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信息技術學科教學計劃

時間:2022-11-22 15:34:19 教學計劃 我要投稿
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信息技術學科教學計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的信息技術學科教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信息技術學科教學計劃

信息技術學科教學計劃1

  信息技術學科教學要以信息技術課程標準、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎必工具課程,教學應始終把如何提升初中學生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學原則,使學生在不斷的實踐中,實現(xiàn)技術素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構,信息技術課程教師的教學應在此基礎上,完成上級有關部門和學校下達的各項要求。

  一、學生基本情況分析

  初二級學生學生計算機基礎參差不齊,通過初一一年的學習,該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加,每個班近60人,每個計算機機房不足60臺電腦,為避免有學生無計算機可用,每節(jié)課課前教師都要檢查調試好每臺計算機,增加了上課難度。

  二、教學目標

  1、樹立學生學習信息技術信心,激發(fā)學生學習興趣。

  2、加強計算機基礎知識教學,為學習新知識打下基礎。

  3、根據(jù)新課標精神,加強研究性學習,培養(yǎng)學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。

  4、教學中培養(yǎng)學生遵守相關倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

  三、教學具體措施

  1、注重基礎知識,計算機的基礎知識操作教師要精講到位,讓學生適當訓練,樹立學生學習信息技術的信心。

  2、進一步引導學生正確的學習方向,激發(fā)他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網時代的視野,適應現(xiàn)代社會的需求。

  3、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結,每次總結可以放在課前,總結上一次課的.知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內,留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。

  4、靈活運用教材,對于教材上的內容,如果完全按照其進程來實施教學,知識反而不能更好地連貫,而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

  5、在教學實施過程中,把各種最新最前沿的信息帶給學生,讓學生坐上信息技術高速發(fā)展的列車,而不至于閉門造車,總是學習那些已經過時的知識。

  6、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經驗的教師學習。

信息技術學科教學計劃2

  本學期,本人擔任初一級部4個班信息科教學。本人以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作認真學習,深入研究教法,虛心學習。獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況規(guī)劃。

  一、思想認識

  遵循學生們的認知規(guī)律,突出了學科特點,采取任務驅動方式,以多種方式鼓勵學生們多嘗試,多思考,多運用,讓學生們在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學生們對信息技術的興趣和意識,讓學生們了解或掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生們具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,培養(yǎng)學生們良好的信息素養(yǎng),形成學生們良好的文化素質,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、教學目標

  (1)知識與技能:主要讓學生們了解信息與計算機的基本知識,熟練操作word、photoshop、excel等軟件。

  (2)過程與方法:培養(yǎng)學生們對信息技術的興趣和意識,讓學生們了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生們具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生們正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生們良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  (3)情感態(tài)度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生們對信息技術的學習興趣,培養(yǎng)學生們的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生們熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生們認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生們的學習興趣,為祖國的.繁榮昌盛而努力學習。

  三、教學措施與方法

  1、以學生們上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學生們上機操作力度,做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行課堂檢測,及時分析、指正、查漏補缺。

  2、注重解決學生們學習過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認真組織輔導:根據(jù)學生們實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學生們的特長。

  3、注重學生們主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  4、結合組織相應的競賽提高學生們的興趣。

  5、有意識地注重學生們之間的互幫互助,培養(yǎng)學生們的合作精神。

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