元旦迎新教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的元旦迎新教案，歡迎大家分享。

元旦迎新教案1

　　教育教學(xué)目標：

　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

　　活動準備：掛歷、幼兒活動材料，蠟筆。

　　活動過程：

　　一、出示掛歷，導(dǎo)入活動。

　　1、這是什么?掛歷有什么用處?

　　2、老師小結(jié)：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁。

　　3、我們已經(jīng)走過了12個月，也就是走過了一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎?

　　4、出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了：每年的第一天就是元旦。

　　二、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

　　1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

　　2、幼兒討論交流。

　　3、如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫?

　　4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊，幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束活動。

　　1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊，并和幼兒討論、評價。

　　2、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲。

　　一、主題目標：

　　1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的.環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。

　　3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關(guān)愛。

　　二、主題墻飾：

　　1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

　　2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

　　三、區(qū)角設(shè)置：

　　生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　語言區(qū)：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講述相關(guān)的故事。

　　美工區(qū)：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

　　表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　展示區(qū)：張貼活動相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

　　四、家長工作：

　　1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。

　　2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識。

　　3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　五、活動安排：

　　1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日活動。

　　2、具體時間：12月31日（周日）上午

　　7：30 ——8：20：早鍛煉早操

　　8：20 ——9：00：早餐

　　9：00 ——9：30：園長祝福

　　9：30 ——10：00：第一次活動

　　10：20 ——11：00：第二次活動

　　11：00 ——11：30：戶外游戲活動

　　11：30 ——12：00：贈送禮物，幼兒離園

　　六、活動延伸：

　　元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關(guān)愛情感。

元旦迎新教案2

　　活動暢想：

　　伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。

　　活動宗旨：

　　1. 以幼兒園慶祝活動、年級組慶�；顒蛹鞍嗉売�新活動等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗過年樂趣。

　　2. 回憶并知道在過去的一年里自己的'成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。

　　3. 辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。

　　活動一：流動影院

　　活動目標：

　　1. 幼兒自制電影海報，自制電影票，準備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

　　2. 通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

　　活動準備：

　　1.中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票，人手一票。

　　2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

　　3.小班組統(tǒng)一準備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。

　　活動時間：

　　20xx年12月29日上午

　　中大班：9:00——10:30

　　小一、小二、小三：8:30——9:30

　　小四、小五、小六：9:40——10:40

　　活動地點：

　　中大班：各班教室

　　小班：多功能廳

　　活動過程：

　　1.中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級�？梢詭讉�伙伴結(jié)伴同行。

　　2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

　　備注：

　　年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

　　多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波

　　宣傳：大班年級組

　　活動二：年貨一條街

　　活動目標：

　　1.通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

　　2.在親子游園活動中大家共同體驗與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗過年的快樂心情。

　　活動準備：

　　1. 每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

　　2. 邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。

　　3. 班級制作一張義賣海報。

　　4. 陶泥組準備義賣陶泥制品。

　　5. 每班搭建義賣場地、桌子兩張。

　　6. 活動前，每個班級提前通知好家長活動的時間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進行游園。

　　活動時間：12月29日

　　小班組：下午3點接送時間

　　中班組：下午3:30接送時間

　　大班組：下午4:00接送時間

　　活動地點：

　　幼兒園前操場及跑道區(qū)

　　活動過程：

　　活動當(dāng)天下午，每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝表演家長進行特色表演，兩名家委會成員及一名班級老師進行義賣活動。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點進入年貨街，中班幼兒及家長三點半進入年貨街。大班幼兒及家長四點進入年貨街。各年級組分流進行，避免造成混亂

　　活動三：迎新音樂聯(lián)歡會

　　活動目標：

　　1. 在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗迎新年的歡樂氣氛。

　　2. 愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。

　　活動準備：

　　1. 全園各班準備一個節(jié)目：

　　大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

　　中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

　　小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

　　2. 舞臺裝飾、音響設(shè)備

　　活動時間：12月30日

　　第一場：12月30日上午8:30——9:30

　　第二場：12月30日上午9:40——10:40

　　第三場：12月30日下午2:15——3:15

　　第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

　　第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

　　第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

　　活動場地：幼兒園多功能廳

　　活動過程：

　　在聯(lián)歡會當(dāng)天，各班級幼兒按次序進場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。

　　備注：

　　音響設(shè)備、拍攝：陸靜波

　　舞臺布置：小班組

　　第一場負責(zé)人：王水蓮

　　第二場負責(zé)人：王芳芳

　　第三場負責(zé)人：徐秋雁

　　椅子排放：保育阿姨

　　活動四：班級迎新大聯(lián)歡

　　活動目標：

　　1. 能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達自己的新年美好祝愿。

　　2. 在班級聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗收獲的喜悅。

　　活動時間：12月31日

　　活動準備：

　　1. 各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。

　　2. 教師了解幼兒的新年愿望

　　3. 班級可以準備音樂、美食

　　4. 幼兒園為每個小朋友準備一份小禮

　　活動過程：

　　一、在12月28日之前，事先布置班級教室環(huán)境

　　二、中大班通過繪畫的形式表達記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達記錄自己的新年愿望。

　　三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級新年主題party

　　形式可以多樣（音樂舞會、美食分享會、故事會、化妝舞會等等）

　　教學(xué)反思：

　　本次迎新活動通過全園慶祝，年級組迎新，班級聯(lián)歡等諸多形式進行開展，活動的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。

元旦迎新教案3

　　教學(xué)目標：

　　1、初步了解詩歌內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的快樂。

　　2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。

　　3、初步仿編詩歌。

　　教學(xué)準備：

　　1、詩歌《新年》的磁帶，錄音機、視頻轉(zhuǎn)換儀。

　　2、幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：遨游

　　教學(xué)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論

　　提問：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？

　　2、組織幼兒欣賞詩歌。

　�。�1）第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的名稱，了解詩歌的主要內(nèi)容。

　�。�2）第二遍欣賞詩歌時，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說話的'口吻（如細聲、大聲、高聲）

　�。�3）再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“xx小朋友說……”的方式進行歸納。

　　3、師幼共同仿編詩歌《新年》，并朗誦。

　　教學(xué)反思：

　　利用圖片幼兒能夠?qū)⒃姼璧膬?nèi)容掌握，并且體會了細聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩歌的時候，孩子們能把自己認為的新年都編到詩歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。

元旦迎新教案4

　　一�；顒幽康模�

　　1。喜迎元旦、春節(jié)佳節(jié)，指導(dǎo)文明過節(jié)。

　　2。通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3。進一步提高學(xué)生的文明意識，使學(xué)生認識到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從我做起，做個文明人學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動中來。

　　二。活動地點、時間：

　　七（1）班教室。 20__年1月19日

　　三。活動準備

　　1。布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2。主持人做好準備。

　　3。準備好活動器材和獎品。

　　四�；顒舆^程：

　　甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　乙：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

　　甲、乙（合）：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了20__年，即將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—虎年春節(jié)。

　　乙：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！

　　請欣賞林麒光同學(xué)為大家演唱歌曲《新年好》。

　　甲：一年一度的新春佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全民團圓歡樂的節(jié)日。和諧文明過春節(jié)，是我們大家共同的美好愿望。

　　乙：我們是祖國的未來的接班人，作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的'使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　乙：在日常生活中、品社課上，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

　　甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？

　　乙：我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

　　甲：讓我們一起來看看吧。

　　乙：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

　　甲：不過，我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。

　　做文明的人要有良好的行為

　　乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難，要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

　　甲：那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢

　　節(jié)目一有關(guān)新年的知識，現(xiàn)在要考考大家，答對者有獎。

　　問題（1）：你知道過年的來歷嗎？

　　問題（2）：中國人過新年有哪些習(xí)俗？

　　問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　接下來，請看小品《禮貌中學(xué)生》。

　　節(jié)目二《禮儀大討論》

　　甲：看了剛才的表演你們有什么感想？我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

　　乙：說文明，唱文明，都為做個文明人；

　　甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下，來個文明常識問答吧！

　　請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

　　節(jié)目三詩朗誦《講文明懂禮貌》

　　甲：文明禮儀伴著春天的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，請聽詩朗誦《講文明懂禮貌》。

　　乙：文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

　　甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。

　　乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天

　　甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

　　乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千

　　甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

　　乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！

　　甲：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立；

　　全體合：我們鄭重承諾，時刻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。

　　甲：那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。（宣讀倡議書）

　　甲、乙（合）：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年春節(jié)！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂地成長，在學(xué)習(xí)中取得更大的進步！

　　班主任總結(jié)：

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明、樹新風(fēng)，時刻踐行文明，過一個快樂、祥和的節(jié)日。

　　甲、乙（合）：

　　“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束！

元旦迎新教案5

　　活動設(shè)計背景

　　為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的.溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動目標

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。

　　2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點、難點

　　幼兒年齡小難以組織，放不開。

　　活動準備

　　1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。

　　2、所需的獎品、糖果、水果等。

　　活動過程

　　節(jié)目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

　　2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)

　　4、游戲《手指歌》

　　5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

　　7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)

　　趙婷老師表演節(jié)目。

　　8、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)

　　9、舞蹈《健康動起來》(表演者：所有女寶寶)

　　10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

　　11、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)

　　12、 幼兒游戲《紙杯傳水》

　　魏雪寧老師表演節(jié)目。

　　13、 自由表演時間段

　　頒發(fā)紀念品

　　1、優(yōu)秀寶寶名單：

　　劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤

　　(獎品：獎狀、鉛筆、本子)

　　2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

　　3、園長講話。

　　結(jié)束：師生合唱《新年好》。

　　教學(xué)反思

　　在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個教學(xué)過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結(jié)，這樣才能增進友誼 。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動，一定做好充分準備，讓每個幼兒參與其中。

元旦迎新教案6

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

　　4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動對象：

　　小班全體幼兒

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活動準備：

　　1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　五、活動過程：

　　（一）帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

　�。ǘ�）文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

　　3、幼兒對自己的`好朋友說一句祝福的話。

　　4、各班孩子分享食物。

　　六、教學(xué)反思：

　　元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

元旦迎新教案7

　　【教學(xué)目標】

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

　　3、積極參與教學(xué)，并獲得其中的樂趣。

　　【教學(xué)準備】

　　舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

　　【教學(xué)過程】

　　1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

　　問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

　　2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

　　師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）

　　隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

　　3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開掛歷的.第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

　　4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

　　問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

　　欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

　　師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

　　6、耍龍燈。

　　老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

　　問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

　　“我們也來耍龍燈好嗎？”

　　請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

　　【教學(xué)總結(jié)】

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦教學(xué)其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒，使其也能在教學(xué)結(jié)束的時候獲得快樂。

　　【教學(xué)延伸】

　　師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”

元旦迎新教案8

　　活動目標：

　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

　　2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

　　活動準備：

　　新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份

　　音樂“元旦快樂”

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？

　　對了，再過幾天，20xx年就過完了，新的一年20xx就要開始了。

　　2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

　　對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

　　3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的`開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

　　二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

　　1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你覺得這幾個小朋友在干什么呢？（請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

　　2、你們覺得這幾個小朋友是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友，你們在元旦開始的時候有什么心愿呢？

　　3、請幼兒討論交流，并大膽說出自己的各種元旦愿望。

　　4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，所以會有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦！

　　三、把愿望畫出來

　　1、相信每個小朋友都會有自己的元旦愿望，剛才很多小朋友也說了自己的元旦愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢？（請幼兒進行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思）

　　2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準備了一本練習(xí)冊，在練習(xí)冊上有一個大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個大心形中吧！

　　3、幼兒作畫。

　　4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

　　5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

　　四、討論怎樣過元旦

　　1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢？（請幼兒討論，并說說自己的想法）

　　2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個有意義的元旦。

　　五、在“元旦快樂”音樂中自由舞蹈，感受元旦歡樂氣氛

　　1、元旦就要到來了，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“元旦快樂”舞吧！

　　2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動。

元旦迎新教案9

　　活動目標

　　1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

　　2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

　　3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

　　活動準備

　　1、 物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物�？�紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

　　2、 知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓學(xué)生觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

　　3、 事先取得家長的`配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

　　活動過程

　　(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動室的變化，激發(fā)學(xué)生的愉快情緒。

　　師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

　　引導(dǎo)學(xué)生自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

　　師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

　　2、新年倒計時。

　　師：離“新年”還有幾天?

　　小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

　　4、 鼓勵學(xué)生大膽講述。

　　(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

　　(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

　　(二)出示新年老人的禮物，鼓勵學(xué)生大膽講述。

　　1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

　　一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

　　師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

　　2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

　　啟發(fā)學(xué)生說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

　　3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

　　師以神秘的口吻告訴學(xué)生：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　啟發(fā)學(xué)生大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

　　4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

　　新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

　　(三)引導(dǎo)學(xué)生裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

　　1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

　　學(xué)生按自己的意愿選擇材料進行操作。

　　第一組：制作賀卡

　　材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

　　第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

　　材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

　　第三組：裝扮“新年愿望樹”。

　　在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

　　2、老師和學(xué)生手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

　　(四)活動延伸：

　　請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

元旦迎新教案10

　　活動目的：

　　1、知道在集體活動中遵守秩序，體驗排隊的樂趣。

　　2、在游戲中能認真傾聽同伴發(fā)言，遵守游戲規(guī)則，在游戲中明辨好習(xí)慣的重要性。

　　3、在討論中發(fā)現(xiàn)自己的好習(xí)慣。

　　活動準備：

　　1、ppt

　　2、四個“山洞”玩具

　　活動過程：

　　一、游戲《鉆山洞》

　　1、師：今天我們一起來玩游戲吧！介紹游戲規(guī)則音樂響起時開始鉆，每位幼兒要鉆完四個“山洞”，音樂停止時游戲結(jié)束，請幼兒回到座位上。（教師抓拍）師：為什么有的小朋友沒有鉆完四個“山洞”？公眾號:學(xué)習(xí)教案幼：動作慢、太擠……師（播放照片）：這就是你們游戲過程中的樣子，你們看了有什么感覺？幼：擠師：有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鉆完四個“山洞”？幼：排隊。

　　2、再次進行游戲師：你們覺得排隊玩游戲的方法好不好？（好）總結(jié)：平時小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊，玩游戲時也要排隊，只要養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣，才能把游戲玩好！

　　二、習(xí)慣大PK

　　1、師：你知道哪些是好習(xí)慣？哪些是壞習(xí)慣嗎？今天就請紅隊和藍隊進行一次習(xí)慣大PK！介紹PK規(guī)則1根據(jù)圖片判斷他們做得對不對。

　　2聽到口令聲迅速舉手回答，請舉手最快的先答，答對加一顆五角星，答錯機會讓給另外一組。

　　3舉手回答問題，注意傾聽同伴的發(fā)言，插嘴或是沒舉手回答，算犯規(guī)，扣除一個五角星。師：現(xiàn)在每隊都有三顆五角星，比一比哪個隊贏得的五角星最多。

　　2、習(xí)慣大PK3、師：回憶在剛才的PK中，我們發(fā)現(xiàn)了哪些好習(xí)慣？（幼兒回憶，老師出示圖片并總結(jié)）師：我們身邊處處都有好習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣呢？和你旁邊的'小朋友討論一下。幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會洗手……

　　總結(jié)：平日里，無論是在幼兒園還是在家里，我們都要時時刻刻提醒自己，克制自己的壞習(xí)慣，把好的習(xí)慣堅持到底，你就是一名最棒的小朋友！師：我們一起出去玩拉花吧�。�檢驗幼兒拿玩具時是否有排隊的意識）

元旦迎新教案11

　　活動目的：

　　1、愿意積極參與活動，大膽表演。

　　2、感受過新年的快樂。

　　3、增進親子間的感情。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、通知家長和老師一起策劃活動。

　　2、老師準備游戲活動的內(nèi)容。

　　3、家長準備自助餐材料和食物。

　　4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

　　活動時間：

　　12月31日上午

　　活動內(nèi)容：

　　1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

　　1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。

　　2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍。

　　3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

　　2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

　　目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。

　　準備：請家長穿舒適一點的`衣服和鞋子，老師準備游戲。

　　3、“家園同樂自助餐”

　　1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。

　　2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。

　　其他：

　　1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。

　　2、有關(guān)慶�；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

元旦迎新教案12

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的`品質(zhì)。

　　活動形式：

　　擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦......(教師拉喜炮)

　　2、大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

　　2、親子游戲：魔毯

　　游戲準備：報紙

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

　　2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

　　游戲準備：氣球

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。(教案.出自.屈,老"師)每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽

　　游戲準備：毛絨玩具

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

　　三、活動結(jié)束：

　　園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。

元旦迎新教案13

　　活動主題：

　　快樂平安

　　活動目的：

　　1．以學(xué)生喜愛的方式，人人參與活動，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的.到來。

　　2．通過活動，初步了解新年的習(xí)俗，同時激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

　　3．通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。

　　4．體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　5．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動時間

　　20xx年12月29日下午12：50開始

　　參加人員

　　一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）

　　地點

　　先大操場集中，后分散班級活動

　　活動內(nèi)容

　　★歡歡喜喜迎新年

　　全體師生做好迎接新年準備：

　　1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；

　　2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

　　3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。

　　4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

　　★快快樂樂賀新年

　　1.游藝會：大操場集中觀看表演

　　民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺……

　　2.各年級趣味游藝會（分散到各班）

　　★平平安安寓新年

　　1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

　　2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

　　活動議程

　　1.全校師生操場集合。 12：50

　　2.全體學(xué)生齊唱《新年好》 13：00

　　3.校長新年致辭 13：05

　　4.觀摩太倉民間藝人表演 13：15~13：45

　　5.學(xué)生組成“20xx”字樣，迎接新年13：45~14：00

　　6、各班級游藝活動。 14：00~15：10

　　7、在班級內(nèi)編織平安結(jié)，贈送給老師或同學(xué) 15：10~15：50

　　注意事項：

　　1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。

　　2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。

　　3. 參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。

　　如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶�；顒�。

元旦迎新教案14

　　班會主題：

　　展望未來、喜迎新年

　　活動地點：

　　xx班教室

　　主持人：

　　連xx

　　參與人員：

　　xx班全體成員

　　班會時間：

　　xx-12-27周一下午第三節(jié)課

　　班會目的：

　　為響應(yīng)年級創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進班級同學(xué)積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶�；顒�，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學(xué)的活動來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　班會準備：

　　布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示;

　　收集并挑選班級入學(xué)以來的照片;

　　制作ppt，準備相關(guān)音像材料;

　　布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

　　班會過程：

　　1、主持人開場白

　　xx：在xx年姍姍遠去的背影里。

　　xx：在xx年將至的'腳步聲中。

　　xx：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

　　合：展望未來、喜迎新年主題班會現(xiàn)在開始!

　　xx：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

　　合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，元旦快樂，萬事如意!

　　xx：回首xx年，我們驕傲。

　　xx：回首xx年，我們自豪。

　　xx：回首過去，我們熱情洋溢

　　xx：展望未來，我們斗志昂揚

　　xx：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

　　xx：向著更高的目標飛翔。

　　xx：在即將過去的一個學(xué)期里。

　　xx：我們從當(dāng)初剛進高中時的互不相識

　　xx：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級

　　xx：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

　　2、回顧xx年

　　xx：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)�來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采，。

　　ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。

　　3、少年壯志當(dāng)凌云

　　xx：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

　　xx：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

　　xx：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松�中最美的一段�?/p>

　　xx：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

　　xx：新年給了我們?nèi)松�的禪想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃

　　xx：未來的我們將會是什么樣的呢?

　　xx：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

　　(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

　　4、全班學(xué)唱《超越夢想》

　　xx：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想

　　xx：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想

　　xx：現(xiàn)在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。

　　5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

　　xx：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力

　　xx：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)

　　6、新年寄語

　　xx：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

　　xx：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

　　xx：我們把它串成串，懸掛在教室。

　　7、主持人結(jié)束語

　　(班主任總結(jié))

　　xx：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

　　xx;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點

　　xx：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

　　合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步，萬事如意，心想事成!

元旦迎新教案15

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過慶�；顒樱�感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動組織者：實小附幼全體教職員工

　　活動時間：暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。

　　活動準備：

　　1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

　　3.劃分各班的活動區(qū)域。

　　4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5.下載迎新年的進場音樂。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個并安排人員負責(zé)燃放。

　　8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　活動地點：幼兒園內(nèi)大操場

　　活動對象：全體幼兒

　　注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

　　教學(xué)反思：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的'氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

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