四年級教學計劃模板
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的四年級教學計劃模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教材分析
傳統(tǒng)文化課程是對少年兒童進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,是我省義務教育地方課程中的必修課程之一。本冊共有26課,包含“經典驛站”、“名人長廊”、“名勝游蹤”和“藝術樂園”四個單元。內容具有活動性、趣味性。
學生基本情況分析
本班學生活潑好動,因入學不久,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。但學生學習的興趣濃厚,求知欲望很高。
教學目標
1.能夠熟練背誦經典古詩文(篇或段),能大體了解其意思。
2.在老師的指導下,通過誦讀等活動,能結合教材插圖理解詩文大意,獲得初步的情感體驗。
3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風情,培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習俗的感情。
4.初步了解繪畫、書法、建筑等藝術形式,提高自己對傳統(tǒng)文化的感知能力。
5.了解本地的歷史文化名人、名勝古跡等,能在教師和家長的幫助下,嘗試參加校內外的傳統(tǒng)文化活動。
6.逐步產生學習傳統(tǒng)文化的興趣。
7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識,生活中講文明,講禮貌。
教學重點
1.熟練背誦經典古詩文(篇或段),大體了解其意思。
2.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風情,培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習俗的感情。
3.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識,生活中講文明,講禮貌;自覺接受傳統(tǒng)文化的教育,初步具有誠實守信、關心他人的意識。
教學難點
在老師的指導下,通過誦讀等活動,結合教材插圖理解詩文大意,獲得初步的情感體驗
教學措施
1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣,我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。
教學進度
九 月:唐詩
十 月:宋詞
十一月:元曲及名人長廊
十二月:三孔 長江
一 月:謎語 諺語
教學時間分配
每課一課時
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