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幼兒園托班一周教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-12 07:26:28 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園托班一周教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園托班一周教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園托班一周教學(xué)計(jì)劃

幼兒園托班一周教學(xué)計(jì)劃1

  1、能參與集體活動(dòng),遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  2、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

  目標(biāo):鼓勵(lì)個(gè)別膽小的'孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),體驗(yàn)一起玩的快樂。

  內(nèi)容材料:圖書角:投放新的各種好看的圖書。

  自然角:各類植物和動(dòng)物。

  美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆。

  學(xué)畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。

  語言角:各種活動(dòng)的圖片,讓幼兒看看、說說。

  建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。

  操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  戶外活動(dòng):學(xué)習(xí)雙手雙膝著地爬。能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。通過游戲――過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

  上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

  練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

  下午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

  找朋友――能主動(dòng)去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  傳球――練習(xí)傳球,體驗(yàn)一起傳球的快樂。

  跳墊子――練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  本周目標(biāo):

  1、 學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

  2、 知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)。

  家長工作:

  為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗(yàn)分享的快樂。

幼兒園托班一周教學(xué)計(jì)劃2

  一、基本情況分析:

  本學(xué)期我們根據(jù)班級(jí)人數(shù)、活動(dòng)室空間的狀況以及幼兒的年齡特點(diǎn)重新布置了各種區(qū)域。如:美工區(qū)、自然區(qū)、語言區(qū)、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等;這些區(qū)域滿足了幼兒的需求,充分發(fā)揮了區(qū)域活動(dòng)的教育功能。每天區(qū)域活動(dòng)時(shí),孩子們自由選擇自己喜歡的角落,在這塊自由的天地里,盡情的發(fā)揮、盡情的宣泄、盡情的想象,的確是其樂無窮。上學(xué)期幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)和繽紛紙藝活動(dòng)較感興趣,參與的積極性很高,但是,幼兒在活動(dòng)中還存在著一定的問題:如不同的幼兒,有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著差異,并且發(fā)展速度也不一樣,還有同伴間不太會(huì)合作著玩游戲。針對(duì)幼兒的'這個(gè)年齡特點(diǎn),本學(xué)期我們的主要工作就是對(duì)區(qū)域活動(dòng)和紙藝活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能,并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo),讓區(qū)域活動(dòng)和科研活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。

  二、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)

  本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)和科研特色豐富每一個(gè)區(qū)域,提供大量的操作材料。讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展。針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)和科研特色繽紛紙藝活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施,具體目標(biāo)如下:

  (一)圖書室和語言區(qū)

  1、養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

  2、對(duì)文字感興趣,能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字,愿意學(xué)說普通話,

  (二)智慧屋和益智宮

  1、會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。

  2、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程并記錄結(jié)果,有探索欲望。

  3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

  (三)繽紛紙藝室和美工區(qū)

  1、會(huì)收集利用廢舊材料制作簡單玩具,發(fā)展幼兒的動(dòng)手制作能力,

  2、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。

  3、會(huì)用多種工具材料與同伴,用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),愿意與他人共同活動(dòng)。

  4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

  (四)建構(gòu)樂園

  1、能運(yùn)用積木拼搭主題,并能與同伴共同游戲,不爭搶游戲材料

  2、能大膽表達(dá)自己的意見,正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。

  三、區(qū)域活動(dòng)安排

  第一、二周(3、5---3、9)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一智慧屋參觀智慧屋,講解規(guī)則。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩聽音辯聲。

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)各種積塑,以燈會(huì)上的花燈為范例,或發(fā)揮想象塑造出最喜歡的花燈。

  五繽紛紙藝制作《宮燈》指導(dǎo)通過剪、貼、穿、圍等技法做成宮燈。

  第三周(3、12---3、16)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一美工區(qū)撕紙《螃蟹》掌握沿對(duì)角黑線撕開,空白處撕開的技能,學(xué)會(huì)制作螃蟹,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  二益智宮重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū),形狀接龍、數(shù)卡配對(duì)等.

  五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折《垃圾盒》,便于活動(dòng)中使用,學(xué)會(huì)整理.

  第四周(3、19---3、23)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一圖書室進(jìn)室要求安靜,不隨意亂取亂放圖書,養(yǎng)成看書好習(xí)慣。

  二益智宮智力拼塊:感知正方體的特性,制作正方體拼圖

  五繽紛紙藝重點(diǎn)制導(dǎo)幼兒制作桃花,布置春天主題環(huán)境.

  第五周(3、26---3、30)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一美工區(qū)小畫家:用簡單的線條表現(xiàn)可愛的小豬小羊。

  二語言區(qū)順口溜《板凳歌》能快速地朗誦,感知體驗(yàn)童謠的韻律

  五繽紛紙藝動(dòng)物紙偶:學(xué)習(xí)繪畫和剪的的方法制作手指玩偶。

  第6周(4、2---4、6)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)逛動(dòng)物園:學(xué)習(xí)按數(shù)字順序閱讀故事。。

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園:組合拼搭《美麗的春天》

  三繽紛紙藝小瓢蟲:學(xué)習(xí)用線穿孔連接圖片。

  第7周(4、9---4、13)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)圖畫文字:了解漢字的起源,認(rèn)讀漢字。

  二益智宮智力大沖浪(釣魚、打電話、數(shù)字找朋友).

  五繽紛紙藝企鵝:學(xué)習(xí)反復(fù)對(duì)稱折疊,剪企鵝花邊的技能。

  第8周(4、16---4、20)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一圖書室對(duì)文字感興趣,能在老師的指導(dǎo)下認(rèn)讀簡單的文字。

  二建構(gòu)樂園設(shè)計(jì)師(管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋)。

  五繽紛紙藝游艇:看圖示制作小游艇。。

  第九周(4、23---4、27)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)好看的房子(1):觀察畫面上的事物及顏色。

  二益智宮同心園:讓幼兒計(jì)算8以內(nèi)的加減來拼答同心圓

  五繽紛紙藝獅子:制作可以拉動(dòng)的牽線獅子玩具。

  第十周(4、30---5、4)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一智慧屋認(rèn)識(shí)各種鎖,玩開鎖游戲。

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園:用各種積木拼搭公園。

  五繽紛紙藝鱷魚:制作鱷魚,感知制作活動(dòng)的快樂。。

  第十一周(5、7---5、11)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)好看的房子(2):樂意與老師朋友一起講述故事。

  二益智宮重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮:棋子走迷宮。

  五繽紛紙藝彩色房子:給房子涂上自己喜歡的顏色。

  第十二周(5、14---5、18)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一圖書室兩人合作看書,并相互表演,養(yǎng)成看書好習(xí)慣。

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園:用各種積木拼搭動(dòng)物園。

  五繽紛紙藝卡通鐘:制作卡通時(shí)鐘,了解時(shí)針和分針的含義。

  第十三周(5、21---5、25)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)跑跑跳跳:看圖認(rèn)識(shí)足字旁的漢字。

  二益智宮鴨子:根據(jù)數(shù)字提醒,進(jìn)行涂色,畫出鴨子。。

  五繽紛紙藝知了:學(xué)習(xí)看圖示,折出知了的基本形狀。。

  第十四周(5、28---6、1)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一智慧屋認(rèn)識(shí)各種交通工具.

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園:用各種積木和廢舊材料拼搭馬路。

  五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪花朵,培養(yǎng)折剪興趣。

  第十五周(6、4---6、8)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)用簡潔的語言描述圓圓和方方。

  二益智宮圓柱體:用各種材料制作圓柱體。。

  五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折青蛙,并學(xué)會(huì)變化。

  第十六周(6、11---16、15)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一圖書室小小故事會(huì),培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽講述故事。

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園:用各種積木盒子拼搭汽車。

  五繽紛紙藝撕貼夏天的景物,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。

  第十七周(6、18---6、22)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一語言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo):看動(dòng)物圖片仿編謎語。

  二美工區(qū)設(shè)計(jì)名片,和同伴交換名片。

  五繽紛紙藝制作禮物,贈(zèng)給同伴。

  第十八周(6、25---6、29)

  星期區(qū)域名稱活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求

  一智慧屋重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒操作用各色顏色來進(jìn)行好玩的顏色實(shí)驗(yàn)。

  二建構(gòu)樂園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂園:我上小學(xué)了。

  五繽紛紙藝皺紙加工:練習(xí)扭、搓、揉等加工技巧。

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