教師教育教學(xué)心得范文
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編整理的教師教育教學(xué)心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我上了一節(jié)體育公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師都到操場(chǎng)來聽課。授課班級(jí)是一年級(jí)的學(xué)生，上完這節(jié)課聽了幾位老師的評(píng)課我也有一些思考和總結(jié)。
首先針對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，動(dòng)作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動(dòng)作練習(xí)有沒有必要？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動(dòng)作要領(lǐng)之后，動(dòng)作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動(dòng)作對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。在課堂組織上，該充分地放手，還是要收？這個(gè)問題是評(píng)課老師提出來的，也是我一直咋糾結(jié)與思考的問題。
就我今天的這節(jié)課來說—“趣味跳”，主要是發(fā)展孩子們跳躍能力和下肢力量。過程中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，讓孩子們?cè)伢w會(huì)動(dòng)作姿勢(shì)，部分孩子動(dòng)作明顯顯得僵硬不舒服，于是我轉(zhuǎn)變以往的死板教學(xué)方式，我選用學(xué)生比較喜歡的接力賽和游戲的方式貫穿整節(jié)課，課堂上學(xué)習(xí)氛圍濃厚，和孩子們輕輕松松在歡笑中下了課。在游戲和比賽環(huán)節(jié)，孩子們自覺的形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏的精神，那么熱的天，一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋上流露出不甘示弱的神情。因?yàn)楹⒆觽兊呐团浜鲜俏疫@節(jié)課順利且圓滿的完成。就連平時(shí)的“搗蛋鬼”王子鑫都得到了評(píng)委老師們的一致好評(píng)�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，我十分欣慰，想起上學(xué)期剛進(jìn)校的場(chǎng)景，高年級(jí)學(xué)生不會(huì)上體育課，低年級(jí)學(xué)生聽不懂整隊(duì)口令，到現(xiàn)在一年級(jí)的孩子們可以很配合的上好一節(jié)公開課，我感受到堅(jiān)持的力量。
這個(gè)學(xué)期我一直在改變自己的心態(tài)，一直在摸索一個(gè)更適合我們學(xué)校不同年級(jí)的體育教學(xué)方式，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生注意力不易集中，完成動(dòng)作的能力存在差異，教學(xué)中不能采用機(jī)械、呆板、枯燥單一的模式。小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，決定了我們?cè)隗w育教學(xué)中對(duì)學(xué)生要求不易太嚴(yán)，規(guī)定不易過死，允許他們?cè)谡n堂上發(fā)揮他們的聰明才智。我給那些“調(diào)皮鬼”施展的空間，我給不自信的孩子們適當(dāng)降低要求和規(guī)定，使他們找到自己的存在感。時(shí)間是檢驗(yàn)一切的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)學(xué)期我明顯感覺到孩子們對(duì)我的體育課是有期待和喜歡的，我對(duì)他們的付出終于得到了回應(yīng)。
我會(huì)和孩子們一同前行，用更加豐富的體育項(xiàng)目和更加有趣的形式來發(fā)揮和挖掘孩子們的天賦，使他們度過人生中最好童年時(shí)光。
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