幼兒入園老師在晨檢時(shí)，小二班的田維成含著淚水走進(jìn)教室，老師叫他也不答應(yīng)，我問班主任怎么回事，她說肯定是在外面沒有買到東西，他們班的小朋友大部分都是在外面買東西，家長如果不買，他們就會(huì)哭鬧，特別是趙小付小朋友天天如此，不買就會(huì)任性哭鬧，不來幼兒園。
　　
　　孩子的“任性”是令家長頭疼的事情，而成人不恰當(dāng)?shù)慕逃�方法是造成孩子任性的原因，孩子的任性用威脅和打罵的方式是不可取的，這種方式只能使幼兒短暫的收斂，但會(huì)產(chǎn)生逆反心理，所以有好多家長都是這樣，孩子要買東西時(shí)，他們就會(huì)把孩子反過來打屁股，有些家長是看見孩子哭鬧就妥協(xié)了買給他，這兩種做法都不對，因此我針對這種情況設(shè)計(jì)了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)《我要吃冰淇淋》，通過講故事、做游戲、看課件等形式來與幼兒討論任性好不好，任性的小朋友是大家都不喜歡的孩子，任性時(shí)任著自己的脾氣去做，并不聽從大人的勸告，這樣做是不對的，是不好的習(xí)慣，通過講故事《我要吃冰淇淋》讓幼兒明白任性帶來的不良后果，教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，帶他們?nèi)ソ巧�表演區(qū)，把這個(gè)故事演出了來，通過一問一答的方式讓他們明白應(yīng)該怎樣做，才能改變?nèi)涡缘牟涣剂?xí)慣。
　　
　　孩子的任性需要老師與家長正確對待，孩子的不合理要求也需要正確對待，我們要正確引導(dǎo)和教育使幼兒改變這一不良習(xí)慣，要通過教育，使幼兒提高自控能力，克服“任性行為”，使幼兒明白好的孩子不任性。（幼兒教育）