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初中化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的初中化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案，歡迎閱讀與收藏。
初中化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案1
一、制二氧化碳并檢驗(yàn)二氧化碳的部分性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.取一支小試管，向其中滴加少量石蕊試液(膠頭滴管必須垂直懸空在試管口上方)，然后將裝有石蕊試液的試管放在試管架上待用;
2.取一支大試管橫放，用鑷子夾取2—3塊大理石放在試管口，再把試管緩緩豎直，使大理石滑落到試管底部;
3.取稀鹽酸，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，容器口緊挨，使稀鹽酸緩緩加入裝有大理石的試管中，鹽酸用量不超過(guò)試管容積的三分之一(鹽酸加好后應(yīng)立即蓋上瓶塞，將試劑瓶放回原處)，塞緊橡皮塞，將試管固定在鐵架臺(tái)上，鐵夾夾持在試管中上部;
4.將產(chǎn)生的二氧化碳通入石蕊試液至變紅(觀察現(xiàn)象);取下已變紅的裝有石蕊試液小試管，用試管夾自下而上夾持在離試管口三分之一處，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱再對(duì)藥品部位加熱，試管與桌面成45°角，試管口不準(zhǔn)對(duì)著人，加熱至紅色溶液變?yōu)樽仙?觀察現(xiàn)象);
5.將所有廢棄物倒入廢液缸，玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊，桌面擦干凈。報(bào)告：實(shí)驗(yàn)完畢
20xx化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試操作詳細(xì)步驟實(shí)驗(yàn)
二、粗鹽水的.過(guò)濾
實(shí)驗(yàn)步驟：1.取濾紙一張，對(duì)折兩次，打開(kāi)成圓錐形，將其尖端朝下放入漏斗中。向?yàn)V紙上加少許蒸餾水濕潤(rùn)，用玻璃棒輕輕壓平，使濾紙與漏斗相貼。
2.在鐵架臺(tái)的鐵圈下放一個(gè)小燒杯，再把漏斗放在鐵圈上，漏斗下端尖嘴處要緊靠燒杯內(nèi)壁。
3.將玻璃棒一端輕觸濾紙三層處，把盛有粗鹽水的燒杯口緊靠著玻璃棒引流液體，玻璃棒用完及時(shí)清洗干凈放回原處，液面不得超過(guò)濾紙邊緣
4.將所有廢棄物倒入廢液缸，玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊，桌面擦干凈。報(bào)告：實(shí)驗(yàn)完畢實(shí)驗(yàn)
三、用5%氯化鈉溶液配制50g1%的氯化鈉溶液
實(shí)驗(yàn)步驟：1.往10ml量筒里倒入8—9ml氯化鈉溶液(瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，容器口緊挨，用完后立即蓋上瓶塞，將試劑瓶放回原處)，再將10ml的量筒平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，改用膠頭滴管逐滴加(滴管懸空在量筒正上方，不得伸入)至9.7ml(視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平)將所量溶液倒入燒杯中，膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回小燒杯中備用。
2.往50ml的量筒里倒入38—39ml的蒸餾水(瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，容器口緊挨，用完后立即蓋上瓶塞，將試劑瓶放回原處)，再將50ml量筒平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，改用膠頭滴管逐滴加至40ml，將所量液體倒入燒杯中，膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回原處。
3.用玻璃棒攪拌均勻(攪拌稍慢點(diǎn)，不要觸碰到燒杯內(nèi)壁)。
4.將所有廢棄物倒入廢液缸，玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊，桌面擦干凈。報(bào)告：實(shí)驗(yàn)完畢實(shí)驗(yàn)
四、金屬的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.用坩堝鉗夾取一銅片，放在酒精燈外焰灼燒至變黑，然后將加熱后的銅片放置于石棉網(wǎng)上。
2.取一支試管橫放，用鑷子夾取一枚鐵釘放在試管口，再把試管緩緩豎直，使鐵釘滑落到試管底部。取硫酸銅，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，容器口緊挨將硫酸銅緩緩倒入裝有鐵釘?shù)脑嚬苤校蛩徙~用量不超過(guò)試管容積的三分之一(用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞，將試劑瓶復(fù)位)。觀察現(xiàn)象。
3.另取兩支試管，橫放，用鑷子分別夾取銅片和鋅粒，放在試管口，再把試管緩緩豎直，使銅片和鋅�；涞皆嚬艿撞俊７謩e向兩支試管滴加稀鹽酸，膠頭滴管必須垂直懸空在試管上方，觀察現(xiàn)象。
4.將所有廢棄物倒入廢液缸，玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊，桌面擦干凈。報(bào)告：實(shí)驗(yàn)完畢。
實(shí)驗(yàn)
五、酸.堿的部分化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.取少量A溶液于試管A中，再取少量B溶液于試管B中(瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，容器口緊挨，用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞，將試劑瓶放回原處)，向試管A、B中各滴入幾滴酚酞溶液(膠頭滴管垂直懸空于試管口上方)，使酚酞溶液變紅的是堿的溶液;
2.向步驟1中變紅的試管中滴加少量稀鹽酸至無(wú)色，膠頭滴管垂直懸空在試管上方，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
3.另取少量A溶液于試管中(瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，容器口緊挨，用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞，將試劑瓶放回原處)，用玻璃棒伸入試管內(nèi)蘸取少量A溶液滴在pH試紙上，將試紙與比色卡對(duì)比得出A溶液的pH值，玻璃棒用完及時(shí)洗干凈，放回原處;
4.將所有廢棄物倒入廢液缸，玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊，桌面擦干凈。報(bào)告：實(shí)驗(yàn)完畢。
初中化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。
2、激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度、
重點(diǎn)：
常用化學(xué)儀器的名稱(chēng)、用途
難點(diǎn)：
常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。
教學(xué)方法：
講述、演示。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：
各種常用化學(xué)儀器
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：以化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。
二、授新課：
1、結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。
2、結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱(chēng)、用途和注意事項(xiàng)：
⑴試管⑵試管夾
�、遣ＡО簪染凭珶�
⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)
�、藷塘客�
�、图瘹馄竣温┒�
�、祥L(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶
�、颜舭l(fā)皿⒁導(dǎo)氣管
⒂其它儀器
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí)：
對(duì)照課本圖3 、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱(chēng)。
第二課時(shí)
課題：藥品的取用
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作、
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、
重點(diǎn)：
固體藥品與液體藥品的取用方法
難點(diǎn)：
滴管的使用方法。
教學(xué)方法：
講解、實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：
固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、
教學(xué)過(guò)程：
一、教師授新：
�。ㄒ唬┧幤返娜∮茫�
1、講解要注意的事項(xiàng)；
三不原則；
節(jié)約藥品原則；
用剩藥品的處理方法。
2、操作原理（教師邊講解邊演示）：
取用粉末狀固體的正確方法；
取用塊狀固體的正確方法；
取用液體藥品的正確方法；
用量筒量取一定體積液體的正確方法；
滴管的使用方法；
濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);
二、學(xué)生操作練習(xí)：
1、練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。
2、練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，
3、用50 mL量筒取45 mL水；
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
第三課時(shí)
課題：物質(zhì)的稱(chēng)量與加熱
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握稱(chēng)量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、
重點(diǎn)：
天平的使用。
難點(diǎn)：
物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。
教學(xué)方法：
演示實(shí)驗(yàn)、講析法
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：
托盤(pán)天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)：
1、使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?
2、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?
二、授新課：
（一）物質(zhì)的稱(chēng)量
1、講解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)。
2、講解托盤(pán)天平的使用方法：
調(diào)節(jié)平衡；兩盤(pán)墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。
�。◤�(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。
對(duì)易潮解的'藥品，不能直接放在紙上稱(chēng)量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱(chēng)量。
(二)物質(zhì)的加熱:
1、講解酒精燈的使用方法:
點(diǎn)燃與熄滅的方法;
添加酒精的方法;
酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;
兩個(gè)絕對(duì)禁止、
2、加熱的方法:
使用外焰加熱;
正確選用儀器;
防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;
給固體物質(zhì)加熱的方法;
給液體物質(zhì)加熱的方法、
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí)：
1、某同學(xué)在稱(chēng)量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為
2、在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?
(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,、 ;
(2)在稱(chēng)取
(3)在稱(chēng)量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,、 、
第四課時(shí)
課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。
2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
重點(diǎn)：
過(guò)濾和蒸發(fā)
難點(diǎn)：
過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)
教學(xué)方法：
邊演示邊講解
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：
一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話(huà)導(dǎo)入新課。
二、授新課：
�。ㄒ唬﹥x器的連接：
1、把玻璃管與膠皮管連接的方法；
2、把玻璃管插入橡皮塞的方法；
3、把橡皮塞塞入容器口的方法；
�。ǘz查氣密性的方法：
�。ㄈ┻^(guò)濾和蒸發(fā)：
1、過(guò)濾器的制作：
2、過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”
濾紙緊貼漏斗壁；
濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；
漏斗中的液面低于濾紙邊緣；
傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；
玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；
漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。
3、蒸發(fā)：
加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；
當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。
�。ㄋ模﹥x器的洗滌：
水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。
堿洗——洗滌油污；
酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí)：
1、在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先；后。
2、在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是。
3、蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。
4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？
當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？
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