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歌曲四季歌教學(xué)反思

時(shí)間:2024-08-01 13:37:08 教學(xué)反思 我要投稿
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歌曲四季歌教學(xué)反思

  作為一名到崗不久的老師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是小編收集整理的歌曲四季歌教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

歌曲四季歌教學(xué)反思

  今天,我成功的進(jìn)行了這一課的教學(xué),內(nèi)心也隨著故事的情節(jié),顯得尤為激動(dòng)。我為祖國(guó)的成功而激動(dòng),更是為自己教學(xué)的成功而驕傲。

  這節(jié)課,不同于普通的一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)檫@篇文章的選材與我們今天的事實(shí)有些小的脫節(jié),原因是2008年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)在我國(guó)首都北京成功的舉辦完了,而這篇文章的內(nèi)容是讓孩子們感受2000年7月13日的夜晚北京申辦奧運(yùn)成功時(shí)的情景,這為教學(xué)鋪下了難度。要想帶領(lǐng)孩子們跨越時(shí)空隧道,回到申辦成功那一刻,需要在教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫,既能讓孩子們進(jìn)行時(shí)間的大轉(zhuǎn)移,還得讓他們體會(huì)到當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,在教學(xué)時(shí)我是這樣安排的:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入

  首先是巧妙的課堂導(dǎo)入,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō):“自己做什么事情成功了,成功以后的感覺(jué)如何?”在這一問(wèn)題的引領(lǐng)下,孩子們的話題打開(kāi)了,有的說(shuō):“我自己做個(gè)小風(fēng)車(chē)成功了,我很高興”。有的說(shuō):“經(jīng)過(guò)我自己的努力,期末考了100分我很激動(dòng)!边有的說(shuō):“我得到獎(jiǎng)狀時(shí),我很開(kāi)心!本o接著我就出示了一張申辦奧運(yùn)會(huì)的圖片,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):“你從圖上都看到了些什么?”讓學(xué)生暢談,就這樣在無(wú)拘無(wú)束的談話中,學(xué)生不由自主地被我的導(dǎo)語(yǔ)吸引到課堂中,從而激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

  二、以讀為本,以學(xué)定教

  在課堂教學(xué)中,我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),重視三維目標(biāo)的整合。既教書(shū),又育人。如:在閱讀教學(xué)中,我把讀放在首位,讓學(xué)生把課文從讀正確——流利——有感情。并使學(xué)生在讀中掌握課文內(nèi)容,在讀中感悟人們的快樂(lè)、喜悅和自豪的心情,從而增強(qiáng)了民族的自尊心和自豪感。

  與此同時(shí),我還重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練和發(fā)散性思維的訓(xùn)練,如:在教學(xué)第二自然段時(shí),我設(shè)計(jì)假如當(dāng)時(shí)你就在人群中,你會(huì)高呼什么?有什么表現(xiàn)?讓學(xué)生在訓(xùn)練的過(guò)程中,發(fā)展語(yǔ)言,增強(qiáng)民族自信心。

  三、注重課內(nèi)外教學(xué)的延伸

  讓語(yǔ)文教學(xué),不能只停留在書(shū)本上,還要拓寬學(xué)生的眼界,注重課內(nèi)的積累和課外的拓展。因此在教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文、感悟語(yǔ)言的同時(shí),把學(xué)生的目光牽引到課外。讓他們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家大事。因此,課后我又讓學(xué)生交流了自己收集到的有關(guān)奧運(yùn)會(huì)和有關(guān)北京的資料,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力和增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  當(dāng)然,為了讓這節(jié)課上得更加完美,我還需要進(jìn)一步完善課件,如在開(kāi)始部分,出示國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇的講話,就會(huì)更能把學(xué)生引領(lǐng)到當(dāng)時(shí)的情景中來(lái)。還有文章結(jié)尾部分的課件能多出示幾張2008年奧運(yùn)會(huì)上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的場(chǎng)景會(huì)更好,今后在制作課件上還要多下些功夫,使我們的語(yǔ)文教學(xué)錦上添花。

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