。
。2)如果放學(xué)時(shí),暴雨仍舊不停,要求學(xué)生在教室避雨,如有家長來接,學(xué)校允許家長有秩序地進(jìn)入班級(jí)接走孩子,班主任要及時(shí)到教室,教育和安撫學(xué)生,統(tǒng)計(jì)離校人數(shù)。
(3)學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇暴雨等惡劣天氣,應(yīng)就近尋找避險(xiǎn)處,等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué),千萬不要在無法看清路況的情況下貿(mào)然淌水走路;如有條件,可事先與家長或班主任聯(lián)系。
(4)在家未上學(xué)時(shí),如遇暴雨等惡劣天氣,學(xué)生可以推遲上學(xué)時(shí)間,直至天氣好轉(zhuǎn),家長可與班主任聯(lián)系具體事宜,班主任并將學(xué)生到校情況報(bào)教務(wù)處。
4.應(yīng)對(duì)冰雹的避險(xiǎn)方法
(1)戶外遇冰雹要及時(shí)躲避到建筑物或堅(jiān)固的遮擋物下;
(2)無遮擋物時(shí),應(yīng)躲到背風(fēng)處,雙臂交叉護(hù)住頭部和臉部,或用書包、厚實(shí)的物品護(hù)住頭部,屈體下蹲,手背部向上,盡量減少身體的暴露部位;
。3)有淤血、腫脹的受傷人員,可用散落的冰雹進(jìn)行冰敷止血,嚴(yán)重者及時(shí)送往醫(yī)院救治。
5.應(yīng)對(duì)大風(fēng)的避險(xiǎn)方法
。1)大風(fēng)時(shí)一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近;
。2)一定不要攀高,尤其不要到房頂進(jìn)行修補(bǔ)工作!
。3)不要在惡劣天氣情況下冒險(xiǎn)出游,遇到大風(fēng)要及時(shí)躲進(jìn)高大建筑物避險(xiǎn)。
三.拓展討論
四.滲透思想
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?
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