- 中職語文課的教學計劃 推薦度:
- 相關推薦
中職語文教學計劃
時間稍縱即逝,又將開始安排今后的教學工作了,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編整理的中職語文教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中職語文教學計劃1
一、指導思想:
切實貫徹國家教育方針,全面提高學生語文素質,在學生原有的語文水平基礎上,通過適應時代和適應學生的教學,使學生鞏固和擴展語文基礎知識,進一步提高學生正確理解和運用語言文字的能力,重視文化熏陶和培養(yǎng)語感,引導學生端正學習態(tài)度、使用正確的學習方法、形成良好的語文學習習慣。,以全面提高學生的語文素質。
在教學過程中,注重語文教學生活化,使語文教學貼近生活、貼近學生,使學習與生活息息相關,因人而教,因材施教,從而引發(fā)學生對于語文的學習興趣。同時著重培養(yǎng)學生熱愛祖國語言的思想情感,提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質和文化品位,發(fā)揮語文課的獨特作用。
二、基本情況分析:
本學期所教的學生為一年級87班學生,學生的基本素養(yǎng)要差于普高學生,無論是學習態(tài)度、學習方法上,還是在思維意識和認識水平上,都需要加強培養(yǎng)和大力提升。閱讀能力、口語表達能力、及寫作水平均參差不齊。而且家庭和社會的一些原因,學生在思想觀念上呈現(xiàn)多樣性,學習習慣急需規(guī)范,學習興趣有待進一步激發(fā)。學生學習處于被動狀態(tài)的較多,對時事社會的了解缺乏,寫作和談吐缺乏思想,文字表達貧乏,有一部分學生正確書寫也是問題。因此提高學生的基本語文素質是迫切需要。
鑒于這些原因,本學期將設法多層次、全方位的提高學生的語文素養(yǎng)
三、目標任務:
1、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀能力。能閱讀淺顯的文言文,掌握常見的文言實詞、虛詞的用法和句式。
2、引導學生閱讀文質兼美的'課外書刊,擴大閱讀量。能閱讀一定數(shù)量的現(xiàn)代文學作品。
3、發(fā)展學生的語文興趣,拓展加深知識面。
4、提高學生寫作能力。能學會幾種常用的應用文寫作。
5、加強學生口語訓練,培養(yǎng)學生交際能力。
6、結合單元的訓練要求讓學生了解基本現(xiàn)代漢語語法。
四、措施與方法:
1、落實教學常規(guī)。
2、更新教學觀念,運用新教法。注重教學的同時隨機滲透德育,培育學生良好的德操。
3、研究新教學大綱,把握新形勢新動向。
4、教師之間加強交流、學習和研究。
5、運用現(xiàn)代教育技術,提高課堂效率,增強學習效果。
6、樹立創(chuàng)新意識,在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導作用,相應地充分發(fā)揮學生的學習主動性。將學習主動權交給學生,多給學生鍛煉機會。
7、適當開展語文活動,提高語文整體素養(yǎng)。
8、集體討論,認真?zhèn)湔n(備學生),積極聽課,提升教學水平。
9、開展有益的語文活動,培植學生的學習興趣。著重提高學生的表達能力。
五、時間安排和教學內(nèi)容
略
中職語文教學計劃2
一、指導思想:
以學校工作計劃為核心,以《語文課程標準》為引領,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。以推進師德師風建設為契機,全面提高全組教師的職業(yè)素養(yǎng)。
二、工作重點:
1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、繼續(xù)推進導學式課堂教學模式,充分發(fā)揮學生的自主學習能力。
5、積極開展師德師風競賽,充分提高教師的教學積極性。
三、主要工作:
1、認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。
(1)新課程的學習。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
(2)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查,認真?zhèn)湔n、精心上課、細心批改學生作業(yè)。
(3)信息技術的學習。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術上的應用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學手段。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。
(1)以提高課堂教學質量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。
(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強語文朗讀能力、課外閱讀和作文講評,深化教學改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。
(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的`教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。
(4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質品味。
(5)加強教師教學的指導,提高教育質量。本學期繼續(xù)推進導學式課堂教學模式,要求教師根據(jù)學校計劃以新的觀念上試驗課、公開課,掌握科學的教學方法,逐漸走向成熟。
4.組織各項活動和競賽,創(chuàng)設展示才華的平臺。
(1)舉辦讀書節(jié),進行讀書競賽活動。
(2)舉行協(xié)作課堂教學競賽。
(3)組織學生參加學校的各項活動。本組主要安排如下活動:文明風采系列征文、語文常識競賽、做“文明職高人”講演比賽。
(4)演講與寫作興趣小組加大輔導工作力度,培養(yǎng)說和寫的能力。
(5)撰寫論文和教學案例。
(6)進一步開展課外活動,做到有計劃、有內(nèi)容、有專人負責、有檢查、有成果。一是讀好書活動。每學期組織學生讀好三本書,開展大量閱讀活動,并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。二是社會調(diào)查活動。三是培養(yǎng)學生預習習慣,教會學生自主學習。
5、配合學;顒樱e極開展師德師風競賽。
中職語文教學計劃3
一、指導思想
在新的學期,我們語文教研組全體同仁,將以課程改革為契機,以語文課程標準為指導,深化語文教學改革,轉變教育教學觀念,提高課堂教學效率。以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,力求優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質量和水平,促進語文教師的專業(yè)成長。
二、工作目標:
1、提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和個性發(fā)展奠定基礎。對口班要深入鉆研《考試綱要》,面向高考開展教學教研活動,力爭在20xx年對口高考中再次回到全省排頭兵的位置。
2、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強化協(xié)作互助精神,創(chuàng)建團結、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學校布置的各項工作。
三、工作內(nèi)容與措施
語文教研組的主要工作配合教導處、教科室、實訓處、信息中心和政教處等科室完成學校布置的各項任務。
。ㄒ唬、配合教導處
1、明確教學目標。職業(yè)中學姓“職”,職業(yè)中學的語文教師也要姓“職”,要根據(jù)不同學生確定不同的教學目標,處理教材。對短訓班要降低難度;普職班要注重專業(yè)思想的.滲透,強調(diào)實用性;對口高考班要一如既往地狠抓質量,提高升學率和學生的綜合素質。
2、教學常規(guī)檢查。認真鉆研教學大綱,精心制定教學計劃,提倡共同備課。做好開學初、期中、期末的三次教學常規(guī)檢查,并詳細如實地登記,作為期末業(yè)務檔案考評的依據(jù)。做好對口班的月考和普職班的期中期末考試的試卷分析和講評工作。
3、規(guī)范教案編寫。編寫教案要做到備教材、備學生,合理安排教學過程重點考慮教學方法的合理設計,積極引導學生參與教學活動,作業(yè)安排要保質保量,適合學生實際并做到全批全改。
4、全員業(yè)務考試。今年7月份將進行宣城市第四次全員業(yè)務考試,為取得優(yōu)秀的成績,請各位教師及早做好迎考備考工作,考出理想成績。
。ǘ、配合教科室
1、理論建構。5月份,宣城市、寧國市教體局將組織職業(yè)中學教研論文、教學隨筆、教學課例、教育案例的評選,我們要在平時做好資料的收集整理工作,及時撰寫參評,并做到言以致用,用自己的研究理論來指導自己的教學。
2、教研常規(guī)。認真做好聽課、說課、評課常規(guī),并準備上好一堂公開課。學校擬于5月底開展各教研組、專業(yè)組的說課競賽活動。積極創(chuàng)造機會走出去、引進來,取長補短,不斷進步。
3、教學開放。5月6—7日,學校將舉辦第九屆市級職業(yè)學校教學開放周活動,希望各語文教師踴躍報名、認真準備、上出水平、彰顯風采。
4、課題研究。大部分的語文教師參與了課題研究,要求各位教師深入實踐,調(diào)查研究,力爭按質按量結題,作為我們今后教學教研的依據(jù)。要打破專業(yè)界限,在語文教學之余學習一技之長,爭做“雙師型”教師。
。ㄈ┡浜闲畔⒅行
1、學校網(wǎng)站建設。作為教師,學校的發(fā)展與我們每個人息息相關,尤其是我們語文教師,要更多地擔負起宣傳學校、提升自我的責任,積極在校園網(wǎng)上撰稿,宣傳學校的發(fā)展。
2、收集優(yōu)秀作品。我們不僅要及時發(fā)表自己的論文、隨筆,還要及時搜集整理學生的優(yōu)秀作品向學校校園網(wǎng)的“菁菁校園”推薦,培養(yǎng)品牌意識。
。ㄋ模┡浜蠈嵱柼
語文教師擔任的班級涉及到電工電子、數(shù)控機械等各個專業(yè),在這些專業(yè)中,語文只是一門工具學科,我們更重要的任務是將做人的道理貫穿到語文教學中去。堅持文道結合,注重潛移默化。
。ㄎ澹┡浜险烫
職業(yè)學校必須以活動來凝聚學生,這些活動中有許多都需要語文教師積極參與的:
1、組織學生參加“愛國主義讀書教育活動”——輝煌六十年的征文評選和演講活動,力爭多出精品。