【活動目標】  
1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗跳雙人集體舞的快樂。  
2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動作，并正確變換位置，動作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。  
3、初步學(xué)會舞蹈并完整表演。  
【活動準備】  
課件；洋娃娃和小熊跳舞兒歌MP3下載。  
【活動過程】  
一、導(dǎo)入。  
1、播放音樂。  
師：今天天氣真好，我們來呼吸一下新鮮空氣吧，點點頭，高興的轉(zhuǎn)個圈。  
2、師：我們剛才聽到的音樂，是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音樂，你們知道小熊跟洋娃娃是怎樣跳舞的嗎？  
二、展開。  
1、欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂，引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞。  
2、按樂句學(xué)習(xí)舞蹈動作。  
（1）啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，教師幫助幼兒將動作串聯(lián)起來。  
——咱們一起來學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的？（兩個人面對面站好。）  
——這么好的天氣，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來，兩個人對著“拍拍手”。  
——“他們在跳圓圈舞呀”圓圈舞怎么跳？  
兩個小朋友拉起手來，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。  
——小熊小熊點點頭，洋娃娃也跟著點起頭來。  
“小洋娃娃笑起來呀”誰學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得，誰能做一個更漂亮的動作？  
——咱們跟她一起學(xué)一學(xué)，兩只手的食指指著自己的小臉蛋。  
——小熊呢，微笑的看著你對面的洋娃娃，“拍拍手”。  
（2）欣賞老師跳一遍。  
小朋友都有自己的舞伴，老師也邀請了一個舞伴，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請出來。  
交代：老師扮演洋娃娃，我的舞伴扮演小熊，請欣賞。  
（3）教師哼唱幼兒完整跳一遍。  
老師相信小朋友一定會跳的非常好的，咱們一起來試一試。  
（4）聽音樂完整表演。  
提醒：前奏時，按節(jié)奏左右點頭。  
3、學(xué)跳雙圈舞。  
《洋娃娃和小熊跳舞》是一個雙圈舞蹈，如果站在圓圈上表演，會更有意思。  
（1）幼兒站好雙圈。  
現(xiàn)在，就請小朋友站好圓圈，找自己的（jy135幼兒教育 www.hbshangdie.cn）舞伴面對面站好。  
（2）學(xué)習(xí)怎樣變換位置，交換舞伴。  
交代：里圈的小朋友不動，外圈的小朋友，小碎步移到前面一個舞伴位置，找到一個新舞伴。  
師喊口令，幼兒練習(xí)換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會交換舞伴。  
（3）聽音樂完整跳2-3遍。  
【活動延伸】  
引導(dǎo)幼兒到操場上繼續(xù)練習(xí)，自然結(jié)束。  
師：孩子們，今天天氣多好呀，咱們到操場上站成一個大大的雙圈，在溫暖的陽光下繼續(xù)跳，好不好呀？